實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文29篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)螞蟻的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 1
螞蟻應(yīng)該是這個(gè)世界上數(shù)量最多，身體最小的昆蟲了吧！樹底下，路沿邊，草叢里，墻縫中，石塊下，無(wú)論環(huán)境好壞，都能瞧見它們的身影。
螞蟻其貌不揚(yáng)，簡(jiǎn)單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個(gè)骨節(jié)的連接點(diǎn)都很細(xì)，六條細(xì)細(xì)的腿更是弱不禁風(fēng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角搖擺起來(lái)就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來(lái)比它重好幾倍的東西，還能挖很深的洞呢，
說(shuō)起挖洞，螞蟻可算是這方面的專家，因?yàn)樗墙ㄖ䦟＜摇Ｎ以?jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)玻璃瓶里裝一些土壤，再放進(jìn)幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時(shí)，它挖的洞便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，它們的洞穴密密麻麻，通向四面八方，還被它們布置的井井有條。大一點(diǎn)的是客廳，接下來(lái)是臥室，餐廳、倉(cāng)庫(kù)等等。我想，這小小的螞蟻怎么會(huì)有這么大的`智慧，我不得不佩服它們了。
還有一件事，讓我記憶猶新。那天，我正在樹下玩耍，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)甲蟲頭在慢慢地移動(dòng)，我低頭一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)它。拉的拉、推的推、拽的拽，有的死咬住不放，有的在搬運(yùn)前方的障礙物，好讓大部隊(duì)通過(guò)�？粗@一派忙碌的景象，我心里突然有了惡作劇的想法，于是，我拿起一根小樹枝，把甲蟲頭撥下來(lái)，骨碌碌地滾下了山坡，前功盡棄。不過(guò)，螞蟻們愣了一下，跑下坡去抬起甲蟲頭，又吃力地往上走去�？斓蕉纯跁r(shí)，我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著它向上走去。我撥了一次又一次，而螞蟻們抬了一次又一次，我想就是搬到世界末日，它們也會(huì)搬下去的。
我被螞蟻震住了，這微小的生命，卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力！而這各精神，正是人類所需要的。
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自已變成了一只螞蟻。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 2
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)人類開始新的一天工作時(shí)，螞蟻家族也忙碌起來(lái)，大家都四處尋找食物準(zhǔn)備過(guò)冬了。
我睜開眼睛，伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們?cè)缇鸵呀?jīng)起了床。于是，我和妹妹告別了大家，背起各自的小背包，便出去了。
我們走進(jìn)一片茂盛的樹林里，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在對(duì)面爬行著。原來(lái)它是毛毛蟲大哥呀！它向我介紹了它的家族，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)前面有一座漂亮的城堡，毛毛蟲族長(zhǎng)帶著我們進(jìn)了它的城堡，還用佳肴盛請(qǐng)了我們，酒足飯飽后，我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。
小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們：你好！高貴的玫瑰，你昂起頭來(lái)，是想讓我們一起舞蹈嗎？你好！香氣凜然的桂花，你的花香迷人無(wú)比，是想把我們吸引至此嗎？你好！悠悠的.梅花，你舒展開懷，是想讓我們聆聽你的故事嗎？
玩了半天，我們才想起原來(lái)我們是出來(lái)尋找食物，用來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的。毛毛蟲族長(zhǎng)聽了之后，便命令手下的趕緊去糧庫(kù)里拿些糧食給我們，我們姐妹倆一看，哇！這可真是豐富呀！都是我們螞蟻家族愛吃的呢！太感激了，我們姐妹倆表演了一場(chǎng)舞蹈和一個(gè)小品給它們看，所有的毛毛蟲都有多么地開心啦！
已經(jīng)是黃昏了，毛毛蟲大哥將我們送出了門外，帶著他們送給我倆的食物，我們興高采烈地回到洞穴，大家也都回來(lái)了，我倆玩了一天，也帶回了這么多的食物，大伙對(duì)我投來(lái)了敬佩的眼光，我倆的心里美滋滋的，太感謝毛毛蟲大哥了！
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 3
可愛的動(dòng)物在生活中無(wú)處不在，有人喜歡憨厚老實(shí)的小狗；有人喜歡機(jī)靈可愛的小貓；還有人喜歡笨拙有趣的小黃鴨，雖然我不怎么喜歡小動(dòng)物，但也不影響我對(duì)這篇作文的造作之心。我喜歡的動(dòng)物是一種很不起眼的小昆蟲——螞蟻。
有人問(wèn)我為什么喜歡這極為平常的螞蟻？是因?yàn)樗鼈冇性S許多多的可貴精神值得我學(xué)習(xí)。你看它個(gè)頭不大，長(zhǎng)著一只小小的腦袋，頭上兩條細(xì)細(xì)的觸角，在微風(fēng)中微微顫抖，你可別小瞧它，它還是傳遞信息的重要工具呢？螞蟻的牙齒尖而有力，他能搬運(yùn)比自己身體大過(guò)幾十倍的食物，它還有兩個(gè)如同粘和在一起的“黑米�！彼频纳眢w，螞蟻有六只腳，爬起來(lái)敏捷自如。
大家聽過(guò)歷史中有關(guān)螞蟻的故事吧：“在楚漢相爭(zhēng)的最后一役，項(xiàng)羽的十萬(wàn)人馬被韓信的三十萬(wàn)大軍圍困于垓下，項(xiàng)羽兵敗，逃至烏江邊，正要乘一只小船渡江時(shí)，突然看見江邊由螞蟻組成的‘楚霸王死’四個(gè)大字，他長(zhǎng)嘆一聲：‘此乃天意，非戰(zhàn)之過(guò)也�！f(shuō)完拔劍自刎。原來(lái)這是韓信的計(jì)謀，他用蜂蜜預(yù)先就寫下這幾個(gè)大字，螞蟻見蜜而來(lái)，致使十分迷信的楚霸王受騙上當(dāng)�！庇纱丝磥�(lái)螞蟻?zhàn)類鄢蕴鹗场?/p>
除此之外，螞蟻還有其他習(xí)性，例如：螞蟻能預(yù)報(bào)天氣，假如天要下雨前，它們往往會(huì)“撤離”蟻穴，到高的地方“安營(yíng)扎寨”。
螞蟻還是一種爭(zhēng)搶好斗的動(dòng)物，螞蟻與毛毛蟲的“戰(zhàn)斗”你可曾見過(guò)，而我卻觀察過(guò)他們打斗的過(guò)程：一群螞蟻正在與一只毛毛蟲進(jìn)行“決斗”，只見幾只勇敢的螞蟻沖上去對(duì)著毛毛蟲就是一口，毛毛蟲被螞蟻擊倒，又有幾只螞蟻沖了上去，死死咬住毛蟲不松口，可毛毛蟲也不甘示弱，立刻扭動(dòng)身體在地上滾動(dòng)起來(lái)，用來(lái)清除身上的螞蟻。一會(huì)又來(lái)了一大群螞蟻用小鉗子似的嘴緊緊夾住蟲子那胖乎乎的身體，蹬開八字腳，有的在前面拼命地拖，有的'在后面使勁地推，毛蟲最終還是被螞蟻“打”的無(wú)力還擊，最后還是被螞蟻拖到洞口，四分五裂后搬回了家。雖然螞蟻死傷很多，但是它們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄的精神，打倒了比自己高大好幾倍的毛毛蟲。
我敬佩那些勤勞能干、不屈不撓的螞蟻，我贊美那些團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于抗?fàn)幍奈浵�，想到這里，我對(duì)這些小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 4
今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨者小螞蟻，作了一次奇妙的游歷……
空間在我眼前擴(kuò)大，細(xì)密的草莖，成了茂盛的森林，一只小螞蟻，他看見了一小塊餅干，這塊餅干是弟弟中午無(wú)意間掉下來(lái)的，小螞蟻試圖要把那塊餅干抬回家，可惜這對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)，任務(wù)有些艱巨。因?yàn)槟菈K餅干實(shí)在太大了，是小螞蟻身體的幾十倍甚至一百倍。雖然抬不回家，但是小螞蟻不會(huì)輕言放棄，小螞蟻叫來(lái)了許多的同伴。一起搬回這個(gè)對(duì)于他們十分重要的食物。知道為什么重要嗎？這一小塊餅干也許就是螞蟻們好幾天的糧食。這時(shí)，我覺得有些口渴，于是我跑回家喝了點(diǎn)水，喝完后就趕快跑到了田野里。我一看，那塊餅干居然不見了。我四處尋覓，最后我在遠(yuǎn)處看到了一群螞蟻，原來(lái)它們的村落撒布在森林邊緣的小丘山。
在村落里，所有的螞蟻都在忙碌著。有的在準(zhǔn)備著桌椅，有的在練聲，為了下面的大合唱，有的'在布置著舞臺(tái)……知道這些螞蟻們?cè)诟墒裁磫�？告訴你們，這一切都是為了下午的歌舞會(huì)。
歌舞會(huì)開始了。先看見一只金龜子走上了舞臺(tái)，開始報(bào)起了幕，仿佛在說(shuō)“各位親愛的來(lái)賓，親愛的朋友們，在這個(gè)美好的下午，我們迎來(lái)一年一度的歌舞會(huì)，接下來(lái)有請(qǐng)?zhí)匮钨e蝴蝶小姐為我們表演《舞動(dòng)》”只見蝴蝶小姐穿著絢麗的服裝，在舞臺(tái)中央翩翩起舞，那優(yōu)雅的舞姿，跟著優(yōu)美的音樂(lè)，讓人全身都十分的放松。接下去，還有蟋蟀的小提琴演奏，螳螂的鋼琴演奏……最后，當(dāng)然就是小螞蟻的大合唱了。螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，走上了舞臺(tái)，排成了一個(gè)心形。螢火蟲在螞蟻們身邊飛來(lái)飛去，演唱開始了。隨著螞蟻們整齊而又美妙的歌聲，所有的來(lái)賓們都陶醉其中……
直至媽媽叫我回去吃飯，才把我的心靈喚回來(lái)。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 5
一天放學(xué)，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)石板旁有一個(gè)小洞，從洞里鉆出來(lái)一只黑黑的小東西，我定睛一看，原來(lái)是一只小螞蟻。
這只小螞蟻東瞧瞧，西看看，不時(shí)得轉(zhuǎn)彎、掉頭，可真是個(gè)“路盲”呀。小螞蟻?zhàn)罱K爬到離它大約有一米遠(yuǎn)的一塊面包屑旁停了下來(lái)，只見它抬起面包屑，往蟻巢爬去，這次可順利了，它沒有走走停停，沒有東張西望，而是一個(gè)勁地爬向蟻巢。我見了，迷惑不解，為什么螞蟻不會(huì)迷路呢？難道它有著超強(qiáng)的記憶力，能一下子記住它來(lái)時(shí)的路線嗎？于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一根小木棍擋在一只要回巢的螞蟻前面，本以為它會(huì)改變方向，結(jié)果，那只螞蟻繞過(guò)了小木棍繼續(xù)按原路向蟻巢爬去，根本沒有回頭的意思，我的心里更加疑惑了。
帶著這些疑問(wèn)，我開始查閱有關(guān)書籍，這才明白其中的秘密：原來(lái)，螞蟻不是用眼睛來(lái)辨別方向的，而是用它們的觸角。螞蟻在前進(jìn)時(shí)，會(huì)從腹部分泌一種特殊的物質(zhì)，稱為追蹤素，會(huì)巢的時(shí)候，就用它那特別的鼻子——觸角，來(lái)聞著這種氣味回到蟻巢。書上還說(shuō)，用水把那種特殊氣味沖掉，螞蟻就找不到家了。我按照書上所說(shuō)的，用水把氣味沖掉，果然螞蟻就像沒頭蒼蠅似的到處亂爬，根本找不到回去的`路了。
通過(guò)這次的觀察實(shí)驗(yàn)和查閱書籍，我又學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)。其實(shí)，我們?cè)谏钪�，一定要做個(gè)有心人，多觀察周圍的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的自然現(xiàn)象。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 6
暑假的一天，我做了個(gè)螞蟻吃食的試驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)是測(cè)試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準(zhǔn)備的食物是有點(diǎn)花了的奶糖、一只死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉，刮了些木屑，找了個(gè)有點(diǎn)兒化了的奶糖，至于死昆蟲，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又千方百計(jì)弄了一張60乘60厘米的白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不愿放過(guò)它們，又把它們捉了回來(lái)繼續(xù)觀察。好一群永不放棄的螞蟻，它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，干脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來(lái)爬去，亂作一團(tuán)。 我想等一會(huì)兒螞蟻就會(huì)尋找食物了，我只需要靜靜地等就行了。誰(shuí)知，螞蟻們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，仍然爬到紙的外面。我的`耐心可是有限的，我發(fā)火了，這群小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領(lǐng)我的情，哼，得來(lái)點(diǎn)兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上，看你怎么辦。喲，螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上，它又掙脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去。經(jīng)過(guò)我的機(jī)回折騰，它終于沒力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來(lái)。
雖然實(shí)驗(yàn)沒有成功，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 7
一件黑色盔甲和兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角組成了一個(gè)勇敢的小黑生物—螞蟻。
每當(dāng)你走在金色的校園里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“！”繞過(guò)我的腳，那是螞蟻。它似乎并沒有意識(shí)到旁邊的龐然大物，依然慢慢地走著。傲慢的步態(tài)忍不住撩撥我的自尊心，小螞蟻也敢在我面前擺架子。不需要流血，只要用一根小柳條輕輕觸碰它的兩根“天線”，它就會(huì)嚇得四處亂竄。這一刻，我感覺自己打敗了一些強(qiáng)大的敵人，但畢竟是一只小螞蟻。
也許是因?yàn)槲业恼{(diào)皮行為，我和那么善良弱小的.螞蟻展開了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，顯然對(duì)它不公平。
但自從看了一個(gè)關(guān)于螞蟻的有趣故事，就不禁對(duì)這個(gè)小生物產(chǎn)生了一種敬佩之情。這個(gè)有趣的故事是：世界上哪種動(dòng)物力氣最大？答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伳芤苿?dòng)比自己重六倍的物體。即使重量比螞蟻重100倍，對(duì)人來(lái)說(shuō)也只是一點(diǎn)點(diǎn)的努力，但對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很大的任務(wù)。小生物，小生物，沒想到你小小的身體里竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，廣闊肥沃的土地是螞蟻舒適的家園。小生物結(jié)合成一個(gè)強(qiáng)大的螞蟻家族。工蟻和蟻王各盡所能，但不是“按勞分配”。工人們辛辛苦苦干了好幾年，為蟻王服務(wù)，喂養(yǎng)幼蟻，直到心力衰竭而死，而蟻王卻獨(dú)霸天下，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，這真的很不公平。我不禁抱怨工蟻的命運(yùn)。我真的希望有一天，寧?kù)o的陽(yáng)光會(huì)照進(jìn)黑暗的巢里。
這是我最喜歡的小黑生物——螞蟻。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 8
星期六，黃天一邀請(qǐng)我和他一起去觀察螞蟻。
我們先用杠桿原理抬起了一塊大石頭，只見幾只工蟻從地里爬了出來(lái)。黃天一指著工蟻身上背的白色圓圓的東西說(shuō)：“在螞蟻遷移的過(guò)程中，可以看到有許多工蟻搬著白色圓圓的東西，這個(gè)就是螞蟻的卵！”“那么他們現(xiàn)在是在遷移咯！”“沒錯(cuò)！”
果然不出黃天一所料——接著又爬出來(lái)一群螞蟻。黃天一一邊挖土一一一邊挖土一邊說(shuō)：“螞蟻喜歡住在一起，尋找食物時(shí)才會(huì)單獨(dú)走開。在螞蟻中，分別有蟻后、工蟻、雄蟻和雌蟻四種，我們平�？吹降闹皇枪は仯闹饕蝿�(wù)是尋找食物。在雄壯的`螞蟻遷移中，那些身體肥大，長(zhǎng)有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長(zhǎng)有翅膀的是雄蟻。蟻后是最少見的，她大概在地下十幾米深，蟻后主要負(fù)責(zé)產(chǎn)卵！”“你能把蟻后給引出來(lái)嗎？”我好奇的問(wèn)。“嗯——試試看吧！”
只見黃天一拿著蜂蜜走向螞蟻。他慢慢擰開蓋子，倒出一點(diǎn)蜂蜜在地上。螞蟻們很快就問(wèn)道了香味，一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，它先是用腿碰一碰食物，看蜂蜜沒有“反應(yīng)”，它便大口大口地吃了起來(lái)。蜂蜜的香味又引來(lái)了幾只螞蟻�！翱炜纯炜矗侵痪褪窍伜�！”黃天一急忙說(shuō)道 。我把頭回過(guò)去一看，一只肚子大大的螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，只見螞蟻們趕緊讓路，于是蟻后便撲上去吃了起來(lái)。
……
螞蟻就是這種有趣的昆蟲！
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 9
今天，我閑著沒事，看到一只螞蟻，就叫哥哥一起來(lái)觀察螞蟻。我們先拿出一顆糖，再把糖小心翼翼地分成了好幾片碎片，然后，把碎片放在螞蟻洞口旁邊，等螞蟻“上鉤”。
終于，一只螞蟻從洞口爬了出來(lái)，它在糖的表面和周圍分別繞了一圈，然后走掉了。我問(wèn)哥哥：“哥哥，怎么回事，螞蟻今天為什么不吃糖呢？難道不喜歡嗎？”哥哥說(shuō)：“不知道，可能是自己一個(gè)人搬不動(dòng)，去搬救兵了�！蔽覀兊攘艘粫�(huì)兒，果然和哥哥說(shuō)得那樣，剛才那只螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻來(lái)到洞口，然后用觸角碰了碰領(lǐng)隊(duì)的螞蟻的觸角，好像在說(shuō)“大哥，我發(fā)現(xiàn)了那里有一大堆甜食，我一個(gè)人搬不動(dòng)，你們幫我搬一下，干完后大家都有份�！蔽覇�(wèn)哥哥：“螞蟻可能是用觸角傳遞信息的�！备缯f(shuō)：“可能是吧，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，試一試�！蔽覀儼烟堑奈恢靡苿�(dòng)了一下，那只螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻在那顆糖原來(lái)的位置上，嗅了嗅，然后又找到了那顆糖。
接著，飛快地“跑”到它的領(lǐng)隊(duì)跟前，又用觸角碰了碰領(lǐng)隊(duì)的.觸角，領(lǐng)隊(duì)率領(lǐng)著它的大部隊(duì)齊心協(xié)力將糖果搬進(jìn)洞去。我們終于確定下來(lái)——螞蟻是用觸角傳遞信息的。晚上，我和哥哥在電腦上查了一下。果然，螞蟻真的是用觸角傳遞信息的。而且螞蟻愛好和平，螞蟻繞了一圈留下了自己的氣味，別的螞蟻一聞到別的螞蟻的氣味，就不會(huì)把糖搬走了。我們今天發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息，非常開心。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 10
大自然是個(gè)技藝精湛的工匠，創(chuàng)造出了浩如煙海的生物，而在生活中是常見的小動(dòng)物就是螞蟻，這群團(tuán)結(jié)一致的工程師了。
俗話說(shuō)的好：“眾人拾柴火炎高�！边@一點(diǎn)在螞蟻身上可真是完美體現(xiàn)了出來(lái)。螞蟻它們最大的智慧莫過(guò)于此。我曾用過(guò)面包屑放在土地上，等待螞蟻前來(lái)此處，以便仔細(xì)觀察。
約莫過(guò)了十多分鐘，一只螞蟻尋著面包的飄香趕來(lái)。眼前的景象讓它喜出望外，這塊龐然大物，可以供它們吃好幾天吧。但這座“泰山”憑它和伙伴們，我猜想它們定會(huì)遇險(xiǎn)而退的，在這一念之間，浩浩蕩蕩的螞蟻軍團(tuán)向面包山的方向急行軍。只見它們分工合作，找準(zhǔn)“泰山”最薄弱的位置分成好幾小塊，有的在山下觀察哪個(gè)方向好扛食物。做好了運(yùn)輸?shù)臏?zhǔn)備工作后，全體螞蟻不論男女老少，都使出九牛二虎之力，為自己的家庭付出汗水。“泰山”在它們的齊心協(xié)力下，被抬到了它們的村莊之中，此時(shí)得勝的它們?cè)摃?huì)有多歡呼雀躍呢？
蟻群的.團(tuán)結(jié)一致，把它們的困難輕易地化解了�，F(xiàn)在我國(guó)正在向全面實(shí)行小康社會(huì)而努力奮斗，只有像螞蟻般，“人心齊，泰山移�！辈拍芗涌煳覈�(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的繁榮發(fā)展，只有團(tuán)結(jié)友愛，向同一目標(biāo)努力不畏艱險(xiǎn)，其利斷金。才能擁有勝利的果實(shí)，幸福與安康。團(tuán)結(jié)的力量使科技不斷發(fā)展，團(tuán)結(jié)也能使民族復(fù)興，振興達(dá)到成功，達(dá)到億萬(wàn)人民圓夢(mèng)的彼岸。
團(tuán)結(jié)一致的財(cái)富是數(shù)不清的，只有自己的親身實(shí)踐才能感受到團(tuán)結(jié)帶來(lái)的美好，帶來(lái)的無(wú)窮幸福！
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 11
一天，我把吃完的水果殼扔進(jìn)垃圾桶中。不料，卻仍偏了，我沒有去理會(huì)這水果殼。不一會(huì)兒，就看見了許多螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬著果殼，沒過(guò)一會(huì)兒，就進(jìn)了螞蟻洞�？赐炅诉@些場(chǎng)景，我的腦海里立刻浮現(xiàn)了出了一個(gè)問(wèn)題：螞蟻為什么喜歡吃甜的食物？我馬上去翻閱了各種書籍，借閱了電腦，終于解答了這個(gè)難題。
根據(jù)科學(xué)家的研究證明：螞蟻在洞穴中非常缺少糖分，所以螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)了甜的東西，觸角就會(huì)不由自主的硬了起來(lái)，這也學(xué)就是螞蟻的天性吧！我看了這個(gè)解說(shuō)，打算自己用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明螞蟻喜歡吃甜的食物。
下午，我準(zhǔn)備了一勺鹽和一勺糖，放在了螞蟻洞穴的兩端，距離螞蟻洞穴的距離是一樣的，我又在糖和鹽的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上，仔細(xì)觀察，大約過(guò)了十分鐘，就看見了一只螞蟻出來(lái)“探風(fēng)”，見沒有什么情況，就大搖大擺地出了洞穴。其他的螞蟻也就跟出了洞，它們聞聞這邊又聞聞那邊，鎖定了自己的目標(biāo)，向右邊的白糖”走”去，再次確認(rèn)是甜的'食物，再抬起來(lái)沿著走出來(lái)的路線把白糖抬回了洞中，另一批又出來(lái)抬了一小塊，來(lái)了一批又一批，直到抬完了為止。才在洞中享用一天的沒事。我連續(xù)重復(fù)做實(shí)驗(yàn)，讓我更好的知道實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。
螞蟻喜歡吃甜食，這已經(jīng)是毋庸質(zhì)疑的，因?yàn)槲浵佇枰鹗常瑏?lái)幫助它的成長(zhǎng)。是實(shí)驗(yàn)證明了這一切，是實(shí)驗(yàn)讓我明白了這一切，我們應(yīng)該多做實(shí)驗(yàn)，才能讓我們懂得更多的道理！
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 12
今天，我又來(lái)到了小區(qū)的圍墻上，看看小螞蟻們是怎樣勞動(dòng)生活的。
我覺得自己仿佛變小了。許久，我終于看見了一只小螞蟻。它迷了路，可是它似乎一點(diǎn)兒也不害怕，仍高傲地前進(jìn)著。它這邊瞧瞧、那邊看看，一會(huì)兒用觸角碰著一個(gè)個(gè)凹起來(lái)的圓點(diǎn)，一會(huì)兒又忽然停下來(lái)，好像在思考：我的朋友們到底在那一邊呢？它經(jīng)過(guò)一番努力后，終于找到了自己的同伴——一只強(qiáng)壯的黑螞蟻。它們先是用觸角互相碰了一下，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)視許久，過(guò)后，它們交流起來(lái)了。我真想也跟它們說(shuō)幾句話，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
那只小螞蟻把我?guī)нM(jìn)了螞蟻們的棲息地。那是一個(gè)枝繁葉茂的“森林”。在這座森林里，我終于看見螞蟻們是怎樣勞動(dòng)生活的了。我看見幾只小螞蟻趴在樹葉上，我想它們一定是在觀察天氣變化吧！我看見一只小螞蟻在“沙灘”上跑來(lái)跑去，它跑過(guò)的`地方都留下了痕跡，仔細(xì)一看原來(lái)是一棟樓房，我想它一定是建筑設(shè)計(jì)師吧。我還看見一群成年螞蟻，它們一隊(duì)隊(duì)不知從哪來(lái)，我想一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧！現(xiàn)在，它們歸來(lái)了，每只螞蟻身上都背著大過(guò)身體兩三倍的食物。是什么力量讓她們那么勤勉地奔忙呢？
我足足觀察了幾個(gè)小時(shí)，直至晚飯前才回到了家。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的天堂。我是多么高興，又是多么得意啊！
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 13
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)人類開始新的一天工作時(shí)，螞蟻家族也忙碌起來(lái)，大家都四處尋找食物準(zhǔn)備過(guò)冬了。
我睜開眼睛，伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們?cè)缇鸵呀?jīng)起了床。于是，我和妹妹告別了大家，背起各自的小背包，便出去了。
我們走進(jìn)一片茂盛的樹林里，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在對(duì)面爬行著。原來(lái)它是毛毛蟲大哥呀！它向我介紹了它的家族，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)前面有一座漂亮的城堡，毛毛蟲族長(zhǎng)帶著我們進(jìn)了它的城堡，還用佳肴盛請(qǐng)了我們，酒足飯飽后，我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。
小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們：你好！高貴的玫瑰，你昂起頭來(lái)，是想讓我們一起舞蹈嗎？你好！香氣凜然的桂花，你的花香迷人無(wú)比，是想把我們吸引至此嗎？你好！悠悠的梅花，你舒展開懷，是想讓我們聆聽你的故事嗎？
玩了半天，我們才想起原來(lái)我們是出來(lái)尋找食物，用來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的。毛毛蟲族長(zhǎng)聽了之后，便命令手下的趕緊去糧庫(kù)里拿些糧食給我們，我們姐妹倆一看，哇！這可真是豐富呀！都是我們螞蟻家族愛吃的呢！太感激了，我們姐妹倆表演了一場(chǎng)舞蹈和一個(gè)小品給它們看，所有的毛毛蟲都有多么地開心啦！
已經(jīng)是黃昏了，毛毛蟲大哥將我們送出了門外，帶著他們送給我倆的'食物，我們興高采烈地回到洞穴，大家也都回來(lái)了，我倆玩了一天，也帶回了這么多的食物，大伙對(duì)我投來(lái)了敬佩的眼光，我倆的心里美滋滋的，太感謝毛毛蟲大哥了！
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 14
有一只名叫莎莉的小螞蟻，躲在一個(gè)小女孩兒家。她常常坐在書架角落，垂頭喪氣地說(shuō)：“唉！生活真無(wú)聊�。 苯K于，莎莉耐不住了，她決定搬家。
莎莉整理好了包袱，蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒里。莎莉左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了許多新朋友：“嘿！這位長(zhǎng)條的朋友，你是誰(shuí)啊？”“我是尺子，真高興認(rèn)識(shí)你�！背咦娱_心地說(shuō)�！斑�？誰(shuí)��？怎么身子滑滑的？”小螞蟻不解地問(wèn)道。那個(gè)東西熱情地回答道：“我叫鋼筆，你這個(gè)小螞蟻，你叫什么啊？”“哦，我叫莎莉�！薄吧�？名字真好聽�！毙∩蚓瓦@樣，每天都認(rèn)識(shí)了新的'朋友，每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。
有一天，小莎莉正甜甜的睡著，突然一聲“撲通”，把小莎莉傷的不輕�！鞍ミ�！哎呦！好痛啊！”原來(lái)，莎莉住的鉛筆盒，被女孩兒帶走了，卻一不小心摔了。莎莉傷心極了，發(fā)誓：我要搬家！
莎莉又一次理好了包袱，搖搖晃晃地走進(jìn)了一個(gè)黃色塑料袋，安安穩(wěn)穩(wěn)得住下了。早上，燦爛的陽(yáng)光照射在塑料袋上，在塑料袋里的小莎莉，也感受到了溫暖。下雨時(shí)，雨滴灑在了塑料袋上，小莎莉仿佛走進(jìn)了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，一個(gè)中午，小瑪莎正午睡時(shí)，有個(gè)人把塑料袋提了起來(lái)。等莎莉醒來(lái)時(shí)，一股臭味撲鼻而來(lái)，還沒來(lái)得及搞清楚什么回事，莎莉快要被臭暈了，她迅速拿上了包袱，回到了女孩兒家里。莎莉蹲在書架角落，自言自語(yǔ)道：“算了，我再也不搬家了，還是這里比較適合我�！闭f(shuō)完，莎莉笑了起來(lái)……
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 15
“哥哥，快來(lái)��！”正在打球的我被妹妹的聲音吸引住了。
“干什么啊，沒看到我在練球嗎？”我收起了球，朝妹妹站著的地方走去，“快來(lái)看，這兒有一群螞蟻呢！”
妹妹指著門外的石桌椅下的一群螞蟻說(shuō)�！安痪褪且蝗何浵伮铩！�
我一轉(zhuǎn)身，剛要邁步離開時(shí)，念頭一轉(zhuǎn)：球也練夠了，不如就觀察觀察螞蟻吧。
這些螞蟻可真不少��！它們整齊排成一個(gè)方陣，這個(gè)方陣把石桌下面的邊緣給團(tuán)團(tuán)圍住了，就像一個(gè)雄壯的軍團(tuán)。
每只螞蟻都整齊地前進(jìn)。
我看得入了迷了，以至于連妹妹離開了也沒發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了在軍團(tuán)中有幾只大螞蟻。這些大螞蟻有序的排在一群螞蟻的前面指揮著。
�。≡瓉�(lái)它們就是軍團(tuán)中的大隊(duì)長(zhǎng)們。負(fù)責(zé)軍團(tuán)紀(jì)律的管理，難怪這支軍團(tuán)的紀(jì)律能這么好！
隊(duì)伍那頭，幾只螞蟻正齊心協(xié)力地將食物扛上肩頭，跟著隊(duì)伍前進(jìn)。這些螞蟻一定是軍團(tuán)中專門的搬運(yùn)工。
我的目光被一位大隊(duì)長(zhǎng)給吸引住了，這位大隊(duì)長(zhǎng)跑到了他管理的隊(duì)伍的`后端，跟一只螞蟻交頭接耳談著什么。
隨后，我看見了那只螞蟻出了列，并且往我這邊來(lái)了，它在我鞋后不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一只死去的蒼蠅，它又立刻跑回隊(duì)里叫了一些負(fù)責(zé)搬運(yùn)的工蟻來(lái)這搬運(yùn)食物，看來(lái)它是一位偵察兵。
“你怎么還在這兒呢？哥哥。”散步回來(lái)的妹妹的招呼聲叫醒了我。
我看了看表，天色不早了，看來(lái)只能跟這鄰居說(shuō)聲“再見了”。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 16
在蔚藍(lán)的天空上，幾只小鳥翱翔在天空，白云悠悠地飄過(guò)，大雁排成一排向南飛過(guò)。
這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里，何人曾知道螞蟻的心里也有過(guò)一個(gè)能翱翔在藍(lán)天的夢(mèng)想。于是他重拾了這個(gè)夢(mèng)想。
螞蟻的第一次實(shí)驗(yàn)：他從高處往下跳，可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對(duì)他說(shuō)：“你要想學(xué)會(huì)飛，首先要學(xué)會(huì)跑才行�！薄皩�(duì)啊�！蔽浵伝腥淮笪颉�
螞蟻的第二次實(shí)驗(yàn)：螞蟻用葉子做了兩個(gè)翅膀，在高處奔跑起來(lái)，跳！螞蟻用盡全身力氣揮動(dòng)翅膀，還喊著：“飛啊！飛��！飛啊！”可是還是無(wú)濟(jì)于事。狠狠地摔了下去。
螞蟻纏著繃帶，幾乎想放棄了。這時(shí)，媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁：“遇到困難決定不能放棄，一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心，堅(jiān)持就是勝利�！蔽浵伖钠鹩職庥謬L試一次。他通過(guò)上網(wǎng)搜集資料，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
螞蟻的.第三次實(shí)驗(yàn)：他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個(gè)飛行帽。這次螞蟻真的飛起來(lái)了�！巴�！我飛起來(lái)了，哈哈，我成功了。堅(jiān)持就是勝利！”不過(guò)，這話說(shuō)完后不到三秒，飛行帽就沒電而掉下來(lái)了。螞蟻又失敗了�？伤麤]有放棄。
螞蟻的第四次實(shí)驗(yàn)：他按照網(wǎng)上說(shuō)的，做了一個(gè)小螺旋槳。他在身體上裝了一個(gè)鐵圈，在上面安上螺旋槳，讓螺旋槳快速旋轉(zhuǎn)，他飛起來(lái)了！螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了！螞蟻的恒心讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他從此以后，也能像鳥兒一樣翱翔于天空，也能乘著清風(fēng)，白云。在蔚藍(lán)的天空上，欣賞著大地上從未見過(guò)的景色。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 17
在我心中，有這樣一位小生靈，他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量。不管遇到怎樣的困難，都會(huì)迎難而上，永不退縮。那就是家門口石縫中的螞蟻。
清晨氤氳的晨霧在陽(yáng)光的照射下裊裊升起，帶著幾絲清晨的朦朧。我來(lái)到了門前的大石頭旁觀察這群小生靈的行動(dòng)。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕拂過(guò)我的臉頰，葉兒上的露珠還在輕輕翻動(dòng)著，石頭邊的草絲下已成了螞蟻的天堂。你瞧，它們有的爬上草莖玩耍，有的'爬上樹片嬉戲。再小一點(diǎn)的且躲在幾片深黃色的落葉下迷迷糊糊，是還沒有睡醒吧！我輕輕地走進(jìn)去一看。呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在微風(fēng)中搖動(dòng)，一個(gè)烏黑發(fā)亮的黑腦袋在風(fēng)中覺得更加灑脫，兩節(jié)小身子，六對(duì)小腿分布在兩旁，好一只漂亮的小黑蟻！
它們不但外形奇特，團(tuán)結(jié)合作的精神更令人佩服。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，空氣中帶著幾絲潮濕。小黑蟻們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一列準(zhǔn)備搬家了。我走進(jìn)一看，只見它們每只螞蟻?zhàn)焐隙家е恢患儼咨那驙钗矬w，那就是螞蟻卵了吧！我很想幫幫它們，好快點(diǎn)搬完，可是只要我一插手，螞蟻隊(duì)伍就亂了！��！原來(lái)螞蟻大家族是不可分割的集體，它們分工得當(dāng)，不能少了一只螞蟻，好一群團(tuán)結(jié)的黑螞蟻！
于是，我便蹲下身子，仔細(xì)地觀察，看來(lái)螞蟻搬家如同傳送帶一樣，大概分為兩大類，一類是咬著食物送到新家去；另一類且為搬好食物回歸舊家，準(zhǔn)備再次搬食物的。大家緊密合作，勤奮工作，多聰明的螞蟻啊！
在暖風(fēng)中，帶著幾絲桂花的清香，我沉醉在了螞蟻的世界里……
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 18
窗外又下起了大雨，我般著凳子座在門前，盡情的的享受雨帶來(lái)的絲絲涼意。
我低頭向下看，一個(gè)微弱的模糊的'黑點(diǎn)向前爬動(dòng)。低頭細(xì)看，才知是螞蟻。
有點(diǎn)難以置信，這樣的天氣還會(huì)有螞蟻。螞蟻還不知拖著什么，濕轆轆的地面上還有些積水。我甚至開始懷疑這他沒有察覺到下雨，因?yàn)榈厣细緵]有另一只螞蟻。
螞蟻仍拖著食物不放，晃晃悠悠向前走。或許他不知道哪里是前方，他一心同風(fēng)雨斗爭(zhēng)。我不知道他會(huì)不會(huì)放下食物，因?yàn)橛暌呀?jīng)下大了。
被水灌過(guò)的螞蟻已經(jīng)奄奄一息，他停下了，我以為已經(jīng)到頭。可螞蟻又爬了起來(lái)。
這次的速度更慢了，看的出他已經(jīng)在做最后的努力。
這只螞蟻知道生命，但他也知道拼搏。他知道終究會(huì)有一個(gè)結(jié)局，他選擇了拼搏。所以他才會(huì)一心努力，全然不顧。他與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)中，但更多的，也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過(guò)暴風(fēng)雨，但是他并沒有低頭。
積水上漲，螞蟻落入了水中。雨越下越大，我只得回到了屋里。
雨停了，那只螞蟻已經(jīng)毫無(wú)蹤跡。他拼搏到了最后。地上又有螞蟻開始活動(dòng)。他們?cè)趺粗烙幸恢晃浵佋鵀槠床瞿兀?/p>
結(jié)果是唯一的，選擇了拼搏，就要斗爭(zhēng)到底。難道我們就不能像那只螞蟻一樣全然不顧斗爭(zhēng)與拼搏嗎？暴風(fēng)雨雖然強(qiáng)大，但螞蟻的意志卻不是暴風(fēng)雨的力量就能抵擋的。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 19
螞蟻雖小，但你只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上有許多神奇的事情。
我們通過(guò)看螞蟻的行為，就會(huì)知道天氣是晴，還是陰。記得一個(gè)夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。來(lái)到公園，我忽然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下，一片黑乎乎的東西緩緩地移動(dòng)。我走近一看，呀！原來(lái)是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢？在我百思不得其解時(shí)，剛剛還是風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的天空，頓時(shí)烏云密布，下起了傾盆大雨，還時(shí)不時(shí)地“咆哮”起來(lái)。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無(wú)情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》一絲不茍地看了起來(lái)，原來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個(gè)秘密。
別看螞蟻小，但他們具有可貴的團(tuán)結(jié)精神。一次，我閑得無(wú)聊，便拿起一塊面包片，輕輕地撒落在螞蟻穴旁。不一會(huì)兒，一只瘦小的`螞蟻爬出洞來(lái)，它仿佛聞出了香味，又爬回洞里，去通知其它的螞蟻，一會(huì)兒，幾十只螞蟻全軍出動(dòng)，準(zhǔn)備向面包片發(fā)起總攻。小螞蟻爬上面包片，把面包片分成一小塊一小塊的，然后螞蟻們便兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抬一小塊，很快面包片消失得無(wú)影無(wú)蹤。真是團(tuán)結(jié)起來(lái)了力量大！這是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第二個(gè)秘密。
在生活中，我們認(rèn)真觀察大自然的每一個(gè)事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧妙，這真是一件愉快的事情。處處留心皆學(xué)問(wèn)，生活中，我要仔細(xì)觀察，了解大自然，懂得更多的知識(shí)。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 20
今天，我有趴在草地上，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
空間在我眼前擴(kuò)大了，草叢成了大森林。一只螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位技術(shù)高超的廚師，出來(lái)找一些東西，做一些豐富的美餐給螞蟻們吃，現(xiàn)在，它找到了，可是搬不動(dòng)呀！它轉(zhuǎn)身往回走，走到洞穴里，不一會(huì)兒，高明的廚師又帶出幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們的晚餐有豐富了！我仿佛嗅到了螞蟻們的飯香，我多想也和它們一起分享�。】上Р恍校�?yàn)檫@些小精靈會(huì)被我驚嚇到得！螞蟻們的生活很有規(guī)律，自己干著自己的事情：你瞧，小螞蟻正要去上學(xué)呢！它們高高興興地去到學(xué)校，老師在教課，小螞蟻們?nèi)褙炞⒌芈犞�，它們師生都那么認(rèn)真，那么專心致志。螞蟻們上學(xué)的時(shí)候，他們的爸爸媽媽也在上班、工作呢！叮鈴鈴……鈴聲響了，小螞蟻們回了家，向父母匯報(bào)了學(xué)習(xí)得情況，一只看上去很得意的.小螞蟻，我想它一定是受到了老師的表?yè)P(yáng)吧！一只螞蟻強(qiáng)盜攔住了一只螞蟻村民，幸好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓了起來(lái)。我想：螞蟻警察一定很開心吧，因?yàn)樗譃槲浵伌迕駛兌嘧隽艘患檬拢∥矣朴坪龊龅芈瘟艘粋�(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，小狗的叫聲才把我的心靈喚回來(lái)。
我愿意牽著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步！
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 21
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有好幾窩螞蟻。聽說(shuō)螞蟻以團(tuán)結(jié)聞名于世界，而且是一起搬運(yùn)食物回家，我有點(diǎn)不相信。
于是，我要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這一切。我悄悄地放了一顆甜豆在陽(yáng)臺(tái)上的一只螞蟻“哨兵”旁邊，把它嚇一跳。估計(jì)是聞到了香甜味了，它便跑去啃，確認(rèn)是食物之后，便匆匆忙忙地跑進(jìn)巢穴中去，我猜是回去報(bào)告消息了。果然，一分鐘后，一隊(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，為首的就是那只螞蟻哨兵。大軍來(lái)到了甜豆前面，剎時(shí)間，整個(gè)軍隊(duì)便成了一盤散沙，它們都餓虎撲食般爬在甜豆上。跑在最前面的那只搶先撕下一塊，便要回去，還順便給同伴用觸角指指路。最后面的是大螞蟻，它們一到，也跟著小螞蟻在甜豆上爬來(lái)爬去，大約過(guò)了五分鐘，甜豆上已有二十多只螞蟻。這還不算，已經(jīng)有二十多只螞蟻“叼著”食物跑入宮中。過(guò)了十分鐘，乘下的甜豆開始搖晃，不久后便開始緩緩地移動(dòng)。大螞蟻小螞蟻一起使勁，它們有的推，有的拉，有的拖，有的舉，還有的在下面抬，還有幾只調(diào)皮的扒在上面不下來(lái)了。這顆“奔跑”的'甜豆正向花盆上的宮殿走去，這個(gè)大東西，夠它們吃上整整兩天。
這顆甜豆正是它們集體辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。我十分驚訝，如果不是親眼所見，怎么會(huì)相信。它們的力量令我吃驚，而它們的團(tuán)結(jié)，更令我震驚。這就是小小的螞蟻給我的啟示。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 22
今天，我又躺在樹底下，在無(wú)窮的寂靜之中，忘卻了一切，也忘卻了自己。
我的眼神跟隨著行走的螞蟻，想要到他們家去做個(gè)客，也順便觀察一下螞蟻的家。
土地在我面前變大了，細(xì)密的草莖與細(xì)小的巖石顆粒組成了一個(gè)十分危險(xiǎn)的熱帶雨林，令人們望而生畏。在這熱帶雨林里，幾只生著堅(jiān)硬鎧甲的`小螞蟻，合力搬著一只龐然大物般的蜥蜴，不斷地左沖右撞著，硬生生在雨林之中闖出了一條路，在路途之中還遇見了不少同伴在熱情地打著招呼，然后繼續(xù)在雨林之中尋找回家的路。
來(lái)到了螞蟻的巢穴之中，我知道了那幾只搬著食物的螞蟻是無(wú)數(shù)“村民”中的一員，在他們的共同努力下，食物被搬運(yùn)到了村子的一個(gè)地方，靜靜地等待著螞蟻們來(lái)取走食物。我看到村民們?cè)谶@處村落中井然有序的生活著，不得不為之驚嘆。我甚至都可以看到有幾只螞蟻在繼續(xù)搬著食物，有的工作結(jié)束后在食物堆旁補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng)，有的在辛辛苦苦的建設(shè)著屬于螞蟻的家園，還有的在村落旁巡視，隨時(shí)抵擋外敵的侵犯，不讓家園受到一絲一毫的損傷，還有的螞蟻在……
在這處美麗的地方，我還看見了許多許多……
過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，直到太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，蟬兒的歌唱聲才把我遠(yuǎn)去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一處螞蟻的天堂，這是一件多么令人得意的事情啊！
我愿牽著你的手，一起去螞蟻的村落散散步。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 23
我蹲在地上，目光隨著一只小螞蟻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我既沒有聽到孩子們的吵鬧聲，也不在意地上的泥土有多臟，我把心融入到了這座螞蟻的城市中了。
看著、看著，我仿佛也變成了一只小螞蟻，草葉變成了我玩耍的滑梯，鋪在地上的松針是供我歇息的大褥子。我看到了一只螞蟻朋友，它正搬著一只肥肥地蟲子。它搬得很吃力，走走停停，停停走走，不過(guò)依然咬著牙，用盡力氣地向洞里爬去。那神色，仿佛已經(jīng)吃了一頓豐盛的大餐似的。
它終于爬到了洞口，朋友們熱烈地迎接它，好像迎接一位凱旋的將軍。一只身材玲瓏妖小的螞蟻爬到它的身邊，仿佛在對(duì)它說(shuō)著什么，它們依偎在一起，佇立良久，仿佛這個(gè)世界上再?zèng)]有什么人比它們更幸福了似的。
幾只小螞蟻，身體黑中透紅，在走著T臺(tái)秀。幾只又大又壯的螞蟻圍在它們身邊，好像在欣賞著它們的精彩表演。一只淘氣的螞蟻?zhàn)约号艿搅撕＿�，坐上了一只葉子小船。小船隨風(fēng)飄蕩，小螞蟻被吹得東倒西歪。這位小乘客努務(wù)地爬著，它一定是聽到了父母的呼喚聲吧？風(fēng)停了，小堅(jiān)強(qiáng)不屈蟻下了船廠，急急忙忙地跑回家了。
螞蟻們辛勤地勞動(dòng)著，不停地找食、運(yùn)食。它們能扛起比自己大二倍的食物，興高采烈的搬回家去。每只螞蟻都有自己的.工作與職責(zé)，有的在測(cè)天氣、有的在筑窩、有的在尋找食物……螞蟻的城市是那樣忙碌，而又那樣豐富多彩。
一起走進(jìn)螞蟻之城吧——悄悄地，別嚇壞了它們！
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 24
世界之大，無(wú)奇不有。在生活中，螞蟻由于身材嬌小，俗稱小人國(guó)。
一天，我在樹林中尋尋覓覓，就是為了尋找到小人國(guó)——螞蟻的巢穴。我俯下身拿起我的放大鏡照了又照；咦？那個(gè)八腿的點(diǎn)點(diǎn)是什么呢？我把放大鏡過(guò)去一看，原來(lái)是小螞蟻啊。我的目光追隨著他的腳步我走著走著才發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在尋找食物呢。我看著這只小螞蟻，她好像聞到了一塊可口的美食的氣息。飛一般的跑了出去，像一支離弦的箭一樣飛了出去。我只好加快步伐追隨著它。
嘿！這只小螞蟻的鼻子還真靈，找到了一塊不小的'面包。只見他熟練地拿起一塊小小的面包屑跑回了螞蟻巢。只見這只螞蟻把這件好事兒告訴了村里的搬運(yùn)工員們。緊接著，他帶領(lǐng)著他部隊(duì)走向了食物聚集地。那只傳話的小螞蟻正與搬運(yùn)工們正談?wù)撝粋�(gè)方案，一個(gè)十全十美搬運(yùn)食物的方案。搬運(yùn)工們每一個(gè)個(gè)都開始行動(dòng)起來(lái)了。每個(gè)人的力氣都比這只小螞蟻大多了。每個(gè)人都抬起了兩塊小食物。激動(dòng)的往洞里去他們的腳步都很麻溜，都以最快的速度將食品安全送到了自己的巢穴里去。這是一種責(zé)任感的能量，使他們加快了運(yùn)輸?shù)乃俣取?我默默看著這些來(lái)自小人國(guó)的朋友們，一個(gè)個(gè)都是那么有智慧，有責(zé)任感。竟然使我投出一塊自己帶來(lái)的饅頭皮，讓他們多吃一點(diǎn)兒東西。 在夕陽(yáng)的余暉中，我才恍恍惚惚的回了家。
這一次，小人國(guó)的事情沉沉的將我迷暈了。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 25
今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時(shí)，不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里，我正想把它拿上來(lái)時(shí)，我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢？我非常好奇，仔細(xì)一看，原來(lái)它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻，你為什么會(huì)跑到這大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想�？墒�，我這么大的手，我一拿起它，它會(huì)不會(huì)奄奄一息呢？還是算了吧，既然我對(duì)自己沒有信心，就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊，還沒爬完一“層”又掉了下去，我們家的浴缸實(shí)在是太難爬了，我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會(huì)兒就掉了下去；再爬一會(huì)兒，就又掉了下去，就這樣一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，它始終沒有放棄，一直努力地爬著。
我看著看著，忽然聽到媽媽喊叫的聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業(yè)�！�
我吃完早飯后，還一直牽記著小螞蟻，你爬上去了嗎？
當(dāng)我再一次看它時(shí)，已經(jīng)足足過(guò)了2個(gè)小時(shí)，小螞蟻卻還在那兒爬著。
時(shí)間流逝，當(dāng)我午飯過(guò)后，已近下午一點(diǎn)，小螞蟻還沒放棄，依然努力地爬著。
我在二點(diǎn)三十分的時(shí)候再次到那兒時(shí)，小螞蟻已經(jīng)不見了。
這是什么？這是一種求生的渴望。我們每個(gè)人就這么容易輕易放棄嗎？不，我們?nèi)擞幸懔�，毅力能讓我們�(cè)诜艞壸约簳r(shí)站起來(lái)。一只微不足道的小螞蟻行，為什么我們就不會(huì)成功。學(xué)習(xí)是困難的，只有擁有毅力的'人才會(huì)成功！
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 26
在世界上，人類是多么的渺小，而螞蟻，在人類的面前，又是多么的渺小�。《鼈�，也有屬于他們自己的時(shí)間，不信，就聽一個(gè)故事吧。
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)男孩叫敏敏，他非常的調(diào)皮。
有一天，敏敏像往常一樣在村里搗亂，可是他的面前，突然出現(xiàn)的一個(gè)仙女，那個(gè)仙女把手往敏敏的面前一晃，敏敏就昏倒了，醒來(lái)的時(shí)候，他驚奇的'發(fā)現(xiàn)，自己變成了一只小小的螞蟻，并且到了森林里面！敏敏連滾帶爬的往村里跑，可是這是的他，誰(shuí)會(huì)認(rèn)得呢？敏敏發(fā)現(xiàn)在這里并不能找到幫助，于是垂頭喪氣的爬回了森林里。一只螞蟻看見了他，于是問(wèn)：“你怎么了啊？”敏敏詳細(xì)的把全部過(guò)程講給了螞蟻聽，螞蟻聽完以后，對(duì)敏敏說(shuō)：“你可以來(lái)我們的大家族�。 薄罢娴目梢詥幔俊薄罢l(shuí)說(shuō)不行呢？”于是，本來(lái)還流落街頭的敏敏，一下子就成了螞蟻家族的一員。
敏敏一天一天的忙碌著，從來(lái)沒有休過(guò)一天假，終于有一天，他不耐煩了，他吼著說(shuō)：“為什么我沒有螞蟻該有的時(shí)間！”“孩子，你以前在干的事，就是屬于螞蟻的時(shí)間啊�！蔽浵侀L(zhǎng)老意味深長(zhǎng)的答到，敏敏恍然大悟，這時(shí)候，仙女又一次出現(xiàn)了，她的手一晃，敏敏又暈倒了……
當(dāng)敏敏醒來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)回到了村子里，他連忙趕回家，寫下了這《螞蟻的時(shí)間》。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 27
每個(gè)人都會(huì)被身邊的某種事物有所啟示，比如：一句話，一件事，一種植物，一只動(dòng)物，一件物品……而給我啟示的是螞蟻。
那是一個(gè)星期天的上午，我在家閑得無(wú)聊，就到家門口蹲著，突然看到一只螞蟻在爬行，于是我就找了一個(gè)放大鏡，跟著螞蟻，觀察它的行蹤。
兩分鐘以后，它找到了一塊面包屑，用觸角點(diǎn)了點(diǎn)，又轉(zhuǎn)了三圈，確定沒危險(xiǎn)，就想把那一塊面包屑拖回去。它努力地搬運(yùn)好幾次，發(fā)現(xiàn)自己拖不動(dòng)，于是就離開了。
我以為它放棄了，可過(guò)了一分鐘，它又帶來(lái)了十一只螞蟻。其中有一只最大的螞蟻，可能是蟻王或者蟻后吧！它站在面包上，好像是在對(duì)下面的螞蟻發(fā)號(hào)施令，螞蟻們齊心協(xié)力，不一會(huì)就把面包屑抬到了洞門口。
可是由于面包屑體積太大，比洞口大得多，所以它們又叫了更多的螞蟻來(lái)切面包。過(guò)了大約十分鐘，它們經(jīng)過(guò)一番努力，終于把那塊面包屑搬回了洞穴。
我看完后，被螞蟻們堅(jiān)持不懈，不屈不撓的`精神震撼了。我覺得我們?cè)谏钪芯鸵裎浵佉粯印獔?jiān)持、不服輸，不向命運(yùn)低頭，摔倒了再爬起來(lái)，只有這樣，才會(huì)贏得成功。那些在生活中受不了任何失敗和打擊，也堅(jiān)持不了的人，在家都是寵兒，所以成為了溫室中的花草，成為了受不了任何風(fēng)吹雨打的小紙船。
從那以后，我就把“堅(jiān)持不懈”這幾個(gè)字作為我的座右銘，貼在床頭上，激勵(lì)我奮力前行！
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 28
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈—螞蟻。
我的目光追隨著小螞蟻，作了一次奇異的游歷。
細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林，我的目光跟著它的腳步。它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們觸角碰觸角，友好的打著招呼。忽然，它的面前出現(xiàn)了一條小溪，它該怎么過(guò)河呢？它著急地在溪邊渡來(lái)渡去。小溪里飄著一片樹葉，它的眼前一亮，一跳跳上那“樹葉船”，風(fēng)婆婆把它推到對(duì)岸，上岸后又加緊趕路。螞蟻王國(guó)在森林邊緣的小丘上。這里有許多黑螞蟻的子民，熙熙攘攘地往來(lái)。那成千上萬(wàn)的.白螞蟻就像一個(gè)繁榮與喧鬧里的人群涌流，這樣一番熱鬧景象讓我驚呆了。我用挖掘工具一點(diǎn)一點(diǎn)的把螞蟻王國(guó)都挖了出來(lái)。城堡內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，簡(jiǎn)直就是一座迷宮。外側(cè)是一條條環(huán)形狀的深溝，如同城市的環(huán)形大道—城市的街巷。深溝之間四通八達(dá)，猶如千街萬(wàn)巷相連。
在這些深溝環(huán)繞的中央，有一塊30厘米長(zhǎng)的沙土平臺(tái)。這就是螞蟻的中心—蟻王和蟻后居住的“宮殿”。“宮殿”正中央，修建有一個(gè)手掌大小的床榻。床榻四處微微向上翹起，中間凹陷的地方有一個(gè)拇指大小的蟻后在蠕動(dòng)，等待著產(chǎn)卵繁衍后代，這也是它唯一職能。我看到了工蟻、兵蟻的休息室；育兒室、倉(cāng)庫(kù)、門診……
螞蟻的家并不比人類差，它們生活的也很快樂(lè)。
實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文 29
今天，我躺在床上，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的眼神跟著一只小螞蟻，與他做了一次出乎意料的游歷。
風(fēng)吹著仿佛是森林的草叢，天空變得無(wú)比湛藍(lán)，在沒有任何聲音的世界里，我的目光投向一只螞蟻�？粗怯崎e和自在的爬著，過(guò)了一會(huì)兒，我看的了一個(gè)富有美麗、喜悅的晚會(huì)，到處都是螞蟻，都舉著小小的酒杯，來(lái)慶祝這個(gè)值得歡喜的日子，每一只螞蟻都高高興興地和親朋好友一起狂歡，來(lái)表示螞蟻之間的.友誼，其實(shí)我也想和他們一起狂歡，只可惜我拿不住它們的杯子因此我感到很傷心。
到了螞蟻村，我看到了許多螞蟻，可是，所有螞蟻加起來(lái)還沒有一歲小孩大，因此我感到螞蟻是多么的渺小�？墒撬鼈兒孟襁�沒有感覺到自己在世界上的地位，有的螞蟻可能還以為自己是世界上最大的昆蟲。它們的村子和人們的沒什么不一樣，它們也有：理發(fā)店、蛋糕房、SPA館，就連減肥店和公共廁所都有，可見螞蟻村的東西應(yīng)有盡有。我又看到了村民們的勞動(dòng)成果了，它們有的在采集食物，有的在推比自己身體大三、四倍的東西，我真不知道是誰(shuí)給了他們那么大的力量去推那些東西。
我迷茫的轉(zhuǎn)了一個(gè)下午，知道媽媽把我叫醒為止，我才知道自己在做夢(mèng)�？晌沂嵌嗝戳魬僭谖浵伌逯械穆伟�！
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