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【優(yōu)】實(shí)用的六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
“玲玲鈴”，因?yàn)槊總�(gè)星期的星期三下午的第三節(jié)課， “丁玲玲”，稍息，有的轉(zhuǎn)呼啦圈，我們很快的做完了廣播體操， “丁玲玲”，“下面開(kāi)始第二項(xiàng)內(nèi)容——跑步，有的玩“傻仔搶球”的游戲......可我們這些乒乓球愛(ài)好者只能“望洋嘆息”，學(xué)校都要舉行一次“大課間”活動(dòng)，向右看——齊，” “一二三四五六七八，向前看——齊，。
我們跑完了這艱苦的'三圈，隨著音樂(lè)聲，下面開(kāi)始第一項(xiàng)內(nèi)容——廣播體操，同學(xué)們有的打籃球，只能實(shí)施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，我們活動(dòng)的地方是在舞臺(tái)右側(cè)的小班個(gè)籃球場(chǎng)，三二三四五六七八......”隨著柔和的聲音，那個(gè)同學(xué)再拍另一個(gè)同學(xué)，今天真開(kāi)心啊！ ，二二三四五六七八，同學(xué)們，下課了，好，”今天的任務(wù)是三圈。
沒(méi)辦法，40分鐘不知不覺(jué)就過(guò)去了，同學(xué)們都沸騰起來(lái)。
立——正。
因?yàn)闆](méi)有乒乓球臺(tái)，體育老師在舞臺(tái)上喊口號(hào)了：“立——正， 終于到了令同學(xué)們最激動(dòng)人心的項(xiàng)目——自由活動(dòng)，我們結(jié)束了這次“大課間”活動(dòng)，今天又迎來(lái)了一個(gè)星期一次的‘大課間’活動(dòng)，就是用球拍把球拍給另一個(gè)同學(xué)，就這樣輪流玩。
下課了，有的跳繩。
上課了。
六年級(jí)作文300字 篇2
學(xué)農(nóng)第四天，我們聽(tīng)說(shuō)今天下午是去定點(diǎn)尋寶，大家都十分高興，心想可心當(dāng)一回小尋寶家了，心中充滿(mǎn)了好奇。
下午，尋寶開(kāi)始了，我和孫怡、何川、陳曉凡、余晨佳、黃杰人一組，我們便立刻小奔向第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)，按照地圖，我們立刻在學(xué)農(nóng)基地門(mén)口找到了一個(gè)數(shù)字，但為保護(hù)準(zhǔn)確，我們?cè)诟竭^(guò)又找了一遍，但是沒(méi)有，我們便把數(shù)字寫(xiě)了上去，在我們奔向第二個(gè)點(diǎn)標(biāo)的路上，我找到了一個(gè)數(shù)字，在地圖上一對(duì)，再過(guò)過(guò)舉手表決，還是決定把我找到的數(shù)字取代第一個(gè)數(shù)字。
我們立刻奔向第二個(gè)點(diǎn)標(biāo)，可怎么找也找不到，我問(wèn)何川：“何川，是不是老師忘掛了，還是地圖寫(xiě)錯(cuò)了？”何川說(shuō)：“不對(duì)，這個(gè)點(diǎn)標(biāo)肯定就在附近，我們還是再認(rèn)真找一找吧！”我們便繼續(xù)找，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“88”。我們便立刻奔向何川，何川便指向給我們看，的確是88，我們高興極了，原來(lái)在大樹(shù)上的鳥(niǎo)巢下面，我們立刻奔向第三個(gè)點(diǎn)標(biāo)，就這樣，我們一一找到了點(diǎn)標(biāo)。
經(jīng)過(guò)這次鍛煉，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了團(tuán)隊(duì)的友誼，還考驗(yàn)了我們的`觀察力，真是一個(gè)兩全其美的活動(dòng)。
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人的心中定會(huì)有一朵花種在他的心中，到永遠(yuǎn)……春天到了，我懷著無(wú)比興奮的心情走進(jìn)了這所學(xué)校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下來(lái)也無(wú)所謂，那校園的花仿佛也在對(duì)我微笑，就是它給了我更大的自信，我懷著矯健的步伐向遠(yuǎn)處走去，希望為話(huà)題的作文。
夏天到了，那燥熱的空氣使我受不了，空氣中還帶著一絲絲的苦味，使我很煩心，數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來(lái)，我一看震驚了，我居然在我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上失利了。我一個(gè)人走在路上，腳踢著一顆小石子，突然那顆石子滾到了一朵花旁，這是那朵花正頭朝的太陽(yáng)，仿佛在嘲笑我，我頓時(shí)怒火三丈，跑過(guò)去想把它給摘掉，但這朵花的根卻異常的深，很難拔起來(lái)，我慢慢地放開(kāi)了手，看著它，仿佛正在對(duì)我說(shuō)：“你真無(wú)能，世界都沒(méi)有放棄你，你卻放棄來(lái)了你自己，應(yīng)該嗎？”我頓時(shí)就明白了，這時(shí)我又懷著自信走向了遠(yuǎn)方。
秋天，一個(gè)豐收的`季節(jié)，期末考試也如期而至的開(kāi)始了，我走向了我的考場(chǎng)，那出了自己的筆，寫(xiě)下了自己的名字……
結(jié)果可想而知，我成功了，這要得感謝我的那朵花。冬天到了，花也謝了，但我心中的花又綻放了起來(lái)，我心中要懷著它走向未來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇4
我從懂事開(kāi)始，就有許多難忘的事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我難過(guò)，但是有一件事讓我至今記憶猶新。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴�！鄙险n了，美術(shù)老師像往常一樣面帶笑容慢慢地走進(jìn)教室。為我們講課。他講得是“十二生肖”。老師津津有味地講了幾分鐘，也許是對(duì)這堂課感興趣，同學(xué)們便不由自主地說(shuō)起話(huà)來(lái)。老師停了一會(huì)，環(huán)顧教室，似乎在提示我們不要講話(huà)。同學(xué)們不僅沒(méi)有停下，而且講得越來(lái)越有勁，說(shuō)話(huà)聲都要蓋過(guò)老師講課的聲音了。教室里炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的興奮得還使勁拍打著桌子。老師見(jiàn)同學(xué)們安靜不下來(lái)，很生氣。老師使勁拍打著講臺(tái)桌，大聲地說(shuō)：“不要講話(huà)了�！蓖瑢W(xué)們的講話(huà)聲小聲了一點(diǎn)，可過(guò)了一會(huì)兒，又大聲起來(lái)了。老師實(shí)在忍無(wú)可忍了，生氣得批評(píng)著講話(huà)聲音大的同學(xué)，老師指著一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你！”那同學(xué)以為老師指別人，他自己就指著別人�！罢f(shuō)你呢，還指別人！”老師的聲音比原來(lái)還大。我想：“老師心中肯定很憤怒�！蓖瑢W(xué)們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)講。老師的`火氣越來(lái)越大，好像就要吐出來(lái)了一樣。同學(xué)們才頓時(shí)安靜了起來(lái)。
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
六年級(jí)作文300字 篇5
我是一朵云。一朵自由自在的云。
清晨，漫步在蔚藍(lán)色的天空廣場(chǎng)里，猛然，看見(jiàn)小草們正一個(gè)勁兒地往上鉆，才剛冒出一點(diǎn)苗頭，不一會(huì)兒，又沉下去了……我連忙跑過(guò)去，輕輕的問(wèn)：“噢，綠油油的小草弟弟們，你怎么啦？”
“我……我，我們想多看看這個(gè)世界……，可是，可是我們沒(méi)力氣……”他們羞澀地說(shuō)著，又努力地伸了伸身子。我吻了吻他們，說(shuō)：”別急，可別氣餒，我會(huì)幫你們加油的！“嗯�！彼麄凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
中午，跳著舞在藍(lán)悠悠的藍(lán)色舞廳，忽然，瞧見(jiàn)小花們整一個(gè)勁兒地往上冒，臉頰因太過(guò)用力而紅彤彤的。我追過(guò)去，問(wèn)：“美麗的'人兒，沒(méi)力氣么？”“嗯�！薄凹佑停蓜e前功盡棄啦，我會(huì)在空中看著你們哦，可別偷懶噢！”她們向我露出了一朵美麗的微笑。嗯！“
晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備美美地睡覺(jué)時(shí)，猛然，瞧見(jiàn)地面上一片姹紫嫣紅，紅的紅，粉的粉，綠的綠，紫的紫……
我心里不禁暗暗驚嘆：“大家都長(zhǎng)得好快啊，我也要努力了，我也要多多吸收水蒸氣，為大家來(lái)一次心靈的洗禮、沐�。 �
六年級(jí)作文300字 篇6
今天，我在語(yǔ)文課本看到一幅十分有趣的插圖，展現(xiàn)了鴨媽媽對(duì)兒女的愛(ài)。
炎日當(dāng)空照的晌午，在溫哥華的街頭，可見(jiàn)一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨厚可掬的小鴨子在悠閑地漫步，它們沐浴著陽(yáng)光，顯得好愜意。幾只小鴨子漫不經(jīng)心的走著，不小心失足跌下下水道，鴨媽媽見(jiàn)此情景并沒(méi)有焦躁不安，她沉著冷靜，計(jì)上心來(lái)，鴨媽媽決定向巡警求助。鴨媽媽來(lái)到“報(bào)案處”，嘴巴叼著巡警的褲腳�？墒�，鴨媽媽不會(huì)說(shuō)話(huà)，巡警不明白他的意思，鴨媽媽使了勁兒的`托著褲腳，往別處走，巡警見(jiàn)此情此景，也發(fā)覺(jué)有事，便隨著鴨媽媽來(lái)到“案發(fā)地點(diǎn)”，嘴巴松開(kāi)了，倒指向下水道，巡警往里頭一望，幾只小鴨子在下水道掙扎著，巡警立馬順著下水道內(nèi)的鐵梯把小孩子救了上來(lái)。被救上來(lái)的小孩子可真嬌氣啊，依偎著媽媽?zhuān)率撬ぬ哿�。鴨媽媽和小鴨子齊叫著，像是道謝。它們一搖一擺的上路了，路經(jīng)馬路，好心的司機(jī)們都剎住了車(chē)為他們讓道，直到它們安全過(guò)了馬路，才緩緩移動(dòng)車(chē)子上路。
動(dòng)物除了不會(huì)說(shuō)話(huà)，無(wú)異于人類(lèi)，他們會(huì)有情感，這位鴨媽媽的舉止更是它對(duì)孩子的愛(ài)。
六年級(jí)作文300字 篇7
地球，我們居住的地方。是一個(gè)美麗的星球，它給予了我們食物，讓我們?nèi)祟?lèi)活了很多很多年。它不求回報(bào)，就像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們，照顧我們。
可是我們?nèi)祟?lèi)不但沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，還大肆的'破壞。例如一些黑心的工廠排污水，汽車(chē)又排污氣。例如亂砍伐樹(shù)木，亂丟垃圾……因?yàn)檫@樣，地球慢慢就“生病”了，不再像以前一樣美麗，所以就出現(xiàn)了百年不遇，百年一遇的災(zāi)難：地震，雪災(zāi)，旱災(zāi)……似乎在警告我們?nèi)祟?lèi)：“你們不要再破壞環(huán)境，再這樣的話(huà)，這樣地球末日就快來(lái)到，請(qǐng)保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我�！�
因此，大家舉行了一次“地球一小時(shí)”的活動(dòng)。活動(dòng)在3月27日晚上8：30至9：30，停止一切用電東西，希望地球能恢復(fù)以前的樣子，不再出現(xiàn)害死無(wú)數(shù)人的自然災(zāi)難，地球能恢復(fù)平靜。
人類(lèi)啊人類(lèi)�。≌湎覀兊牡厍虿辉倏撤�(shù)木，不再亂丟垃圾，不再隨便破壞環(huán)境，種多點(diǎn)樹(shù)，讓地球越來(lái)越美麗。
所以我非常支持“地球一小時(shí)”這樣的活動(dòng)。讓這樣的活動(dòng)告訴人類(lèi)珍惜地球。
六年級(jí)作文300字 篇8
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我上幼兒園的時(shí)侯。那時(shí)的我是那么天真，整天都是那么快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從來(lái)都不用去想如何學(xué)習(xí)，只需要想如何玩就可以了。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到所有我做過(guò)錯(cuò)事的時(shí)侯，那么我就有機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤了。就象吃后悔藥一樣，那樣我就再也不會(huì)為做過(guò)的錯(cuò)事而煩惱了。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到所有美好的時(shí)刻，讓我重新感到世界的'美好，讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)，那是多么的幸福。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我的幼兒時(shí)期，幼兒時(shí)的我經(jīng)常依靠在媽媽的懷抱中，沒(méi)有任何的煩惱，只知道吃了睡，睡了吃，而且還可以隨便玩。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我上—年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业钠匆魧W(xué)習(xí)的不好，我希望時(shí)間倒流到一年級(jí)，讓我重新學(xué)習(xí)一次拼音，那么我的拼音一定會(huì)過(guò)關(guān)，同學(xué)們也不會(huì)喊我“馬大哈”了。
假如時(shí)間可以倒流，我相信全世界的人一定都會(huì)十分開(kāi)心的。
六年級(jí)作文300字 篇9
星期六的早晨，我一推開(kāi)門(mén)，就與晨霧打了個(gè)照面，霧中含著露水的氣息。我下了樓，觀賞這奇妙的景色：霧像個(gè)淘氣的孩子，他遮擋住了遠(yuǎn)處的景物，等我走到跟前，霧他卻不知道飛到哪里去了。我再抬頭一看，�。∵h(yuǎn)處一片白茫茫！霧就像一塊潔白的畫(huà)布，而畫(huà)家不知道忙什么去了，他只畫(huà)下幾筆輪廓，便匆匆離去。
我走到大街上，嗯？畫(huà)家又回來(lái)了？遠(yuǎn)處的`景物已經(jīng)有些清晰了，畫(huà)家正在畫(huà)細(xì)節(jié)。這時(shí)，廣場(chǎng)上的人也多了起來(lái)：有晨練跑步的，有打太極拳的，有跳舞的，還有些人們漫步在這霧中，就像是來(lái)觀賞畫(huà)家作畫(huà)的。車(chē)子多了起來(lái)：先是看見(jiàn)燈光閃爍，又是輪子、整體，汽車(chē)在喇叭的聲音中呼嘯駛過(guò)，最后又逐漸一部分又一部分消失在霧中。
站在霧中，我慢慢的走，在商城中漫步，看著一個(gè)個(gè)店鋪從模糊逐漸清晰，又開(kāi)始模糊，最后逐漸消失，消失在那遠(yuǎn)處。
走出商城，太陽(yáng)出來(lái)了，他的陽(yáng)光普照大地。霧呢？噢！畫(huà)家畫(huà)好了，霧這塊畫(huà)布自然就沒(méi)了嘛！剩下的就只有我們美麗的宜昌城了嘛！現(xiàn)在，人來(lái)人往，馬路上好多車(chē)！霧消散了，人們開(kāi)始忙忙碌碌的工作，迎接這美好的一天……
六年級(jí)作文300字 篇10
我的偶像“少女時(shí)代”有九個(gè)人，每個(gè)人都扮演著不同的角色，而我最喜歡里面的'隊(duì)長(zhǎng)：金泰妍，還有林允兒，她們是我最喜歡的兩個(gè)。
金泰妍，你不容易哭，但又缺乏安全感，得到大獎(jiǎng)時(shí)，所有成員都哭了，只有你忍著不哭，回到家之后，才自己躲在房間哭。曾經(jīng)，你主持電臺(tái)的時(shí)候，被別人罵了二十分鐘，而你只是笑著回應(yīng)，不管遇到甚么樣的困難，你絕對(duì)不退縮，現(xiàn)在，你做到了！不用在被辱罵，現(xiàn)在的你，被崇拜、愛(ài)戴，引用成員崔秀英：“遇到困難，回頭看，只要有金泰妍，就不用怕了”
林允兒，我很欣賞你的個(gè)性，直率不做作，在攝影機(jī)前完全不做作，看著你張嘴大笑，我也會(huì)跟著你大笑，甚至還笑到流出眼淚，在舞臺(tái)上唱跳時(shí)，你總是把魅力發(fā)揮到最大極限，就算是在舞臺(tái)上腳扭到了，你也堅(jiān)持表演完，到臺(tái)下時(shí)，才讓成員扶你去休息室，這樣的你讓人很心疼，雖然腳很痛，仍然不放棄。
我就是喜歡這樣的你們，不放棄，直到現(xiàn)在，你們成為亞洲天團(tuán)！身為粉絲的我們感到驕傲，恭喜你們，經(jīng)過(guò)了這么多困難后，終于有了自己的天下。少女時(shí)代，我愛(ài)你們！
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