導(dǎo)語(yǔ)：教師——太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，沒(méi)有功名顯赫的榮譽(yù)，然而卻贏得了孩子們那一顆顆真誠(chéng)的心像一盞啟蒙燈，下面是我身邊的好老師作文600字初中寫(xiě)人，歡迎參考。
篇一：我身邊的好老師作文600字初中寫(xiě)人
在成長(zhǎng)的道路中，有很多曾經(jīng)給我鼓勵(lì)的老師，今天向你們特別推薦我們的英語(yǔ)老師——安老師。在小學(xué)的成長(zhǎng)和教育中，安老師改變了我學(xué)英語(yǔ)的道路，讓我懂得了如何打開(kāi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大門(mén)。
記得在四年級(jí)的一次英語(yǔ)課上，安老師在教我們學(xué)Unit10的wonderland里的單詞時(shí)，她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)用上shine這個(gè)詞來(lái)造一個(gè)句子。只見(jiàn)同學(xué)們像雨后的春筍一樣，紛紛舉起了手，依次被老師點(diǎn)名造句子。等同學(xué)們都說(shuō)完了，我也很想說(shuō)，于是便慢慢地舉起了左手，心里卻忐忑不安地想：老天爺要保佑啊，千萬(wàn)別叫道我啊……
就在我向老天爺祈禱時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我名字，我急忙回神，竟然是安老師在叫我。我一下子滿臉通紅，三十幾雙眼睛齊刷刷地看著我。我抬頭小心翼翼地看了看安老師，她眼神里流露出的表情分明是在鼓勵(lì)我這個(gè)在英語(yǔ)課上從不舉手的“乖”學(xué)生。我終于鼓起勇氣，站了起來(lái)，心里像十五個(gè)水桶——七上八下。我清了清嗓子，才開(kāi)始吞吞吐吐地說(shuō)：Today is S……Sunday. The sun is s……shining in the sky. There are lots of clouds t……to begin dancing. They a……are happy.
我也不知道自己是怎樣講完這句話的，頓時(shí)，耳邊響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲�！班�，不錯(cuò)，有進(jìn)步，很有勇氣!”安老師高興地說(shuō)道，“這句話也講得很好，語(yǔ)言表達(dá)的也不錯(cuò)，以后一定要多舉手哦!”我在掌聲中坐了下來(lái)，心里像顆怪味豆。甜滋滋的是因?yàn)槲遗e了手，老師表?yè)P(yáng)了我;酸溜溜的是因?yàn)橐郧盀槭裁茨懽舆@么小，不敢舉手。
正是安老師這句簡(jiǎn)短的表?yè)P(yáng)，使我內(nèi)心產(chǎn)生勇氣及自信，改變了對(duì)英語(yǔ)的看法，激發(fā)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。從此以后，每次上英語(yǔ)課時(shí)，我都積極舉手發(fā)言，而且成績(jī)也開(kāi)始從不合格到了良好，最終在英語(yǔ)期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在此，我要感謝安老師，感謝那些一直關(guān)心和鼓勵(lì)我的老師們，祝你們?cè)诩磳⒌絹?lái)的教師節(jié)快樂(lè)!
篇二：我身邊的好老師作文600字初中寫(xiě)人
我們的知識(shí)都是老師給的，我們的進(jìn)步都凝聚著老師一點(diǎn)一滴的心血。教師——太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，沒(méi)有功名顯赫的榮譽(yù)，然而卻贏得了孩子們那一顆顆真誠(chéng)的心像一盞啟蒙燈，她的愛(ài)太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
我的身邊有這樣一位好老師—段老師她教學(xué)生動(dòng)，感情豐富，段老師不但講課詳細(xì)而且講卷子、詞語(yǔ)都旁征博引講得栩栩如生，我聽(tīng)的津津有味。而隨著段老師臉上表情的變化，我們時(shí)而凝聚沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而黯然失色，時(shí)而沉思熟慮，還經(jīng)常講課外知識(shí)，那些英雄的聰明才智、英勇無(wú)畏、仁愛(ài)想，那些壯大的場(chǎng)面把她畫(huà)龍點(diǎn)金讓我神醉心往。
她是辛苦的。明明不是她的課段老師卻為了讓那些學(xué)習(xí)差勁的學(xué)生，變得博學(xué)多才。不惜自己的疲勞給那些學(xué)生補(bǔ)課。說(shuō)得她滿頭大汗。她為了我們的學(xué)習(xí)，晚上在學(xué)校改作業(yè)到六七點(diǎn)，回到家為明天孩子們的學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)直到十點(diǎn)，早上五點(diǎn)起來(lái)。使得我們動(dòng)人心魄。
她為了我們的學(xué)習(xí)不顧自己的錢(qián)財(cái)，受表?yè)P(yáng)的學(xué)生都送上禮品，她每回都季布一諾。激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性提高了學(xué)習(xí)效率，才使得人才濟(jì)濟(jì)受到別人的表?yè)P(yáng)。走到哪里都昂首挺胸。
她也是愛(ài)笑的，一到下課只要我向她說(shuō)話她就微笑著向我說(shuō)話讓我感受到了溫暖。我只想要一條河您卻給我一片汪洋;我只想要一棵樹(shù)您卻給了我大地;我只想一只鳥(niǎo)兒您去給了我蒼天 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
老師，我終生感激您!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在今天，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
篇三：我身邊的好老師作文600字初中寫(xiě)人
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎?寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)，硬是把字寫(xiě)規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。
回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫(xiě)一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去�！甭�(tīng)了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!
張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，張老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。張老師還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。