- 小學(xué)二年級作文 推薦度：
- 小學(xué)二年級作文 推薦度：
- 小學(xué)二年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】小學(xué)二年級作文35篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的【精品】小學(xué)二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 1
我家有兩只可愛的`小白兔，我給它們?nèi)∶恢唤忻卓ǎ恢唤忻孜�。它們最愛吃卷心菜，還愛吃飯。它們有一件“白毛大衣”天天穿著，還配著兩顆紅寶石似的眼睛。米卡米晰很貪玩每次我去看它們，它們都舔著我的手，好像在說：“小主人，你就帶我們出去玩一會兒嘛！”我對他們說：“星期六好嗎？”
每次我拿東西給它吃的時候，它們看到了，樂得手舞足蹈。我把東西給它，他好像說了聲：“謝謝你，小主人！”然后就貪婪地吃了起來。
米卡米晰真可愛呀！
小學(xué)二年級作文 2
我喜歡南極的企鵝，草原上奔馳的駿馬，但我更喜歡在非洲草原稱霸四方的獅子。他的眼炯炯有神，射出兩道兇光，往往看一眼別的小動物就能把對方嚇個半死，根本不需要費多大的勁就能捕到獵物。它爪子蒼勁有力，只要一掌拍下去，獵物絕對會氣斷命絕。它們獅群可是紀(jì)律嚴(yán)明的，母獅負(fù)責(zé)捕獵，雄獅負(fù)責(zé)保衛(wèi)家園，因為雄獅要保留體力保衛(wèi)家園，所以由母獅捕獵。雄獅身上的'鬢毛讓它們又增添了幾份威風(fēng)，在打架時它會張開自己的鬢毛，用來恐嚇敵人。
這就是我喜歡的獅子。
小學(xué)二年級作文 3
炎熱的夏天到了，小鹿在小河邊，大象不一會兒就看到了在小河邊的小鹿。大象問：“小鹿，你在這干嗎？”小鹿說：“我想涼快涼快�！贝笙笥终f：“我來幫你吧�！�
小鹿答應(yīng)了。大象用長鼻子吸足了水噴出了水灑在小鹿的.身上，小鹿說：“真涼快。”小鹿的身上干干凈凈的。他倆高高興興地玩，很快成為了好朋友。
小學(xué)二年級作文 4
平時看電視的時候，我看見雜技演員五花八門的跳繩，還看見有的.小朋友跳得很熟練而且有節(jié)奏，我想：就這么一根細(xì)細(xì)的繩子，我也能跳。
于是我就拿起跳繩跳了起來。誰知道，我不是手甩到頭上，好疼��！可是我想：他們能跳好跳繩，我一定也能跳好它，絆倒了爬起來再跳，我跳了，一個又一個慢慢地也能連著跳幾個了，現(xiàn)在我已經(jīng)能連著跳十幾個了，我恨高興從中獲得了快樂。
小學(xué)二年級作文 5
對于跳繩我是再熟悉不過了，今天我們來舉花樣跳繩選拔賽，我跳的是單人跳，老師讓我們在外面跳，到了外面，老師讓同學(xué)們幫我們數(shù)，我們開始跳了，我跳的'時候因為繩子太重，所有跳的時候有點慢，也掉了好幾次，時間到了，我跳了60多個，而宋紅嬌比我多了一個，我在想我一定要努力超過宋紅嬌。
通過花樣跳繩選拔賽，有自己的對手也會讓人進步的。
小學(xué)二年級作文 6
這個星期五，大家就要去一比賽了。天天下午大家都到操場上訓(xùn)練蹦蹦球和跳繩。我總是卡繩，繩子可能太遠了，還有跳蹦蹦球時，蹦幾下就摔下來了。
一個同學(xué)走過來告訴我起因，說：“你蹦球的時候要往前跳，繩子要跟著球的步伐，假如整我感覺要往前撲倒，你就身體往后，先調(diào)整好，才開始條!”我照著她說的.做，果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)練習(xí)直到上課鈴響了，大家才停下來，把球和繩放回體育室里。
小學(xué)二年級作文 7
我第一次練跳繩的時候，剛跳了一半，褲子掉了，我趕緊拉上褲子繼續(xù)跳，結(jié)果跳了五十多下。第二次練跳繩的時候，繩子打結(jié)了，結(jié)垂下來狠狠地打著我的'腦門。第三次，爸爸把我的繩子縮短了，我只能象烏龜一樣縮著頭跳。
第四次腳不知怎么回事，很疼，我跳也跳不快……原來鍛煉身體多么重要��！
小學(xué)二年級作文 8
我今天放學(xué)回到家寫完作業(yè)就練跳繩，今天我和爸爸媽媽比賽看誰30秒里面跳得多。
我總共練了6次跳繩，最多的`時候我40秒能跳90個，但30秒只能跳83個，所以我還要繼續(xù)努力，向周老師說的要到90個，為班級爭光，要保護我們班級的榮譽，我很高興進步了一點。
小學(xué)二年級作文 9
今天媽媽給我說老師說要買跳繩，要增加我們的體質(zhì)。
晚上我和媽媽一起去買跳繩了，我買條紫色的'跳繩。剛開始都不會跳，媽媽告訴我別著急，把繩子掄起來快落下時雙腳跳起就行了，我練了好幾次，終于跳起來了，雖然不老練，但還是學(xué)會了，我會繼續(xù)努力的。
小學(xué)二年級作文 10
關(guān)于跳繩，我想許多同學(xué)都很拿手，也覺得跳繩很好玩。但你知道我是怎樣學(xué)跳繩的嗎？就讓我來告訴你吧。我呢其它功課雖好，體育方面卻是“低能兒”，對于跳繩更是有著一種恐懼感。
寒假結(jié)束前，體育老師叫我們在假期里練習(xí)跳繩，為下學(xué)期的`達標(biāo)測試做準(zhǔn)備。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇再次發(fā)生，我下定決心一定努力練習(xí)跳繩。
小學(xué)二年級作文 11
今天，我和我的小伙伴們一起玩跳繩。我先給他們看了看我的`跳繩能力，不知道怎么回事，我的小伙伴說了一聲:“切”。我說:“有本事你來”。結(jié)果他剛一跳，就倒了，他笑了笑說:“笑什么笑，高手也有失誤的時候”。
就這樣我們一直在比賽跳繩，幾個回合下來，還是我贏得了比賽。
小學(xué)二年級作文 12
在上課的第一天，體育老師把我們帶到操場上，舉行一場跳繩比賽。比賽時間是一分鐘，要在一分鐘里跳繩超過一百下。當(dāng)時我很擔(dān)心跳不到一百下，在老師的鼓勵下，我鼓足了勇氣走上賽場。老師說：“準(zhǔn)備，三，二，一，開始�！�
我們邊跳邊數(shù)，比賽結(jié)束了。老師宣布結(jié)果，我跳了122下，我贏了！我開心得跳了起來。
小學(xué)二年級作文 13
星期一早上，太陽公公露出火紅火紅的笑臉，小豬和小猴拿著繩子來到草坪上跳繩。可是，他們只有兩個人，他們把繩栓在樹上，另一頭讓小豬拿著，他們高興地跳起來。
小兔也想和他們一塊玩，可是，一條小河擋住了他，小兔非常傷心，小猴靈機一動想了一個方法，他從家里拿來木頭搭獨木橋。
小兔小心翼翼地從橋上走過來，他們又高興地玩起來，天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“加油，加油�！�
小學(xué)二年級作文 14
我的課余生活豐富多彩。我喜愛看書、打乒乓球、彈鋼琴，但是我最喜愛跳繩。
下課了，我和幾個女同學(xué)去玩跳繩，跳到第三層的時候，我如何也跳不進來，我就先觀察其他人是如何跳的。只見她雙腳并攏，用力向上一蹦，同時腳還向左鉤。身子一下子躍進繩圈，像只輕盈的燕子一樣敏捷。中午回家的.時候，我想訓(xùn)練訓(xùn)練。我像她一樣跳，一次、兩次、三次，我終于跳進來了。
跳繩豐富了我的課余生活，我喜愛它。
小學(xué)二年級作文 15
有一天，我看見爸爸在跳繩。我也想跳，但我不會跳。
我跳了一次又一次，但跳得不好。我爸說：“跳繩掉下來就跳，跳繩掉下來之前輕敲地面�！�。以后每天都會練習(xí)跳繩。我父親的話一點也不差。跳繩在我腳下變得很漂亮。
小學(xué)二年級作文 16
跳繩是一種健身又健腦的小小運動游戲。
今天老師也帶我們玩了跳繩。老師帶的繩子長長的`，大約兩米，我曾經(jīng)在幼兒園能跳一百多個，怎么樣厲害吧�？墒俏椰F(xiàn)在跳不了那么多了，也就差不多五十幾個。嗨!......可是今天我在輔導(dǎo)學(xué)校也比了一次，最多五十一下：第一次29下，第二次40下......我居然也得了獎品，我高興極了，高興的象一條野黃牛呵呵...
我要持之以恒練習(xí)跳繩，使我的身體更棒!
小學(xué)二年級作文 17
有一天，天氣晴朗。小豬和猴子去河邊跳繩。當(dāng)他們快樂地跳躍時，小豬看到兔子站在河的另一邊，想和他們一起玩。
小豬對小猴子說：“小兔子想和我們一起玩，但是它不能過河”。猴子說：“我們建一座橋吧！我們需要一塊木板。小豬說：“我們開始找木板吧！“他們找到了一塊木板。然后他把木板放在河上。兔子跳過了河。他們一起跳繩，愉快地玩游戲。
小學(xué)二年級作文 18
下午放學(xué)回家，我家樓底下的空地上，媽媽讓我放下書包練習(xí)跳繩。我跳了一會每次跳到25就跳壞了。每天不論早上或是晚上都要練習(xí)跳繩20分鐘。
因為今年我有些胖太多了。一方面學(xué)校要舉行跳繩比賽，在還有跳繩可以鍛煉身體，讓我更健康。我太高興了。我要堅持這項運動。
小學(xué)二年級作文 19
小兔在跳繩比賽中獲得了冠軍。從此它驕傲得很，不再練跳繩了。其它小動物卻都在勤學(xué)苦練。
第二次跳繩比賽，小兔只得了第三名，它很不高興。山羊公公對小兔說：“你不能驕傲�。∫蝗荒愕某煽冎粫絹碓讲�！”
小兔終于明白了驕傲必敗的道理。從此它再也不驕傲了，又開始認(rèn)真地練習(xí)了。
小學(xué)二年級作文 20
今天下午小辰的爸爸帶來了兩個體育老師教我們跳繩。一個老師教我們了基本跳繩動作，他跳得很好很快。然后老師叫了好多小朋友和他一起跳，我也按照老師說得要領(lǐng)認(rèn)真練習(xí)。
最后兩個老師給我們表演了雙人跳繩。我認(rèn)為：只要掌握方法、堅持練習(xí)就能跳得很棒。
小學(xué)二年級作文 21
在美麗的大森林里，紅彤彤的.太陽露出了微笑，小猴和小豬在玩跳繩。
這時，河對面來了一只可愛的小白兔。小兔說：“小猴哥哥，我可以跟你們一起玩嗎？”小猴和小豬說：“當(dāng)然可以�！毙“淄谜f：“那我該怎么過去呢？”
小猴和小豬拿來了一塊長長的木板架在小河上。小白兔開心地走過來玩起了跳繩，整個森林里洋溢著快樂的氣氛。
小學(xué)二年級作文 22
這學(xué)期我們每天都有活動課，老師總是讓我們跳繩。起初，我不會跳繩，所以我放棄了跳繩。有一次高老師看到我不會跳，就手拉手教我，不斷鼓勵我。
久而久之，我不僅學(xué)會了跳繩，還學(xué)會了不同花樣的跳繩：前跳、后跳、單腿跳……謝謝老師教我跳繩。
小學(xué)二年級作文 23
今天一個人在家跳繩。我不能在五分鐘內(nèi)跳躍。我媽一直鼓勵我，我終于跳到20了。其實跳繩也是需要很大努力的。我學(xué)到了一個道理，那就是：每一次努力都有回報。
我喜歡跳繩！下次再跳，20以內(nèi)肯定跳。加油！
小學(xué)二年級作文 24
今天放學(xué)，我做完作業(yè)，和好朋友小源去玩了。當(dāng)我到達她家的時候，辛媛正在看電視。我說小源過來一起玩橡皮筋跳。讓我們比賽看誰跳得更多。
小源說好，然后我們就開始了。我讓小源先跳，一，二，三，四，五，六，七，八。什么時候跳到第三十六名，辛媛的腳被繩子絆倒了，所以即使辛媛跳了三十六名。接下來是我，我一口氣跳了89次。 我累得跳不動了，就比小源多跳了53次，贏了。
小學(xué)二年級作文 25
最近，我在練后挽花。因為老師把我分到第4組了，老師要求3、4組跳后挽花，我已經(jīng)練了三四天，可是水平不怎么好，挑一兩個就斷了，我也找不出原因，我很郁悶。
我準(zhǔn)備要在一兩天內(nèi)拿下，去參加三跳運動會，為班級爭光。
小學(xué)二年級作文 26
在幼兒園的時候我還不會跳繩。上小學(xué)將來，我慢慢掌握了跳繩。剛開始的時候，母親教我分步完成。先是拿好繩子，把它甩到前面;然后跳過繩子;如此就完成了一個動作。我慢慢的'訓(xùn)練，越跳越快，最后終于掌握了跳繩。
目前我可以開開心心的和同學(xué)們一塊跳繩了!可以通過我們的努力學(xué)會一樣本領(lǐng)真是太棒了!
小學(xué)二年級作文 27
今天大家學(xué)了跳繩。跳繩是如此跳的.，先把跳繩捏到手中，然后再把繩子一扔一跳。我感覺老師跳的非常輕松也非常不錯。
可是，我如何也跳不過去，繩子總是絆住我的腳。費了好大勁，終于能跳過去一下了，可是還是不可以連著跳。我將來不會的事情必須要多訓(xùn)練。
小學(xué)二年級作文 28
今天學(xué)校舉行了運動會，第一項是跳繩。小運動員們個個生龍活虎，摩拳擦掌。開始比賽了，他們紛紛拿出自己的絕活，跳個不停。最終有兩人一邊跳，一邊做出好多花樣。第二項是跑步，我和小運動員一起做熱身運動。裁判的槍聲起，我開始像一頭大象一樣很慢，最后像獵豹一樣。
后來，我勝利了，為班級爭了光，我開心極了。
小學(xué)二年級作文 29
今天，我在體育課上練習(xí)跳繩。當(dāng)時，老師一吹哨子，我飛快地跳了起來，等到跳了150下，才放慢了一點速度。等老師一說一分鐘到了，我跳了160下，我累得氣喘噓噓，但是這是我跳得最多的一次。在平常要加強訓(xùn)練，不但可以鍛煉身體，使身體更加強壯，還可以提高跳繩的`次數(shù)。
我是代表203班參加跳繩比賽的隊員之一，爭取在比賽時取得好成績，為班級爭光。
小學(xué)二年級作文 30
今天，我要姐姐教我跳繩。姐姐給我示范了幾次，并告訴我雙手緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳并攏，然后再開始跳。我認(rèn)真地聽后，便迫不及待地跳了起來。我學(xué)著姐姐的動作，努力地跳著。一次、兩次、三次……一次又一次繩子被踩在腳底，不知跳了多少次時終于過了我的`腳底。成功啦!我很開心于是我反復(fù)練習(xí)，直到一下子能跳21下。
聽說跳繩能健身、健腦還可以減肥。所以我下定決心每天都要跳繩。
小學(xué)二年級作文 31
我羨慕看到其他孩子在操場上快樂地跳舞。我媽對我說：“不會跳就學(xué)！誰生下來就跳繩。”我也想過，所以下定決心要學(xué)。但是萬事開頭難。當(dāng)你跳的時候，繩子總是鉤住你的腳。真討厭！媽媽見我不想跳，就耐心地手拉手教我。在媽媽的.鼓勵下，我每天都跳舞。雖然跳得很慢，但畢竟學(xué)會了。
現(xiàn)在我可以和其他孩子在操場上跳繩了。太幸福了！
小學(xué)二年級作文 32
今天我和柴柏屹一起練習(xí)跳繩的挽花。我剛開始不會跳，慢慢的`，我就跳了一個，但還是不能跳很多個。如果我多練習(xí)，我一定能跳很多。
過了一會，我們走到路燈下，在路燈下，柴柏屹能跳好多個�？墒俏姨涣撕枚鄠�。我們跳了很久，久覺得很累很累，然后就開始跳別的。
小學(xué)二年級作文 33
在這個寒假里，我第一次接觸了跳繩這項運動。
剛開始的`時候我氣喘吁吁，怎么都跳不好，后來在媽媽的幫助下，我漸漸地掌握了跳繩的一部分技巧，可以連續(xù)跳多個了。
這樣的進步是我感到很快樂，我相信我一定可以把跳繩這項運動做好。
這也是我這個寒假的進步之一，我很快樂。
小學(xué)二年級作文 34
我6歲的時候還不會跳繩，跳一下，絆一下，于是我絕望啦。媽媽好像也懂我的心事，于是媽媽說：“世上無難事，只要肯登攀�！� 勸我不要放棄，于是我站了起來。 我從此下定決心，一定要學(xué)會跳繩。
從那以后，我日日練，一天過去了、兩天過去了、一周過去了、兩周過去了，終于皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了，一分鐘能跳一百多個。
小學(xué)二年級作文 35
今天，楊約我到小區(qū)廣場跳繩，楊爸爸讓我做楊的師傅，教他跳繩。
首先我教他怎么樣找準(zhǔn)位置，該什么時候就開始（雙腳）起跳，但是他還是不會跳。然后我就很精確（標(biāo)準(zhǔn)）的.示范給他看，他終于能跳一個了。我說，“你再把我剛才教你的方法自己再練幾遍，就會連起來跳了。”
后來，練完跳繩，我們就去打地鼠了。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
二年級小學(xué)作文06-26
二年級小學(xué)作文09-18
【精選】小學(xué)二年級作文07-30
小學(xué)二年級作文【精選】09-14
[精選]小學(xué)二年級作文12-03
小學(xué)二年級作文[精選]01-15
小學(xué)二年級作文（精選）01-11