四年級(jí)語文書課文:《爺爺?shù)奶J笛》
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爺爺?shù)奶J笛
在強(qiáng)強(qiáng)的眼里,爺爺?shù)男¢l屋是個(gè)好玩兒的地方:碧藍(lán)碧藍(lán)的海水就踩在腳下。白天,成群的海鳥在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千萬點(diǎn)螢火閃閃爍爍。更有趣的是,海邊長著一大片一大片的蘆葦。一張普普通通的葦葉,經(jīng)爺爺三折兩卷,就成了一支蘆笛。吹奏起來,曲調(diào)是那樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),還帶著一股濃濃的海水味兒……
轉(zhuǎn)眼間又到了葦葉蔥蘢的五月。強(qiáng)強(qiáng)來到爺爺?shù)男∥荨?/p>
五月間的海水變得柔和溫潤。海面上平靜得出奇,海風(fēng)帶著初夏的溫馨,拂過強(qiáng)強(qiáng)柔嫩的臉頰。
“爺爺,爺爺,我們做蘆笛去!”
“好的,我們這就去!
強(qiáng)強(qiáng)拉著爺爺?shù)氖謥淼教J葦叢生的地方。爺爺折下一片葦葉,做了一支蘆笛。清脆的笛音傳得很遠(yuǎn),招引來好些海鳥,在大海邊飛來飛去。強(qiáng)強(qiáng)心里別提多高興了。
夜晚很快就到了。爺爺說:“你先睡,今晚有潮汛,我得去查看查看。你一個(gè)人留在屋里怕不怕?”強(qiáng)強(qiáng)說:“放心吧,爺爺,我不怕!
大海不知什么時(shí)候變得狂怒起來,四濺的浪花和水珠噴灑在窗戶上。狂吼的海風(fēng)搖撼著小屋。這小屋好似一艘在波峰浪谷中顛簸的小船,隨時(shí)都有被海水吞沒的危險(xiǎn)。
強(qiáng)強(qiáng)裹緊被子,蜷縮成一團(tuán)。他大聲呼喊:“爺爺!爺爺!”可是聽不到任何回答。又是一個(gè)大浪摔打在窗戶上,幾乎把玻璃打碎。強(qiáng)強(qiáng)嚇得鉆進(jìn)被窩,連大氣也不敢透。
嘩——嘩——海水不知疲倦地一浪接著一浪。強(qiáng)強(qiáng)焦急起來,他想:“爺爺呢?爺爺在哪兒?”應(yīng)該去把爺爺找回來!他哆嗦著下了床,剛要開門,呼的一聲,一陣狂風(fēng)把門吹開了,狂風(fēng)裹挾進(jìn)來的水滴把他身上淋得濕漉漉的。門外伸手不見五指,強(qiáng)強(qiáng)趕緊縮回腳,關(guān)好門,又鉆進(jìn)了被窩。
強(qiáng)強(qiáng)從未經(jīng)歷過這樣的漫漫長夜。不知過了多久,蒙眬中,他仿佛聽到,在逐漸平息下來的風(fēng)濤里,夾雜著一種奇特的聲響。
啊,爺爺?shù)奶J笛!
“爺爺!爺爺!”強(qiáng)強(qiáng)情不自禁地大喊起來。悠揚(yáng)的蘆笛聲將他的恐懼驅(qū)趕得一干二凈。這時(shí)候,他覺得自己變得勇敢起來。強(qiáng)強(qiáng)想起了爺爺平時(shí)愛說的一句話:“海邊的孩子,不沾點(diǎn)兒海水就長不結(jié)實(shí)!
爺爺?shù)奶J笛的練習(xí)題
一、看拼音寫詞語。
Wen run qu gan jiao ji pi juan zha men ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shuai da wen xin meng long pen sa dian bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比組詞。
閘( )睬( )婉( )碗( )粘( ) 間( )踩( )腕( )惋( )沾( )宛( )顛( )嘩( )朧( )籠( )蜿( )巔( )樺( )眬( )攏( )
三、在括號(hào)里填上合適的詞。
( )的小船 悠揚(yáng)的( ) ( )的笛聲 奇特的( )( )的`海水 柔嫩的( ) ( )的海風(fēng) 柔和的( )
四、按一定的順序把下列每組詞語排列起來。
(1) 工具書 書 字典 小學(xué)生字典
(2) 杭州 中國 世界 浙江 浙江大學(xué)
(3) 動(dòng)物 蒼蠅 生物 昆蟲
(4) 汽車 紅旗牌轎車 車 轎車
五、 把左右可以搭配的詞語用線條連起來。
(1) 充足的 精力 (2)清澈的 環(huán)境 充沛的 時(shí)間 清脆的 泉水 充裕的 理由 清幽的 歌聲
六、句子畫線部分換成哪個(gè)成語合適,在括號(hào)里選一個(gè)打上“√”。
1.河那邊是一眼望不到邊的非常遼闊的稻田。 (無邊無際 一望無際 一碧千里)
2.我們做事情要從實(shí)際出發(fā),不能不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。 (高瞻遠(yuǎn)矚 好高騖遠(yuǎn) 高不可攀)
3.他一貫借別人的勢力嚇唬人,真令人討厭。 (橫行無忌 盛氣凌人 狐假虎威)
4.你不能把這件事看得無關(guān)緊要,不值得重視,要認(rèn)真把它做好。(無足輕重 漫不經(jīng)心 三心二意)
七.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)( )同學(xué)們信任你,你( )應(yīng)該勇敢地接受這份工作。
(2) ( )你這次數(shù)學(xué)考試得了滿分,( )不能驕傲自滿。
(3)這個(gè)星期天,我( )去圖書館看書,( )去電影院看電影。
(4)這件好事( )李曉華做的,( )我的同學(xué)張曄做的。
(5)( )風(fēng)大雨大,河水暴漲,解放軍戰(zhàn)士( )不顧一切地?fù)尵热嗣竦纳?cái)產(chǎn)。”
八、把說法正確的句子序號(hào)填在括號(hào)里。
1、“海邊的孩子,不沾點(diǎn)海水就長不結(jié)實(shí)”這句話含義是( )(1)海邊的孩子只有經(jīng)常在海中游泳,身體才會(huì)長得健壯。(2)海邊的孩子只有在大風(fēng)大浪中鍛煉,才會(huì)健康、茁壯地成長。(3)海邊的孩子因?yàn)榻?jīng)常沾水,所以肌肉特別發(fā)達(dá)。
九、改比喻句。
這小屋隨時(shí)都有被海水吞沒的危險(xiǎn)。
十、將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。
( )他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
( )老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。
( )聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾(luán)殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。
( )一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠,以為是個(gè)妖怪。
( )這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。
十一、修改下面一段話中的錯(cuò)誤。
有一天上課時(shí)。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況,背我立即到醫(yī)院;晚上,老師又冒雨敢到我家來關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí),急得哭了。老師又親切的安慰我,別著急,等你身體好了,我會(huì)給你補(bǔ)上的。
十二、背誦。
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