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        小學(xué)四年級語文《綠葉的夢》導(dǎo)學(xué)案

        時(shí)間:2021-08-12 20:45:09 四年級上冊 我要投稿

        小學(xué)四年級語文《綠葉的夢》導(dǎo)學(xué)案

          【小學(xué)四年級語文《綠葉的夢》導(dǎo)學(xué)案】

          一、教學(xué)目標(biāo):

        小學(xué)四年級語文《綠葉的夢》導(dǎo)學(xué)案

          1、知識與技能:(1)認(rèn)讀9個(gè)生字,學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字以及由生字組成的詞語。

          (2)正確、流利地朗讀課文。

          (3)初步感知課文的內(nèi)容。

          2、過程與方法:(1)通過拼讀、練習(xí)、組詞等掌握生字與新詞。

          (2)通過多讀、有感情朗讀,達(dá)到背誦課文的目的。

          3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:在教學(xué)過程中注意引導(dǎo)學(xué)生理解作者為什么會(huì)對樹葉產(chǎn)生那么大的興趣,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛

          大自然、保護(hù)大自然的思想感情。

          二、教學(xué)重難點(diǎn):

          1、有感情地朗讀課文。

          2、說說童年的"我"為什么對綠葉那么著迷。

          三、教具準(zhǔn)備:

          課文中的插圖、各種樹葉、生字卡片、幻燈片

          四、教學(xué)時(shí)間:

          一課時(shí)

          五、教學(xué)流程:

          一、談話,導(dǎo)入新課

          (在布置學(xué)生預(yù)習(xí)的時(shí)候讓學(xué)生去搜集各種樹葉。)

          1、學(xué)生出示搜集的各種樹葉,根據(jù)自己所知道的進(jìn)行講解。

          2、板書:1、《綠葉的夢》

          3、全班一起朗讀課題,并質(zhì)疑。

          4、過渡:是呀,綠葉是怎么做夢的?綠葉又做了什么樣的夢呢?今天我們就來學(xué)習(xí)第一課——綠葉的夢。

          二、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣

          1、展示學(xué)生的照片。學(xué)生談?wù)勛约赫掌?來歷。

          2、展示教師童年生活的照片。

          (讓學(xué)生從自己最感興趣的照片為話題)

          3、過渡

          三、初讀課文,檢查預(yù)習(xí)情況

          1、輕聲自由朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,不添字、漏字。

          2、同桌互相朗讀課文,并糾正發(fā)音。

          3、輕聲讀課文,標(biāo)出本課生字,標(biāo)出自然段序號。

          4、借助拼音讀生字,查字典,理解生字、生詞。

          5、反饋學(xué)習(xí)情況。

          6、指名輪讀生字,并能做到口頭組詞。

          四、反饋?zhàn)詫W(xué)情況

          1、課文的每個(gè)自然段寫了什么?

          2、各個(gè)小組互相修改自然段的段意。

          3、小組內(nèi)互相朗讀課文中自己喜歡的段落或喜歡的語句。

          4、課文主要寫了什么內(nèi)容?

          五、學(xué)習(xí)課文第一自然段

          1、全班齊讀課文第一自然段。

          2、你讀懂了什么?(小組內(nèi)先互相交流,互相糾正。)

          3、通過學(xué)習(xí),你知道作者童年時(shí)候都有哪些玩具?這些玩具是怎么來的呢?

          4、在這么多玩具中,最使作者著迷的是什么呢?你知道樹葉為什么讓作者那么著迷嗎?

          六、小結(jié)

          我們學(xué)習(xí)了這篇課文,知道了作者童年時(shí)候有許許多多的玩具,有馬車、燈籠、碾磨、盆碗、傘……然而,最使

          作者著迷的是綠葉。

          七、作業(yè)布置

          1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、正確書寫本課生字。

          3、把搜集到的樹葉制作成標(biāo)本。

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