蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文修改病句知識(shí)及練習(xí)
修改病句，先要找出病因，然后再著手修改。修改時(shí)，注意不要改變?cè)涞囊馑�。常見的病句有以下幾種：
(1)成份殘缺。即句子不完整。如：讀了《革命烈士詩二首》后，受到了深刻的教育。
是誰受到了深刻的教育呢?沒說出來。這個(gè)句子應(yīng)該補(bǔ)上我或同學(xué)們一類詞語。
(2)搭配不當(dāng)。即句子的主要成份之間，附加成份和主要成份之間搭配不當(dāng)。
如：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。把這個(gè)句子簡(jiǎn)縮后就可看出，蘇州是季節(jié)，顯然不通。只要改成蘇州的春天是一年中最美麗的季節(jié)，就通順了。
(3)前后矛盾。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。
如：我的回家作業(yè)基本上全部
做完了�；丶易鳂I(yè)要么是基本上做完(還有少量沒做)，要么是全部做完(一點(diǎn)兒都沒有剩下)。又說是基本上，又說是全部顯然是矛盾的，兩種說法只能保留一種。
(4)重復(fù)羅嗦。有些句子形容詞用得過多，意思重復(fù)，甚至改變了原意。把句子多余的詞語刪去，句子就明白簡(jiǎn)潔了。
如：我一定要改正不好的缺點(diǎn)。缺點(diǎn)當(dāng)然是不好的，把不好的刪去句子就簡(jiǎn)潔了。
(5)不合邏輯。如：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。因?yàn)樗似咸�、蘋果、梨等，不能平列一起，所以應(yīng)該把水果刪去。
(6)詞序不對(duì)。即句子里的詞語排列的先后不合適。
如：他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。調(diào)整為他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。
(7)形容不當(dāng)。如：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。教室里不可能出現(xiàn)排山倒海的掌聲，形容不當(dāng)，可改為熱烈的掌聲。
相關(guān)練習(xí)：
1. 貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。
2. 我們沿著這條公路，不要一小時(shí)，就可到達(dá)縣城了。
3. 我們偉大的祖國(guó)在社會(huì)主義康莊大道上。
4. 這個(gè)班級(jí)的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。
5. 老師的教育下，他明確了學(xué)態(tài)度。
6. 同學(xué)們積極投入愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。
7. 過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時(shí)完成。
8. 六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學(xué)校。
9. 全班同學(xué)都到了，只有王鋼沒來。
10. 昨天傍晚下了一夜大雨。
11. 校園里屹立著一棵棵白楊。
12. 因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表揚(yáng)了他。
13. 動(dòng)物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。
14. 公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。
15. 我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。
16. 圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》等課外書。
17. 他經(jīng)�；貞涍^去有趣的往事。https://www.dlrzy.com
18. 今天中午下了一天的雨。
19. 我上完五年級(jí)了，還有一年沒有畢業(yè)。
20. 萬里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。
21. 星期天上午，小剛戴著書包到李寧家去復(fù)習(xí)功課。他對(duì)他說：以后做完作業(yè)我們?nèi)ヌ咦闱蚝脝?李寧說“好�！倍宜麄冏鐾曜鳂I(yè)就去踢足球了。
22. 造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
23. 《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。
24. 他穿了一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。
25. 一進(jìn)幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。
26. 大掃除開始了，男女老少都參加，男的女的干重活，老的少的干輕活。
27. 學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)李利同學(xué)連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)。結(jié)果她一點(diǎn)也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說“自己做得還很不夠”。
28. 一萬米長(zhǎng)跑比賽非常激動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名再跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。