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        蘇教版六上19課《錢學(xué)森》第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        發(fā)布時(shí)間:2017-11-15  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

          《錢學(xué)森》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、會(huì)讀會(huì)寫5個(gè)生字,理解詞語(yǔ)的意思。

          3、理解錢學(xué)森說(shuō)的前一句話,體會(huì)錢學(xué)森回國(guó)的堅(jiān)定決心,憑借課文具體的語(yǔ)言材料,體會(huì)錢學(xué)森語(yǔ)言中包含的愛(ài)國(guó)之心。

          教學(xué)重、難點(diǎn):

          通過(guò)體會(huì)錢學(xué)森的語(yǔ)言,感受他回國(guó)的堅(jiān)定決心。

          教 具:

          《錢學(xué)森》PPT課件

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入課文,初識(shí)錢學(xué)森。

          1、 教師深情地?cái)⑹稣n文的第一自然段,并揭示課題。

          2、 板書課題,齊讀課題。

          師:他就是世界著名的科學(xué)家——錢學(xué)森。(板書課題:錢學(xué)森)讓我們響亮地呼喚他的名字(齊讀課題)。剛才老師給大家朗誦的那一段,就是錢學(xué)森回國(guó)時(shí)的情景。(板書:回國(guó))

          3、 初步感知,走近錢學(xué)森。

          (1) 默讀錢學(xué)森簡(jiǎn)介。(課件演示)

          (2) 過(guò)渡:下面就讓我們通過(guò)讀課文,進(jìn)一步去了解錢學(xué)森。

          (3) 溫馨提示:a、讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀通課文。

          b、選擇你感興趣的段落或認(rèn)為寫得好的段落多讀幾遍。

          C、思考:文章寫了一件什么事?用一兩句話概括出來(lái)。

          (4)檢查自學(xué)情況

          A、隨機(jī)檢查課文中的生字。重點(diǎn)指導(dǎo):“富裕 ,赴”的讀音和意思。

          B、考察學(xué)生對(duì)課文主要內(nèi)容的了解。

          二、品讀感悟,走進(jìn)錢學(xué)森。

          1、指導(dǎo)學(xué)法,布置學(xué)習(xí)任務(wù)

          這是一篇寫人的文章。寫人的文章要抓住人物的表現(xiàn)來(lái)體會(huì)人物的特點(diǎn)。人物的表現(xiàn)包括人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等等(出示)。這篇文章中,錢學(xué)森的什么表現(xiàn)最能體現(xiàn)他的特點(diǎn)?(語(yǔ)言)

          (出示)自學(xué)提示:請(qǐng)同學(xué)們默讀課文找找錢學(xué)森說(shuō)的話,想想他是在什么情況下說(shuō)的?你感受到寫什么?在他的語(yǔ)言旁寫寫你的感受。

          2、你找到錢學(xué)森說(shuō)的話了嗎?指名讀。(出示:我是中國(guó)人!)(我們?nèi)找古瓮摹?

          3、第一段話錢學(xué)森是在什么情況下說(shuō)的?誰(shuí)來(lái)讀讀相關(guān)語(yǔ)句,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

          引導(dǎo):當(dāng)時(shí),錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。

          (1)錢學(xué)森在美國(guó)享受哪些優(yōu)厚的待遇?(有很高的工資,有很高的榮譽(yù)……)

          有哪些富裕的生活條件?(穿西裝,穿皮鞋,有轎車,有洋房……)

          有哪些優(yōu)越的工作條件?(有足夠的實(shí)驗(yàn)資金,有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,有名師指導(dǎo)……)

          (2)有這么好的條件,錢學(xué)森卻一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó),引讀:(他說(shuō):“我是中國(guó)人。……”)

          (3)如果當(dāng)時(shí)他回到中國(guó),會(huì)面臨什么情況?(要設(shè)備沒(méi)設(shè)備,要錢沒(méi)錢,連肚子都填不飽……)

          (4)這樣惡劣的條件,錢學(xué)森卻一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó),引導(dǎo):(他說(shuō):“我是中國(guó)人!)

          (5)錢學(xué)森所做的一切,都是在做準(zhǔn)備。“所做的一切”,他做了什么?

          說(shuō)話訓(xùn)練(出示):

          A、當(dāng)美國(guó)的早晨還籠罩在晨霧中時(shí),錢學(xué)森已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室查閱資料,進(jìn)行科學(xué)研究了;

          B、當(dāng)人們已經(jīng)甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),錢學(xué)森還在( );

          當(dāng)( )時(shí),錢學(xué)森( );

          (6 )過(guò)渡:錢學(xué)森付出無(wú)數(shù)心血所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,都是為了回到祖國(guó)能為人民多做點(diǎn)事。再來(lái)讀讀他說(shuō)的話。

          (7)從他的語(yǔ)言中,你體會(huì)到了什么?(他所有的努力都是為了祖國(guó);對(duì)祖國(guó)的愛(ài);為了祖國(guó),他甘愿放棄一切……)

          (8)小結(jié):我們的祖國(guó)雖然貧窮落后,但錢學(xué)森一心想回的是祖國(guó)。(板書:回國(guó))雖然遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,卻心系祖國(guó),心永遠(yuǎn)是中國(guó)心。(板書:中國(guó)心)讓我們一起來(lái)讀讀他的心聲。(齊讀:我是中國(guó)人!)

          (9)有一首歌唱出了錢學(xué)森的心聲,也唱出了我們所有中國(guó)人的心聲。(音樂(lè)響起《我的中國(guó)心》)

          (10)聽(tīng)著這熟悉的旋律,你仿佛看錢學(xué)森在干什么?

          (11)下節(jié)課,我們用同樣的方法來(lái)學(xué)習(xí)錢學(xué)森的第二句話。

          三、布置作業(yè)。

          1、抄寫本課詞語(yǔ),有感情地朗讀課文。

          2、尋找愛(ài)國(guó)人士的資料,說(shuō)說(shuō)他們的故事,積累一些愛(ài)國(guó)名言。