在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。以下是語(yǔ)文迷網(wǎng)小編整理的科學(xué)手抄報(bào)資料，希望喜歡^^

　　學(xué)做太陽(yáng)灶

　　今天，我在一本雜志上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)-----學(xué)做太陽(yáng)灶。我心里便蹦出了許多的疑問(wèn)，就迫不及待的想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我就按照雜志上的要求拿出了二十張嶄新的撲克牌，一個(gè)小鐵罐,一盒橡皮泥和一個(gè)生雞蛋，再用錫紙包在撲克牌上。

　　我來(lái)到了烈日當(dāng)空的太陽(yáng)下，把二十張撲克牌放在地上，并用橡皮泥把每一張撲克牌都固定好。我打開(kāi)小鐵罐頭將水放在鐵罐里，然后把錫紙撲克牌放在小鐵罐頭的前面，再把一個(gè)生雞蛋放入鐵罐中。

　　我把每一張撲克牌的角度調(diào)整好，使每一張錫紙撲克牌都能將太陽(yáng)光反射到小鐵罐上。這樣一來(lái)，小鐵罐就能聚集到許多的太陽(yáng)光，讓太陽(yáng)光的能量把水燒開(kāi)，使雞蛋煮熟。

　　我等了半晌工夫，可是水還沒(méi)有燒開(kāi)。我很納悶。突然，我眼前一亮。原來(lái)，撲克牌和撲克牌之間都遮住了，這樣，太陽(yáng)光就少了，我把撲克牌放在一處坡地上，使一排比一排高些，就能使反射的太陽(yáng)光充分的投射到鐵罐上。果然，很快水就開(kāi)了，生雞蛋也煮熟了。

　　哈!哈!沒(méi)想到做一個(gè)實(shí)驗(yàn)這么有趣。

　　難忘的科學(xué)課

　　在一次科學(xué)課上,科學(xué)許老師帶領(lǐng)大家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),十分有趣,令我至今難忘。

　　準(zhǔn)備的材料有馬鈴薯、四罐鹽和三個(gè)大量杯。盼星星，盼月亮，實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了，老師先在1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)杯中灌入同樣多的水，“看仔細(xì)了!”緊接著，老師在1號(hào)杯中加了一勺鹽，在2號(hào)杯中加了2勺鹽，在3號(hào)杯中加了三勺鹽，然后再把切成片的馬鈴薯輕輕放入這三杯水中，只看見(jiàn)1、2號(hào)杯中的馬鈴薯沒(méi)沉下去，也沒(méi)浮起來(lái)，就在水的中間晃。而3號(hào)杯中的馬鈴薯就比1、2號(hào)杯中的浮的高，看到這時(shí)同學(xué)們的眼睛都瞪得像葡萄那么大了，有的同學(xué)甚至發(fā)出“啊 ，哇”的叫聲，這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)大家考慮一下，為什么會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象?”大家想了好久也沒(méi)摸到一點(diǎn)頭緒，老師見(jiàn)我們想不出 ，就說(shuō)：“讓我們?cè)僮鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”只見(jiàn)老師在1號(hào)杯中又加了一勺鹽，共兩勺，在2號(hào)杯中加了一勺鹽，共三勺，在3號(hào)杯中加一勺鹽，共四勺。然后，再放入馬鈴薯， 1號(hào)杯中的土豆在水中偏下的位置，2號(hào)杯中的土豆在水中晃，3杯中的土豆浮在了水面上，這時(shí)，又有一些同學(xué)，似懂但又不太懂，老師也沒(méi)向大家提問(wèn)題，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，他在1號(hào)杯中又加了一勺鹽，這時(shí)，土豆似乎比剛才浮的高了些，它在水中央晃動(dòng)著，老師又在1號(hào)杯中加了一勺鹽，土豆又浮起來(lái)些了，就這樣，土豆浮在了水面上。老師沒(méi)有說(shuō)話，也許是想讓大家考慮一會(huì)兒吧，漸漸地，有人想到了答案，后來(lái)，有更多的人把手舉了起來(lái)，老師請(qǐng)了我，讓我回答，我說(shuō)：“是因?yàn)辂}是一種有浮力的東西，所以鹽加的越多，水的浮力就更大了，土豆也因此會(huì)浮在水面上了。”“非常好，大家也應(yīng)該知道這節(jié)課讓你懂得了一個(gè)新知識(shí)。”后來(lái)，老師還為大家介紹了死海，因?yàn)楹Ｖ杏写罅康柠}份，所以稱死海為淹不死人的海。

　　今天，我又知道了一個(gè)新知識(shí)，這真是一節(jié)令人難忘的科學(xué)課!