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        小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題

        時(shí)間:2021-03-22 19:56:23 五年級(jí) 我要投稿

        2017年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題

          導(dǎo)語(yǔ):小學(xué)各科目的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提高綜合成績(jī)非常重要,大家一定要認(rèn)真掌握,以下是小編為大家精心整理的2017年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題,歡迎大家參考!

        2017年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題

          一、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

          yòu huò ài mù gǔ lì wū yán xián yí

          ( )( )( )( )( )

          dào qiè bào jǐng ān zàng cí xiáng líng hún

          ( ) ( )( ) ( ) ( )

          二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“√”。(6分)

          干涸(gù hé) 挑撥(tiǎo tiāo) 唱和(hé hè)

          夾絲玻璃(jiā jiá) 勉強(qiáng)(qiǎng qiáng) 眸子(móu mú)

          削弱(xuē xiāo) 散射(sǎn sàn) 酵母(jiào xiào)

          一闋(què qǜe) 日暈(yùn yūn) 爪子(zhuǎ zhǎo)

          三、我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)

          ( )天( )地 風(fēng)( )雪( ) ( )書( )畫

          ( )斷( )連 ( )( )大 雨 毫不( )( )

          不容( )( ) 頗負(fù)( )( ) 安( )無(wú)( )

          四、我會(huì)選詞填空。(3分)

          囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴

          不知從什么時(shí)候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過(guò)了。剛開始,我讀得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我,他們的( )常常使我( )。我開始( )地閱讀,不知不覺(jué)中,得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始,我的作文構(gòu)思就( ),落筆也( )。

          五、比一比,組成詞語(yǔ)。(5分)

          踮( )嫌( )眷( )賬( )籠( )

          掂( )謙( )謄( )帳( )蘢( )

          六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(30分)

          1、急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像( ),貪婪地讀著。我很( ),也很( )——這種( )的滋味。

          2、讀了《新型玻璃》,我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用( );高層建筑為了安全起見(jiàn),外部門窗可以采用( );為了使室內(nèi)有一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境,我們可以給窗子裝上( )和( )。

          3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩(shī)名句,如“( ),( )! “( ),( )!钡,表現(xiàn)一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的 心。

          4、一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的'話,就會(huì)獲得( )的( )和( )。

          5、一本你喜愛(ài)的書就是( ),也是一處你( )的故地。

          6、欲要看究竟,( );( )自滿十事九空。

          7、我筆尖一動(dòng),( )下一時(shí)的感受:( )。

          8、那么,人要( ),不要( ),而對(duì)別人沒(méi)有( )。

          9、松鼠( ),眼睛( ),身體( ),四肢( ),非常敏捷,非常( )。

          10、( ),春生江上幾人還?

          七、我會(huì)默寫《泊船瓜洲》,寫明朝代、作者。(5分)

          泊船瓜洲

          , 。

          , 。

          八、經(jīng)典誦讀。(5分)

          1、補(bǔ)充句子。

          ,吾寧愛(ài)與憎。

          2、將合適的句子用線連起來(lái)。

          是非只為多開口, 求人不如求己。 高山安可仰, 徒有羨魚情。

          使口不如自走, 煩惱皆因強(qiáng)出頭。 此地一為別, 白首臥松云。

          欲濟(jì)無(wú)舟楫, 蕭蕭班馬鳴。 紅顏棄軒冕, 孤蓬萬(wàn)里征。

          揮手自茲去, 端居恥圣明。 坐觀垂釣者, 徒此揖清芬。

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