S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試測(cè)試題
五年級(jí)期末考試的測(cè)試題大家都熟悉嗎？以下是小編為大家整理的S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試測(cè)試題，希望對(duì)大家有幫助!
一、日積月累園。(28分)
1、請(qǐng)按字母表的順序重新排列下面的大寫字母。(1分)
Y J D G K M ___________________
2、看拼音寫字組成詞，并用“△”標(biāo)出整體認(rèn)讀音節(jié)。(4分)
cháng {品( )
經(jīng)( ) xiāo{( )煙
( )毀 yù{猶( )
榮( )
3、改正下列廣告詞中的錯(cuò)別字。(2分)
百衣百順(某服裝廣告)( )
騎樂無(wú)窮(某摩托車廣告)( )
雞不可失(某肉雞廣告) ( )
濕出有名(某加濕器廣告)( )
4、我會(huì)把一顆顆合適的“心”放在恰當(dāng)?shù)奈恢谩?2分)
我們要把( )獻(xiàn)給祖國(guó)，把( )獻(xiàn)給社會(huì)，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把( )獻(xiàn)給父母，把( )獻(xiàn)給自己。
5、照樣子，按要求寫四字詞語(yǔ)。(2分)
(1)描寫勇敢頑強(qiáng)的
臨危不懼 _________ _________
(2)含有歷史故事的
水滴石穿 _________ _________
6、想一想，改一改。(2分)
(1)下雨前，我們可以看到耀眼的閃電和隆隆的雷聲。
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(2)電視里播放的“趣味學(xué)拼音”對(duì)小朋友感興趣。
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7、學(xué)以致用(15分)
(1)春天是花兒的夢(mèng)想，藍(lán)天是小鳥的夢(mèng)想，大海是_______的夢(mèng)想_______ 是種子的夢(mèng)想，______是_____。(2分)
(2)人生中總會(huì)遇到一些難題，我想送張卡片給自己，并工工整整寫上兩句名言警句，激勵(lì)自己面對(duì)困難或挫折時(shí)拿出勇氣去對(duì)待。(2分)
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(3)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定積累了不少古詩(shī)。請(qǐng)你默寫一首抒發(fā)情感的古詩(shī)。(5分)
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這首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人____的思想感情。
(4)本學(xué)期有許多課文讓我們領(lǐng)悟到了深刻的道理，如_______讓我們懂得了___________的道理。(2分)
(5)公園里幾處花圃被人們踩出了許多“小道”，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益用語(yǔ)，巧妙地勸說(shuō)那些破壞綠化的人們_________。(1分)
(6)英國(guó)作家尤安艾肯說(shuō)：一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我說(shuō)：一本你喜愛的書就是_______，也是______。(1分)
(7)學(xué)習(xí)了《孔子》這一課，我們知道了“_______、_______”這兩個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。(1分)
(8)李老師經(jīng)常用“________”這句名言教育我們要講誠(chéng)信。(1分)
(10)在圖書閱覽室，可以張貼________這句關(guān)于讀書的名言。(1分)
二、閱讀訓(xùn)練營(yíng)。(34分)
(一)閱讀課文片段，完成后面練習(xí)。(8分)
你會(huì)從那小玻璃上面的'一粒星 一朵云 想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛的星 無(wú)數(shù)像山似的 馬似的 巨人似的 奇幻的云彩 你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠 也許是會(huì)唱的夜鶯 也許是惡霸似的貓頭鷹 總之 美麗的神奇的夜的世界的一切 立刻會(huì)在你的想象中展開 。
1、用“____” 畫出看到的事物，用“~”畫出想象的部分。(2分)
2、該片段選自課文_____，作者是_____。(1分)
3、孩子們還會(huì)把透過(guò)天窗看到的星、云、黑影……想象成什么樣的?請(qǐng)寫一寫，用上“也許……也許……也許……”。(2分)
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4、給文段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分，每個(gè)0.25分)
(三)短文(15分)
母愛的力量
一個(gè)年輕的母親，因患白血病輾轉(zhuǎn)床榻多時(shí)，身心越來(lái)越疲憊。她知道留給自己的日子不多了，就趁醫(yī)生護(hù)士不注意的時(shí)候拼命地為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏(cáng zàng)在枕頭下，人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。后來(lái)她隱約聽見護(hù)士的議論，知道自己不出三日將永遠(yuǎn)地離開親人，心里倒也十分鎮(zhèn)定。第二天，忽然聽得病房外有鼓樂(lè yuè)聲，問床前守護(hù)的丈夫，丈夫只得告訴她：“再過(guò)兩天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)生們?cè)诓倬��！蹦贻p的母親咬了咬牙說(shuō)：“我要活過(guò)兒童節(jié)，我不能死在六月一日。不然，每到兒童節(jié)，女兒想起這天失去母親，她能高興起來(lái)嗎?”果然，這個(gè)年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋，時(shí)不時(shí)微睜開眼睛問一下，什么時(shí)候了?終于堅(jiān)持到六月三日，她松了一口氣：“好了，我要同你們說(shuō)再見了�！闭f(shuō)完指指枕頭下，含笑而去。
有一次大地震后，一個(gè)母親懷抱嬰兒被困在倒(dǎo dào)坍的建筑物下。時(shí)間一天天過(guò)去，救護(hù)隊(duì)員尚沒有找到她們。嬰兒餓得奄奄一息時(shí)，母親用石塊割破靜脈，讓鮮血滴進(jìn)孩子的嘴里。等人們終于找到她們時(shí)，母親已經(jīng)死去，嬰兒的響亮的啼哭歌頌著母親的偉大。
是的，母親是偉大的。在這種母愛的支撐下，母親富有超常的堅(jiān)韌，超常的勇氣，超常的鎮(zhèn)定和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是人類得以繁衍、進(jìn)步的原動(dòng)力。
1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，劃去括號(hào)里不正確的音節(jié)。(1.5分)
2、聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。(2分)
周旋：________________________
奄奄一息：_____________________
3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1.5分)
鎮(zhèn)靜——( ) 清楚——( ) 減少——( )
4、結(jié)合課文內(nèi)容，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入下列句子中。(2分)
雖然……但是…… 不是……而是…… 因?yàn)椤小?/p>
(1)( )知道自己不出三日將永遠(yuǎn)離開親人，( )她十分鎮(zhèn)定。
(2)在倒坍的建筑物下生還的，( )身體健壯的母親，( )細(xì)小的嬰兒。
5、年輕的母親為什么說(shuō)自己不能死在六月一日?(2分)
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6、用“()”畫出短文的中心句。(2分)
7、短文列舉了哪兩個(gè)具體事例說(shuō)明母愛的偉大，請(qǐng)你做簡(jiǎn)要的概括。
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8、按總分的結(jié)構(gòu)給短文分段，并用“”在文中標(biāo)明。(1分)
9、我們吃的每一口飯，穿的每一件衣，都浸透著濃濃的母愛。母親節(jié)那天，你會(huì)為母親做些什么?說(shuō)些什么?(3分)
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三、口語(yǔ)交際(5分)
小明的好朋友小華非常聰明，但他仗著有個(gè)開公司的爸爸，在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不刻苦。小明很替他著急，想要好好勸勸他。如果你是小明，你會(huì)怎樣勸說(shuō)小華呢?請(qǐng)把你的想法寫在下面。注意在勸說(shuō)時(shí)以理服人，可用上我們學(xué)過(guò)的名言警句。
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