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        人教四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元單元測試試題

        發(fā)布時(shí)間:2017-10-11  編輯:admin 手機(jī)版
        一、識(shí)字與寫字
        1.看拼音寫詞語。
        bù yóu zì zhǔ mù bù zhuǎn jīnɡ bù lǚ cōnɡ cōnɡ
        ( ) ( ) ( )
        lǐ suǒ dānɡ rán ráo yǒu xìnɡ qù bǐnɡ xī nínɡ shén
        ( ) ( ) ( )
        jǐ jīnɡ zhǎn zhuǎn pínɡ ān wú shì
        ( ) ( )
        2.注意帶點(diǎn)字的讀音,把( )里不正確的音節(jié)劃去。
        (1)每當(dāng)上工、下工,一行( xínɡ hánɡ)人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)
        調(diào)(tiáo diào)有序!
        (2)即使是相背(bēi bèi)而行,假(jiǎ jià)如遇上老人來走搭石,人們總要伏下身子背(bēi bèi)老人過去。
        3.找出寫錯(cuò)的字,改在( )里。
        狂風(fēng)爆雨 移值骨髓 美好回億 深后真摯
        山紅暴發(fā) 夸越海峽 莊重嚴(yán)素 重新站放
        ( ) ( ) ( ) ( )
        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、閱讀
        1.按要求寫詞語。
        (1)寫出由相反意思構(gòu)成的詞語。 例: 深淺 動(dòng)靜

        (2)寫出疊詞。 例: 人影綽綽 慌慌張張

        2.寫出有關(guān)互幫互助的俗語、格言。
        例: 眾人拾柴火焰高
        (1)
        (2)
        (3)
        3.給句子換幾種說法(意思不能改變)。
        提示:可加關(guān)聯(lián)詞,可用比喻的說法。
        一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
        (1)
        (2)
        4.閱讀短文,回答問題
        2003年4月20日,北京一個(gè)出租車司機(jī)等到了一個(gè)要去北京南站的客人。這是一段因“非典”恐慌而生意銳減的日子,有客人是求之不得的。
        當(dāng)司機(jī)聽到這位客人說自己“肺部有感染,打了一個(gè)星期點(diǎn)滴都沒好,要回老家”時(shí),他做出的選擇是:將車停在路旁,鎖上客人放行李的后備箱,然后用手機(jī)給110、120……撥電話?腿藲饧绷耍骸拔掖蜍,到站給錢,你管得著我去哪兒嗎?”
        司機(jī)說:“現(xiàn)在是非常時(shí)期,舉國上下都在抗擊‘非典’。我今兒說什么也不能讓你走。”
        客人把身上的錢都掏出來給司機(jī),央求放他走。司機(jī)說:“我這是對(duì)你負(fù)責(zé),你要真是‘非典’就沒命了,連別人也連累了。我知道你沒錢了,如果醫(yī)生說你沒事,你明天在北京的花費(fèi),我都包了!”
        在等醫(yī)療機(jī)構(gòu)的車來時(shí),天下雨了,司機(jī)在雨中淋著,不斷勸阻經(jīng)過的行人繞道而行。整整兩個(gè)半小時(shí)以后醫(yī)院的車才到,拉上病人走了。司機(jī)將出租車徹底消毒后回家已經(jīng)是凌晨。
        這是“非典”恐慌中一個(gè)最普通的人的故事,一個(gè)“小人物”的故事。是什么驅(qū)使他這樣做呢?是良心,是對(duì)他人、社會(huì)的責(zé)任感,也是一個(gè)公民的意識(shí)。

        讓我們記住這個(gè)司機(jī)——北創(chuàng)公司的張四平,今年49歲,在得知那個(gè)客人排除了“非典”的嫌疑后,他說:“我覺得對(duì)不住人家,我真想向他道歉!
        (1)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,在( )里打“√”。
        ① 連累lěi( )lèi( ) ② 繞道rǎo( )rào( )
        (2)讀句子,選擇說法正確的,在( )打“√”。
        是什么驅(qū)使他這樣做呢?是良心,是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,也是一個(gè)公民的意識(shí)。
        ① 反問句 ( ) ② 設(shè)問句 ( ) ③ 疑問句 ( )
        (3)這篇文章主要講了一件什么事,請(qǐng)簡要地寫出來。

        (4)你喜歡這位出租車司機(jī)嗎?說說你喜歡他的原因,再寫下來。
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