導(dǎo)語(yǔ)：“四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷人教版”在大家的注視中走進(jìn)了語(yǔ)文迷!

　　一、語(yǔ)言積累。(40分)

　　1、讀拼音，寫(xiě)漢字，你一定能準(zhǔn)確規(guī)范地寫(xiě)出來(lái)。(10分)

　　yú chǔn kǎi xuán xī shēng bō lán zhuàng kuò

　　可要仔細(xì)喲!!

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　jiàn kāng mí huò bù jiě pí bèi bù kān

　　( ) ( ) ( )

　　2、組詞(5分)

　　削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )

　　哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )

　　3、本學(xué)期，你一定積累了不少成語(yǔ)，請(qǐng)按要求填空。(8分)

　　與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)： __________ __________

　　AABB式的成語(yǔ) 如：歪歪斜斜 :__________ _______ __

　　ABAC式的成語(yǔ) 如：不折不扣: _______ _ ________ _

　　有數(shù)字的成語(yǔ) 如：橫七豎八: __________ ________ __

　　4、請(qǐng)你寫(xiě)一句與農(nóng)時(shí)有關(guān)的諺語(yǔ)，一句與氣象有關(guān)的諺語(yǔ)(4分)

　　5、，把下面的句子補(bǔ)充完整，你肯定行。(10分)

　　(1) 與朋友交，______________。

　　(2) ______________________

　　，海上明月共潮生。(3)_________________，春來(lái)江水綠如藍(lán)。(4)________不是我們,這些海龜根本_______不會(huì)受到傷害。(5)雖然生命短暫，但是，我們卻可以用

　　的生命創(chuàng)造出 的價(jià)值。

　　6、給多音字組詞(3)分

　　卷

　　吁

　　折

　　She ( ) xu ( ) juàn ( )

　　zhe ( ) yu ( ) quān ( )

　　二、能力拓展。(8分)

　　1、照樣子寫(xiě)句子

　　例：老人找到了失散多年的女兒。(4分)

　　老人把失散多年的女兒找到了。 好好想想

　　失散多年的女兒被老人找到了。

　　l 庫(kù)伯爾先生派人來(lái)開(kāi)走了奔馳汽車。

　　2仿寫(xiě)句子。(4分)

　　(1)雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。

　　(2)隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)而變換調(diào)子。

　　三、閱讀感悟。(22分)

　　船過(guò)三峽

　　從重慶乘船到武漢，我游覽了世界的長(zhǎng)江三峽。

　　三峽的山好奇啊!夔(kuí)門像刀砍劍劈。筆直陡峭。群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一座山峰一個(gè)模樣!_

　　三峽的水好急啊!長(zhǎng)江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。長(zhǎng)江在山叢中其彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲震耳欲聾。

　　三峽的船好險(xiǎn)啊!江水翻卷，旋渦連旋渦，波浪連波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時(shí)像要碰著山壁;有時(shí)山巖又好象要掉下來(lái)……

　　啊，百里三峽，好一幅百里山水畫(huà)!

　　我更喜歡三峽中的神女峰。

　　那是一塊細(xì)長(zhǎng)的直立在山巔的巖石，它像個(gè)仙女，頭上插簪子，身上穿綠色長(zhǎng)裙，美麗極了!這一帶流傳著這樣一個(gè)神奇的故事：

　　從前，有個(gè)漁民每天在江中捕魚(yú)。一天，天昏地暗，風(fēng)雨交加。漁民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中。他心愛(ài)的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過(guò)去了，漁民沒(méi)有回來(lái)，姑娘卻化做了巖石。從此，她從早到晚，不怕雨鄰日曬，為過(guò)往船只當(dāng)航標(biāo)。

　　多美的神女峰，多善良的姑娘!我們的大輪船順江而下，平安無(wú)事，原來(lái)是她在為我們指引航向哩!

　　1、這篇文章第________ ______

　　______自然段的結(jié)構(gòu)上相的，都采用了________結(jié)構(gòu)方式，寫(xiě)出了三個(gè)方面的內(nèi)容：一是( )。二是( )。三是( )。全文通過(guò)對(duì)三峽 ______________(用兩個(gè)字概括)的描繪，反映了作者( )的 思想感情。(10分)

　　2、文中的過(guò)渡句是_________________________________，它所起的作用是________________。(2分)

　　3、用“_______”畫(huà)出文中的比喻句。作者分別把山比作________ _______

　　___________;把水比作__________，用_______ ______比喻船。(8分)

　　再想想!你能行!

　　4、“啊，百里三峽，好一幅百里山水畫(huà)!”該用__________的語(yǔ)氣讀。(2分)

　　四、作文展示。(30分)

　　題目：同學(xué)們，你們心里一定有許多知心話想告訴別人吧!這次作文想讓你把自己的心里話寫(xiě)下來(lái)。要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。可以用“爸爸(媽媽、老師……等)我想對(duì)你說(shuō)”為題目，也可以根據(jù)作文內(nèi)容自擬題目。