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        小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元試卷

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-01  編輯:沈舒文 手機(jī)版

          【小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元試卷】

          一、識(shí)字與寫(xiě)字

          1.看拼音寫(xiě)漢字。

          fǎnɡ shū xī mào huī

          采( ) ( )遠(yuǎn) 分( ) ( )昧 余( )

          模( ) ( )服 愛(ài)( ) ( )子 ( )煌

          2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

          ( )興中華 和( )相處 受益( )淺 ( )難與共

          年逾古( ) 耀( )揚(yáng)威 左( )右盼 年少氣( )

          3.查字典填空。

          (1)“傲”字用音序查字法,應(yīng)查 。

          (2)“武”字用部首查字法,應(yīng)查 。

          (3)“會(huì)”字用數(shù)筆畫(huà)查字法,應(yīng)查 畫(huà)!皶(huì)”在字典中的解釋有:

         、 合攏。② 城市。③ 理解、領(lǐng)悟。④ 多數(shù)人的集合。⑤ 彼此見(jiàn)面。

          “開(kāi)會(huì)”的“會(huì)”應(yīng)選第 種解釋!皶(huì)意”的“會(huì)”意思是。

          二、閱讀。

          1.詞語(yǔ)搭配,用線條連接起來(lái)。

          交流 意見(jiàn) 知心交心 平等交流

          交換 問(wèn)題 取長(zhǎng)補(bǔ)短 患難與共

          交代 經(jīng)驗(yàn) 和睦相處 受益匪淺

          2.根據(jù)提示寫(xiě)出詩(shī)句或格言。

          例:珍惜時(shí)間:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

          (1) 學(xué)習(xí)方面: 。

          (2) 做人方面: 。

          (3) 景色方面: 。

          3.修改病句。

          (1)終于給我買(mǎi)了一套《童話故事》。

          (2)我全把一切告訴了老師。

          (3)我們中隊(duì)制定了環(huán);顒(dòng)方案和決心。

          4.根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。

          (1)少年周恩來(lái)讀書(shū)的目標(biāo)是什么?聯(lián)系自己,說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          (2)《那片綠綠的爬山虎》主要寫(xiě)了葉老先生關(guān)心小作者的兩件事,第一件:

          ,第二件:

          。從這些事看出葉老先生 。

          5.閱讀短文,回答問(wèn)題。

          給電視臺(tái)工作人員的一封信

          電視臺(tái)的叔叔、阿姨們:

          你們好!

          感謝你們?cè)诎倜χ谐榭湛催@封信。

          現(xiàn)在,電視臺(tái)經(jīng)常播放一些恐怖片,使許多兒童的心理受到嚴(yán)重的侵害。

          就拿我這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)吧。有一次,我打開(kāi)電視,被一部科幻片吸引住了。可是不大一會(huì)兒,屏幕中就出現(xiàn)了一個(gè)吸血鬼。他的頭發(fā)蓬亂,牙齒又尖又長(zhǎng),穿著漆黑的袍子,猙獰殘暴,到處殺人吸血,場(chǎng)面恐怖極了。我嚇得縮成一團(tuán),好幾個(gè)星期都心驚膽戰(zhàn),連做夢(mèng)都看見(jiàn)那血淋淋的場(chǎng)面。不良的睡眠使我成績(jī)下降了,我整天都在怕。我想:這樣的片子對(duì)孩子的心理健康是有極大的傷害的,而且班上也有同學(xué)學(xué)著電視里的壞人罵臟話、打架、結(jié)成小集團(tuán)選大哥……

          叔叔、阿姨們,為了我們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要放映恐怖片吧!

          祝安

          一個(gè)愛(ài)看電視的小女孩 孟關(guān)玲

          (1)信中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?

          (2)這位同學(xué)在信中提出一個(gè)什么問(wèn)題,建議怎么做?你有何看法,也寫(xiě)下來(lái)。

          三、寫(xiě)作

          以“我成長(zhǎng)中的煩惱”為主要內(nèi)容給老師或校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,請(qǐng)他(她)幫你解決遇到的煩惱,要把想說(shuō)的意思寫(xiě)清楚,還要注意書(shū)信的格式。


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