第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運用(35分)

　　一、我能認真讀拼音，并規(guī)范地寫漢字。(8分)

　　jīn shǔ qì zhòng dào dé hào mǎ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　jiāng yìng xǔ pèi láng tūn hǔ yàn

　　( ) ( ) ( )

　　二、我會比較下面的字，再組詞。(8分)

　　使( ) 財( ) 尊( ) 湛( )

　　駛( ) 材( ) 遵( )堪( )

　　捎( ) 瘦( ) 猴( ) 拔( )

　　稍( ) 搜( ) 喉( ) 撥( )

　　三、我能把句子補充完整，還積累了不少名句呢!(5分)

　　1、愛人者， ;敬人者， ;

　　2、己所不欲， 。與朋友交， 。

　　3、如果我們能將心比心，對老人生出一份 ，對孩子增加一份 ，就會使人與人之間多一些 和 。

　　4、我還積累了： 。

　　四、我能把下列詞語補充完整。(6分)

　　( )瘦如( ) 迷( )不( ) ( )寐以( )

　　狼( )( )咽 ( )( )不堪 面( )( )色

　　五、本單元我學了《 》，里面的主人公給了我很大的啟示，使我懂得了 。(2分)

　　六、我會根據(jù)下面的意思，幫“信”字詞找朋友。(3分)

　　堅決地相信 深信

　　對自己懷有信心 堅信

　　講究誠實和信用 篤信

　　非常地相信 自信

　　取得別人的信任 誠信

　　忠實地信仰 取信

　　七、我能選擇恰當?shù)脑~語填空。(3分)

　　只要......就...... 無論......都...... 因為......所以......

　　1、父親( )做什么事( )要講究認真，講究實在。

　　2、一個人( )活得誠實，有信用，( )等于有了一大筆財富。

　　3、( )爸爸是個誠實、守信的人，( )他把大獎還給了同事。

　　第二部分 閱讀積累與運用(30分)

　　一、我會認真閱讀《中彩那天》片段，然后按要求回答問題，相信你一定行!(15分)

　　我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題。”難道我們中彩得到汽車是不道德嗎?“我迷惑不解地問�！�

　　“過來，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張?zhí)柎a是05102。

　　母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事。”原來，父親買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了�？梢钥闯�，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡�！翱墒牵瑤觳�是有錢人，我們家窮呀!”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。

　　第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們?nèi)�家圍坐在一起。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。

　　成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。

　　1. 請在括號里填上恰當?shù)脑~。(3分)

　　( )的事情( )地安慰 ( )的體會

　　2. 請在文中找出下面詞語的近義詞。(3分)

　　印痕-( ) 分辨-( ) 教導-( )

　　3. 文中指父親面臨著道德的難題是

　　(2分)

　　4. 當父親打電話的時候，是我家最 的時刻。庫伯派人把汽車開走以后，雖然我們失去了 ，但是得到

　　(4分)

　　5. 假如你是作者，面對父親的做法，你會對父親說些什么呢?(3分)

　　二、我能認真的默讀短文，并看清楚題目要求再回答。(15分)

　　經(jīng)過嚴格的考試，我在一家出售珠寶的商店當上了臨時售貨員。這是我找到的第一份工作。

　　兩星期下來，我聽到部門經(jīng)理對老板說：“她是個好孩子，我建議留用她......”然而，就在第天，出事了。那天下午，有個衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜臺邊溜達。從他蒼白憂郁的臉龐可以看出，他是一個失業(yè)者。

　　這時，部門經(jīng)理吩咐我取個珠寶盒。盒子放在高出，要爬上一架小小的扶梯才夠得著。我在下來時，一不小心，衣袖帶翻了一個盛著鉆石的托盤，我趕緊伸手抓住盤子，但還是有六顆鉆石滾落在地。

　　部門經(jīng)理走了過來�！摆s快撿起來，放回去。”我迅速從地上拾起五顆鉆石，卻怎么也找不到第六顆了。我找遍了墻角和柜底，就是找不到!“怎么辦?”我焦躁不安，像瘋了一般到處亂翻。突然，我想起了那個人：“準是他拿了鉆石�！币驗殂@石最有可能滾到他剛才站著的地方。這時，他正向外走。當他就要推門出門時，我喊道：“對不起，先生!請等一下!”他轉(zhuǎn)身來，“你有事嗎?”他臉上肌肉直抽動，表情很不自然。我想起母親常對我說，人大都是心地善良的。于是，我看著他的眼睛說：“這是我的第一份工作。您知道，現(xiàn)在工作很難找，請多多關(guān)照�！彼�也看了看我，臉上浮現(xiàn)出友善的微笑。“是的，工作的確是很難找。”他回答， “我能肯定，你在這里干得不錯，祝你好運!”

　　他伸出手握住了我的手。略一停頓，他松開了手，推門離開了珠寶店。我伸開手，第六顆鉆石正躺在手心。

　　1. 我能給短文加上標題，并寫在橫線上。(2分)

　　2. 請在文中用“-”畫出描寫失業(yè)者衣著、語言、動作的句子。(2分)

　　3. 短文中“停頓”的“頓”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母

　　用部首查字法應(yīng)查 。結(jié)合上下文理解意思應(yīng)選 。(3分)

　�、侔才�;處理。 ②立刻;忽然。③ 疲勞。④ 停下來;暫停。

　　4. 照樣子寫詞語。又高又瘦 (3分)

　　5. 文中哪一句話給你留下深刻的印象呢?請用“~~”畫出，并談?wù)勀愕捏w會。 (3分)

　　6. “我伸開手，第六顆鉆石正躺在手心�！贝藭r，我心里是怎樣想的呢?

　　(2分)

　　第三部分 習作(35分)

　　以誠待人是一種傳統(tǒng)美德，請同學們展開想象以“誠信”為中心，將下面的故事寫完整，并把語句寫通順，內(nèi)容寫具體。可別忘了加上題目哦!字數(shù)不少300，期待你的杰作。

　　今天，是一個陽光燦爛的日子，而對于王小明來說今天卻并不燦爛。因為，今天將要要進行語文考試。

　　“叮鈴鈴”上課鈴打響了。老師走進教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請同學們獨立認真完成試卷，希望你們考出自己的真實水平。”王小明接過試卷一看，......