導(dǎo)語：你看，山猴子給我們大家送來了一份“小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文期中模擬檢測(cè)試題”，所以，快快復(fù)習(xí)做題吧!^_^
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)(40分)
一我會(huì)讀拼音寫詞語。(10分)
yàn zi lián péng xiàn mù kū lóng fèn nù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn lí míng má fán zhǎn lǎn shú xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、四字詞語們少了什么，把它填上，再照樣子寫一寫。(11分)
( )寢( )食 ( )學(xué)( )問 聚( )會(huì)( ) ( )( )起舞
光彩( )( ) ( )( )交迫 和( )悅( ) ( )( )之鳥
郁郁蔥蔥：
萬紫千紅：
三、把能搭配的詞語寫在括號(hào)里。(3分)
寧?kù)o的( ) 不約而同地( ) 花兒開得( )
清澈見底的( ) 溫和地 ( ) 我難過得( )
四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填一填吧。(5分)
1、 溫暖 溫和
“下次別再遲到了!”王老師( )地對(duì)我說。
春天的陽光( )大地，小草發(fā)芽了，花開了，小鳥也叫了······
2、 幅 串 朵 口 支 枝
一( )樂曲 一( )井 一( )糖葫蘆
一( )浪花 一( )箭 一( )圖畫
五、補(bǔ)充句子。(6分)
1、 ，親口嘗梨知酸甜。
2、莫看江面平如鏡， 。
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早 ， 。
4、日日行， ;常常做， 。
5、光陰似箭， 。
6、池上碧苔三四點(diǎn)， 。
六、按要求完成句子。(5分)
(1)畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢?(把句子換個(gè)說法，意思不變。)
(2)馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?(把句子換個(gè)說法)
(3)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。(照樣子寫個(gè)比喻句)
(4)今年的杏兒豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。(修改病句)
(5)穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。(修改病句)
第二部分：閱讀積累(30分)
(一)課內(nèi)閱讀。(16分)閱讀《和時(shí)間賽跑》片斷，然后按文后要求填空或選擇。
時(shí)間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天 我放學(xué)回家 看到太陽快落山了 就下決心說 我要比太陽更快地回家 我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不高興不知道怎么形容。
后來二十年里，我因此受益無窮。我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
1、在第一段空白處標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
2、“暑”字用音序查字法應(yīng)該查字母 ，它的正確讀音是 ,用部首查字法應(yīng)查 部,再查 畫。(2分)
3、寫出合適的詞語。(4分)
近義詞：假若——( ) 用途——( )
反義詞：成功——( ) 勝——( )
3、讀完了課文，你有什么感受呢?請(qǐng)你用一至兩句話來談一談。(2分)
4、“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！蹦闶窃趺大w會(huì)這句話的?(3分)
5、請(qǐng)寫出兩句有關(guān)珍惜時(shí)間的名言。(3分)
(二)課外閱讀 (14分)。閱讀短文并回答下面的問題。
最貴的蛋是“笨蛋”
阿瓜是個(gè)弱智的小孩。
在三(4)班里，( )他的成績(jī)是倒數(shù)第一，( )同學(xué)們常取笑他，說頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生，他都會(huì)主動(dòng)地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真洗刷。原先最臟臭的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。
他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。
有一次，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋?
有人說是金蛋，有人說是原子彈，有人說是臉蛋，這時(shí)，阿瓜也舉手發(fā)言，他高興地說：“是笨蛋!因?yàn)榇蠹叶冀形冶康�。�?/p>
阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他。一個(gè)冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽踽(jǔ)獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載那位同學(xué)回家�？上б驒C(jī)車后坐裝了個(gè)鐵籃子，無法再多載一個(gè)人而作罷。回家后，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子……
媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。
_____________________________________________!是因?yàn)楸坎派屏�，還是因?yàn)樯屏疾棚@得笨?
1、在括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)
2 聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。(2分)
凈土：
踽踽獨(dú)行：
3 畫出描阿述阿瓜日常表現(xiàn)的句子。(2分)
4 聯(lián)系上下文，在橫線上寫上恰當(dāng)?shù)木渥印?2分)
5你怎么看待阿瓜?寫幾句話表達(dá)你的看法。(3分)
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第三部分：作文(30分)
寫一寫你喜歡的小動(dòng)物，題目自擬。注意寫出它可愛、有趣的地方。