導(dǎo)語(yǔ)：下面是一份2014年級(jí)3年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)試卷，覺(jué)得有需要的，可以自行轉(zhuǎn)載回去收藏!

　　第一部分：積累加油站(35分)

　　一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)

　　dàng yàng ǒu ěr xiàn mù yā què wú shēng

　　( )　 ( ) ( ) ( )　　 xiǎng shòu jiāo kě qīnɡ xī yù yù cōng cōng　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。(4分)

　　猶( ) 　 博( ) 既( ) 晌( )

　　憂( ) 搏( ) 即( ) 響( )

　　三、根據(jù)拼音“fú”正確填空。(3分)

　　1、我仿( )聽到有人叫我。

　　2、春風(fēng)吹( )著千萬(wàn)條展開鵝黃的柳枝。

　　3、那一( )( )動(dòng)人的畫面，( )現(xiàn)在我的眼前。

　　4、張曉明主動(dòng)( )老奶奶過(guò)馬路。

　　5、我們的幸( )生活來(lái)之不易。

　　6、媽媽精心( )侍生病住院的奶奶。

　　四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再歸類。(6分)

　　南( )北( ) 左( )右( ) ( )( )有禮　　( )( )有味 七( )八( ) ( )( )不絕

　　( )( )不倦 ( )( )不舍

　　1、含有反義詞的：

　　2、AABC式的：

　　五、按要求改寫句子。(4分)

　　1、同學(xué)們聽課。(把句子寫具體)

　　2、我久久凝視著手中這面做工精致的五星紅旗。(縮句)

　　3、他從這么高的樹上摔下來(lái)，怎么會(huì)不疼呢?(改為陳述句)

　　4、這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的。(改為反問(wèn)句)

　　六、按要求填空。(5分)

　　1、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，______________________________。

　　2、______________________________，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　3、繩在細(xì)處斷， 。

　　4、日日行， ;常常做， 。

　　5、請(qǐng)你從學(xué)過(guò)的課文或平時(shí)積累的名言警句中，再找出一句珍惜時(shí)間的句子：

　　第二部分：課外書屋(5分)

　　1、《綠野仙蹤》是( )著名兒童文學(xué)作家弗蘭克•鮑姆享譽(yù)世界的經(jīng)典童話。

　　A、英國(guó) B、美國(guó) C、法國(guó)

　　2、讀了《綠野仙蹤》這本書，你最喜歡 ，因?yàn)?_________________________________________________________。(3分)

　　第三部分：閱讀天地(30分)

　　一、課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。(10分)

　　一個(gè)小村莊的故事(節(jié)選)

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，luǒ lù( )的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天lí míng( ),雨才停下來(lái)�？墒�，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

　　1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)

　　出現(xiàn)——( ) 增加——( ) 縮小——( )

　　2、根據(jù)拼音在括號(hào)里寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)

　　3、像“一張張”這樣的詞語(yǔ)，我能在文中找出三個(gè)，它們是 、 、

　　�！　∥易约哼�能寫三個(gè)： 、 、 。 “大雨沒(méi)喘氣兒。”這句話用了 的修辭方法，意思是

　　。(2分)

　　二、課外閱讀，回答問(wèn)題。(20分)

　　(一)啄木鳥與樹

　　在綠油油的草地上，有一棵大樹大聲地叫起來(lái)：“別動(dòng)我!別動(dòng)我!我疼死了!”

　　“樹先生，你身上有病，我在為你捉蟲呢!”啄木鳥誠(chéng)懇地說(shuō)。

　　“簡(jiǎn)直是侮辱!我這樣年輕力壯，身上哪來(lái)的蟲?我知道了，這不過(guò)是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前�；ㄕ校瑵L開!”

　　啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后，再?zèng)]有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹啄蟲了。

　　幾年后，樹上的蟲多了，這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。

　　1、在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(2分)

　　( )地叫( )地說(shuō)( )地吼叫 ( )地飛走了

　　2、從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)

　　羞辱——( ) 惱怒——( )

　　懇切——( ) 提醒——( )

　　3、仿照例子寫詞語(yǔ)。(2分)

　　綠油油、( )、( )、( )、( )

　　4、判斷，對(duì)的打“√”。(2分)

　　(1)我們不能沒(méi)錯(cuò)給人家找錯(cuò)，借以打擊、傷害別人。( )

　　(2)有了錯(cuò)就要虛心接受別人的幫助，不然就變得無(wú)藥可救。( )

　　(3)自己有錯(cuò)不改不行，自己沒(méi)有錯(cuò)誤，別人不應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了。( )

　　(二)兒童的智慧

　　小姑娘只有五歲。有一天，她拿了一朵剛摘的花給我看。我看見在靠近花蕊中間的花瓣上，有一粒草籽般的小黑點(diǎn)。

　　知道這上面的小黑點(diǎn)是什么嗎 小姑娘問(wèn)我

　　我拿過(guò)來(lái)仔細(xì)(打量 端詳)了半天 只好老老實(shí)實(shí)地請(qǐng)教 這是什么東西

　　“是蜜蜂拉的屎�！�

　　“啊?”我(驚訝 驚慌)極了，“你怎么知道的?”

　　“我注意看過(guò)啦，看了很多次呢!”她說(shuō)，“蜜蜂可聰明呢，它每次采過(guò)一朵花的蜜，就拉一粒屎，做個(gè)記號(hào)。別的蜜蜂飛來(lái)一看，噢，這朵花采過(guò)了，就不用白飛過(guò)去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才知道哪朵花采過(guò)了，哪朵花沒(méi)采過(guò)呢?”

　　“哦，原來(lái)是這樣，有道理�！蔽乙幌伦用靼走^(guò)來(lái)，深有感觸：我活了40多年，怎么從沒(méi)注意過(guò)這件事呢?我還以為蜜蜂是瞎忙呢!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?

　　1、從括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)，用“——”畫出來(lái)。(1分)

　　2、給第二、三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

　　3、“深”在字典里有這樣三種解釋：①深度;②深?yuàn)W;③很，十分�！吧钣懈杏|”的“深”應(yīng)是第 中解釋。(1分)

　　4、按照短文內(nèi)容，根據(jù)自己的理解，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言填空。(2分)

　　“我活了40多年，怎么從沒(méi)注意過(guò)這件事呢?”“這件事”是指

　　5、你覺(jué)得文中的小姑娘是怎樣的一個(gè)孩子?請(qǐng)你寫幾句話夸夸她。(3分)

　　第四部分：習(xí)作展示臺(tái)(共30分)

　　題目：第一次____________________

　　要求：

　　1、把題目補(bǔ)充完整;2、寫一件第一次經(jīng)歷的事，應(yīng)注意挑選在你成長(zhǎng)過(guò)程中給你留下深刻印象的;3、字?jǐn)?shù)要在350字左右。