一、在正確的讀音下面畫(huà)“ ”。
結(jié)(jiē jié )實(shí) 侵略(luè lüè) 火柴(chái cái)
磨坊(fǎnɡ fánɡ) 千克(kē kè) 唉(āi hāi)聲嘆氣
二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
qīn lüè sī suǒ jiàn yì lán tiān qiū yóu
fā fèn tú qiánɡ wò xīn chánɡ dǎn
三、用直線(xiàn)連字成詞。
⒈診 珍 ⒉克 刻
斷 惜 治 愛(ài) 苦 服 千 立
四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)钚蛱?hào)。
�、被迹孩贋�(zāi)難;②憂(yōu)慮、擔(dān)心;③發(fā)生疾病。
免除后患( ) 患病( )
�、菜鳎孩倮K子;②思考;③要。
鐵索橋( ) 思索( ) 索取錢(qián)物( )
�、臣玻孩倏�;②病;③恨。
疾病( ) 疾步( ) 疾惡如仇( )
�、礈纾孩倩鹣�;②使對(duì)方不存在;③水漫過(guò)。
滅國(guó)( ) 滅火( ) 滅頂之災(zāi)( )
五、我會(huì)查字典。
“霜”用音序查字法查字母( )，音節(jié)( )，組詞( )。
“雁”用部首查字法查( )部，再查( )畫(huà)，組詞( )。
六、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
忍辱( )( ) 羽翼( )( ) 救( )扶( ) 催人( )( )( )( )不厭 廢( )忘( ) 鍥而( )( ) 一( )一( )
七、我會(huì)填。
火紅( )楓葉 清澈見(jiàn)底( ) 湖水 時(shí)間過(guò)( )快
桌椅擺( ) 齊 英勇( )抗擊 聚精會(huì)神( )工作
八、照樣子，改寫(xiě)句子。
例：戰(zhàn)士們消滅了敵人。
戰(zhàn)士們把敵人消滅了。
1、人們稱(chēng)大海為藍(lán)色寶庫(kù)。
2、小象從泥坑里拉出了汽車(chē)。
九、修改病句。
1、一切任何困難都嚇不倒我們。
2、樓頂上插著五顏六色的紅旗。
十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、 ，世上今人勝古人。
書(shū)到用時(shí)方恨少， 。
2、蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景使布魯斯王子 極了，他四處奔走， 打散的軍隊(duì)，動(dòng)員人民起來(lái) 。
3、《臥薪嘗膽》寫(xiě)的是吳王與越王兩個(gè)人物勝敗變化的事。越王打了敗仗之后時(shí)刻不忘 。晚上睡在 ,每頓飯前都要先嘗嘗 ,而吳王非常 ，結(jié)果 。
十一、閱讀短文，完成練習(xí)。
提燈籠的小飛蟲(chóng)
溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧!有各種小蟲(chóng)在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲(chóng)，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲(chóng)。
它是你想捉到的最可愛(ài)的一種甲蟲(chóng)。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會(huì)燒你的手。
螢火蟲(chóng)在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲(chóng)藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲(chóng)有很多種，有一種螢火蟲(chóng)不會(huì)飛，還有一種螢火蟲(chóng)特別大，放幾個(gè)在玻璃瓶里就很亮，可以用來(lái)照路。
科學(xué)家認(rèn)為，螢火蟲(chóng)發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時(shí)讓夜間尋食的鳥(niǎo)兒知道它們是哪種昆蟲(chóng)。大多數(shù)夜間尋食的鳥(niǎo)兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，它們看到發(fā)光的飛蟲(chóng)就不去管了。
多年來(lái)，科學(xué)家們?cè)噲D發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)發(fā)光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來(lái)，為家庭和街道照明。
1、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑迹谛蛱?hào)上面畫(huà)“√”。
漫游 (1)滿(mǎn)，遍 (2)水過(guò)滿(mǎn)，漾出來(lái)(3)沒(méi)有限制，沒(méi)有約束
試圖 (1)用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)的形象 (2)計(jì)劃 (3)希望得到，謀取
2、用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)“提燈籠的飛蟲(chóng)”樣子的語(yǔ)句。
3、螢火蟲(chóng)的光有什么特點(diǎn)?它為什么要發(fā)光?
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4、螢火蟲(chóng)給了科學(xué)家怎樣的啟示?
金 子
那是許多年前發(fā)生的故事，我一直都沒(méi)有忘記。因?yàn)樵谶@件事中我也看到了金子。
那一年的春(cūn chūn)天，村里面的兩個(gè)小女孩提著籃子，拿著小鏟子去南村(cūn chūn)挖野菜。
呀!這里有一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會(huì)，小籃子里裝(zhuānɡzuānɡ)滿(mǎn)野菜。小琴挖著，突然，刀尖碰到了一個(gè)東西。她用小鏟子一挑(tiāo tiǎo)，從松軟的土里挑出了一個(gè)黃澄澄的，亮晶晶的圓片。“哎，這是什么呀?”小琴叫起來(lái)，“這是不是金子?”英子把圓片掂一掂說(shuō)：“我看肯定是金子!”于是她們急忙向村里跑去。
孩子們飛快地進(jìn)了村，找到正在開(kāi)會(huì)的村長(zhǎng)，搶著說(shuō)撿金子的的經(jīng)過(guò)。老村長(zhǎng)笑著，看了看孩子們說(shuō)：“這不是金子。是裝飾馬鞍用的銅釘帽。”孩子們不好意思地笑了。
老村長(zhǎng)笑呵呵地繼續(xù)說(shuō)：“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子。”
1、劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音。
2、全文共 個(gè)自然段。
3、短文重要寫(xiě)了 事。
4、照樣子寫(xiě)出類(lèi)似帶顏色的詞語(yǔ)。
黃澄澄
5、讀讀文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，說(shuō)說(shuō)老村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么? 。
十三、習(xí)作。
今天是5月26日,星期五。大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師讓小紅通知小剛星期一上午7:30到大隊(duì)部練習(xí)演講，結(jié)果小剛不在家，請(qǐng)你幫小紅給小剛寫(xiě)張留言條，好嗎?注意格式。