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        三年級上冊語文第二單元測試卷(人教版)

        發(fā)布時間:2017-08-23  編輯:沈舒文 手機版

          一、 讀拼音,寫漢字。(10分)

          yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú zhèn jīnɡ

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          mí cánɡ lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          二、 寫出加點字的讀音。(8分)

          停當( ) 轉告( ) 鞠躬( ) 面包渣( )

          流域( ) 隕石( ) 婉轉( ) 攝影師( )

          三、 組詞。(10分)

          郊( ) 惜( ) 誠( ) 秘( ) 消( )

          膠( ) 借( ) 城( ) 密( ) 悄( )

          四、 多音字組詞(6分)

          相( )( ) 當( )( )

          重( )( )

          五、 照樣子,寫詞語。(4分)

          自言自語( ) 轉來轉去( )

          嚴嚴實實( ) 沉甸甸 ( )

          六、在括號里填上合適的詞。(8分)

          一( )攝影師 三( )灰雀 五( )電車 一( )雜志社

          兩( )照相機 六( )石頭 一( )朋友 一( )白發(fā)

          七、 寫出下列詞語的近義詞。(4分)

          著名( ) 喜愛( ) 明媚( ) 震驚( )

          八、 給下面的句子加上標點。(7分)

          1、小男孩擺弄了很久很久 說 一切準備停當

          2、 一定會飛回來 男孩肯定地說

          3、 是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧

          九、 選擇合適的關聯(lián)詞語填空。(6分)

          一┅┅就┅┅ 無論┅┅還是┅┅ 如果┅┅就┅┅

          1、( )我忘記了這件事,明天( )應該向她道歉。

          2、( )聽到小伙伴的腳步聲,他( )悄悄圍著大石頭躲閃。

          3、( )是凜冽的寒冬,( )炎熱的酷暑;一聽到雞叫,他們就立刻起床練武。

          十、選詞填空(10分)

          贊美 贊揚

          1、 老師( )張強同學的字寫得好。

          2、 同學們高聲( )我們偉大的祖國。

          檢查 檢驗 檢修

          3、我們做完作業(yè)后要多( )。

          4、廠里的機器壞了,爸爸要加班( )機器。

          5、爸爸的工作是專門( )產(chǎn)品合不合格。

          十一、按課文內容填空。(10分)

          1、( ),天才在于積累。

          2、世上無難事,( )。

          3、為( )而讀書。

          4、任何成就都是( )的結果。

          5、( )是我國著名的地質學家。

          十二、閱讀短文,回答問題。(9分)

          聞雞起舞

          晉朝的時候,一個叫祖逖的青年,與好友劉琨住在一起。

          一天夜里,祖逖翻來覆去睡不著。他想,怎樣才能為祖國效力呢?到了后半夜,他聽到雞叫的聲音,受到啟發(fā),決心練就過硬的本領,報效祖國。于是,他提醒劉琨,兩個人起床到院子里練習武藝。祖逖手執(zhí)長劍,劉琨手揮大刀,認真的揮舞起來。從此以后,無論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑;無論是刮風,還是下雨,一聽到雞叫,他們就立刻起身練武。由于勤學苦練,他們的武藝都很高強。

          后來,祖逖當上了將軍。他帶領的隊伍紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護。

          1、短文共有( )個自然段。主要講了晉朝青年( 和 )的故事。(3分)

          2、“聞雞起舞”的意思是 。

          我還能寫出帶有動物名稱的成語(至少2個)

          。(4分)

          3、用“—”畫出祖逖刻苦練功的句子。(2分)

          十三、習作(8分)

          題目:我熟悉的一個人

          我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。讓我們好好想想打算寫誰,寫他的哪能件事,把這件事先想清楚,再動筆寫一寫吧!