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        初一語(yǔ)文中國(guó)少女測(cè)試題及答案

        時(shí)間:2021-03-16 17:46:27 七年級(jí) 我要投稿

        初一語(yǔ)文中國(guó)少女測(cè)試題及答案

          大家學(xué)習(xí)了《中國(guó)少女》這篇課文是不是熱情高漲了呢?下面小編為大家整理了初一語(yǔ)文中國(guó)少女測(cè)試題及答案,希望能幫到大家!

        初一語(yǔ)文中國(guó)少女測(cè)試題及答案

          一、自主實(shí)踐

          1.下列各項(xiàng)加粗字注音有誤的一組是( )

          A.飄拂(fú) 敦實(shí)(dūn) 蠕動(dòng)(rú) 深思熟慮(sú)

          B.騷動(dòng)(sāo) 凄厲(qī) 惶惑(huáng) 蒙蒙眬眬(lóng)

          C.矜持(jīn) 遏止(è) 煎熬(áo) 溫文爾雅(ér)

          D.宿愿(sù) 戰(zhàn)栗(lì) 欣慰(wèi) 韶華己逝(sháo)

          2.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是( )

          A.瓊深思熟慮地說(shuō):“不說(shuō)話,不笑,非常神秘,有人管著。是這樣?”

          B.“這的確是個(gè)謎,謎底自己去找吧!”我笑著說(shuō)。

          C.那女孩兒輕快地說(shuō):“上星期我們學(xué)世界史,去看《列寧在十月》,斯大林說(shuō):我們不理睬他!哈!”

          D.瓊觸觸我手臂:“How openopen!”

          3.填空。

          (1)兒童文學(xué)藝術(shù)樣式下的獨(dú)特性,根源于讀者對(duì)象的年齡特征,而決定這個(gè)特征的因素是______、______和______。

          (2)兒童文學(xué)常用的藝術(shù)手法有______、______和______。

          二、能力提高

          “玩物喪志”是古人用來(lái)激勵(lì)學(xué)子學(xué)習(xí),告誡他們不要貪玩的一句名言。無(wú)疑,一個(gè)人一心沉湎于“玩物”是肯定要“喪志”的。但我以為“玩”也不是十惡不赦的罪人,“玩”還有另一面,那就是它也常常能使人受益。為了說(shuō)明玩的作用,不妨先舉兩個(gè)例子。一是19世紀(jì)德國(guó)的大詩(shī)人、劇作家歌德。他小時(shí)候就隨父親到處旅游,每到一處,父親都把當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、歷史地理講給他聽。第二次再來(lái),父親就讓他講,訓(xùn)練了他的記性和口才。這些對(duì)他日后的創(chuàng)作起了很大作用。另一個(gè)是錢學(xué)森,我國(guó)杰出的科學(xué)家,為我國(guó)航天事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。錢學(xué)森小時(shí)候喜歡玩扔紙鏢的游戲.先疊紙鏢,就是用一張方紙依對(duì)角線折成長(zhǎng)而尖像箭一樣的鏢。然后,用力一扔,看誰(shuí)的鏢飛得高、飛得遠(yuǎn)。結(jié)果是同學(xué)們都比不上錢學(xué)森,這是因?yàn)樗B得十分對(duì)稱、平整,縫隙很小。玩使錢學(xué)森從小養(yǎng)成用心思考的'習(xí)慣,凡事都要努力找出符合規(guī)律的科學(xué)方法。這對(duì)他日后在科學(xué)研究領(lǐng)域取得成就幫助很大。

          其實(shí)玩與學(xué)習(xí)并不是對(duì)立的。在孩子們玩的過(guò)程中,也可以潛移默化地融入德、智、體、美、勞全部教育內(nèi)容。在玩之中,孩子們可以進(jìn)行模擬性勞動(dòng)、模擬性學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備性實(shí)踐等等。他們可以在玩的過(guò)程中得到樂(lè)趣,得到啟發(fā),得到鍛煉。玩對(duì)孩子們的身心發(fā)展是大有益處的。

          當(dāng)然,一切事物都有個(gè)“度”。玩得過(guò)了頭,達(dá)到“貪”的程度就有害了。現(xiàn)在的情況是,孩子們沒(méi)有玩的時(shí)間。在學(xué)校課排得滿滿的,從早到晚地學(xué)。放學(xué)后,還有家教,還要補(bǔ)這個(gè)補(bǔ)那個(gè),學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),面對(duì)這種情況,我們要大聲疾呼一句:把玩還給孩子們!

          1.本文作者對(duì)玩的看法如何?這種看法是怎樣提出的?

          2.本文列舉了兩個(gè)事例,是為了證明什么?

          3.用“||”標(biāo)明第三段的層次。

          4.用一句話概括玩對(duì)孩子們成長(zhǎng)的作用。(不超過(guò)16個(gè)字。)

          5.本文的“這種情況”指的是什么?

          三、寫作攻略

          每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界,有喜悅,有憤怒,有憂傷,有快樂(lè)……身體的變化,生活的酸甜苦辣,世界的紛繁復(fù)雜,有多少事、多少想法藏在人的心里,從個(gè)人解不開的疙瘩到浩茫連廣宇的思慮。

          請(qǐng)以“心事”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。②文章不少于600字。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

          【參考答案】

          一、自主實(shí)踐

          1.A 2.B

          3.(1)生理因素 心理因素 社會(huì)化程度 (2)夸張 寫實(shí) 幽默

          二、能力提高

          1.玩也常常使人受益。先引名言“玩物喪志”,而后再指出“玩”的另一個(gè)方面,從而辯證地提 出自己的觀點(diǎn)。

          2.本文列舉了證兩個(gè)事例,都是為了證明“玩也常常使人受益”這一觀點(diǎn)的。

          3.第一句、第五句分別為一、三層,中間為第二層。

          4.玩對(duì)孩子的身心發(fā)展大有益處。

          5.孩子們沒(méi)有玩的時(shí)間。

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