【初一下冊(cè)第一次月考語(yǔ)文練習(xí)試題】
(一)閱讀下面兩首詩(shī)。(5分)
【甲】望洞庭湖贈(zèng)張丞相 【乙】 登岳陽(yáng)樓
孟浩然 杜 甫
八月湖水平，涵虛混太清。 昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。
氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。 親朋無(wú)一字，老病有孤舟。
坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。 戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。
1.“欲濟(jì)無(wú)舟楫”，明說(shuō)自己本想渡過(guò)洞庭湖，卻缺少舟和槳，言外之意是什么?(1分)
2. “氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”請(qǐng)加以賞析。(2分)
3. 詩(shī)人憑欄北望，涕泗橫流，抒發(fā)怎樣的思想感情?(2分)
(二)閱讀下面文言語(yǔ)段( 14分)
曾鞏，字子固，建昌南豐人。鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹予委廢①單弱②之中，宦③學(xué)婚嫁，一出其力。為文章，上下馳騁，一時(shí)工④作文詞者，鮮能過(guò)也。少與王安石游，安石聲譽(yù)未振，鞏導(dǎo)之于歐陽(yáng)修，及安石得志，遂與之異，神宗嘗問(wèn)：“安石何如人?”對(duì)曰：“安石文學(xué)行義⑤，不減揚(yáng)雄⑥，以吝故不及�！钡墼唬骸鞍彩p富貴，何吝也?”曰：“臣所謂吝者謂其勇于有為吝于改過(guò)耳。”帝然之。(選自《宋史》卷三一九)
【注釋】①委廢：家境衰敗。②單弱：弱小，無(wú)所依靠。③：宦：出仕。④工：擅長(zhǎng)。⑤行義：行為道義。
4、給文中畫(huà)線部分?jǐn)嗑洌幱谩?”隔開(kāi)，限兩處。(2分)
臣 所 謂 吝 者 謂 其 勇 于 有 為 吝 于 改 過(guò) 耳。
5、解釋下列句中加點(diǎn)的字。(4分)新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
(1)晚年手不釋卷 ( ) (2)他日補(bǔ)綴舊紙 ( )
(3)奉繼母益至 ( ) (4)鮮能過(guò)也 ( )
6、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)
(1)太祖乃悟，卒用其人。(2分)
(2)安石輕富貴，何吝也?(2分)
7、曾鞏為何認(rèn)為王安石“吝”?用自己的話結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)曾鞏哪些品性值得學(xué)習(xí)。(4分)
(三)閱讀下文，完成8-11題。(17分)
天上的星星 賈平凹
大人們快活了，對(duì)我們就親近;他們煩惱了，卻要隨意罵我們討厭，似乎一切煩惱都要我們負(fù)擔(dān)，這便是我們做孩子的不曾明白的。天擦黑，我們才在家捉起迷藏，他們又來(lái)煩了，大聲呵斥。我們只好躡躡地出來(lái)，在門(mén)前樹(shù)下的竹席上，躺下去，納涼是了。
“星星!”妹妹突然叫了一聲。
我們都抬起頭來(lái)，就在我頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮。我們就好奇地?cái)?shù)起星星來(lái)，數(shù)著那是四個(gè)光角兒呢，還是五個(gè)光角兒，但就在這個(gè)時(shí)候，那星的周?chē)殖霈F(xiàn)了幾顆星星，就是那么一瞬間，幾乎不容覺(jué)察，就明亮亮地出現(xiàn)了。啊，兩顆，三顆,十顆……奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，一時(shí)間，漫天星空，一片閃亮。
夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔(dān)的，也有提著燈籠跑的……
我們都快活起來(lái)了，一起站在樹(shù)下，揚(yáng)著小手。星星們似乎很得意了，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。
過(guò)了一會(huì)兒，月亮從村東口的那個(gè)榆樹(shù)丫子里升上來(lái)了。它總是從那兒出來(lái)， 冷不丁地，常要驚飛 了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。先是玫瑰色的紅，接著，就黃了臉，瞬間，它就又白了，極白極白的，夜空里就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮是怎么了，卻發(fā)現(xiàn)星星少了許多，留下的也淡了許多。這使我們大吃了一驚。
“這是怎么了?”妹妹慌慌地說(shuō)�！霸铝脸鰜�(lái)了�！蔽艺f(shuō)。“月亮出來(lái)了為什么星星就少了呢?”
我們悶悶不得其解。坐了一會(huì)兒，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的，它之所以由紅變黃，由黃變白，一定是生氣，嫌星星們不安分，在嚇唬它們哩。
“哦，月亮是天上的大人。”妹妹說(shuō)。
我們都沒(méi)有了話說(shuō)。我們深深懂得大人的威嚴(yán)，又深深可憐起星星了：月亮不在的時(shí)候，它們是多么有精光靈氣;月亮出現(xiàn)了，它們就變得這般猥瑣了。
我們?cè)僖膊蝗绦目茨切┬切橇�，低了頭走到門(mén)前的小溪邊，要去洗洗手臉。
溪水淺 淺地流著，我們探手下去，才要掬起一抔來(lái)，但是，我們差不多全看見(jiàn)了，就在那水底里，有著無(wú)數(shù)的星星。
“啊，它們藏在這兒了�！泵妹么舐暤卣f(shuō)。
我們趕忙下溪去撈，但無(wú)論如何也撈不上來(lái)。我們明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在這里了。我們就再不聲張，不讓大人們知道，讓它們靜靜地躲在這里好了。
于是，我們都走回屋里，上床睡了。卻總是睡不穩(wěn)——那躲藏在水底的星星會(huì)被天上的月亮發(fā)現(xiàn)嗎?可惜藏在水底的星星太少了，更多的還在天上閃著光亮。雖然它們很小，但天上如果沒(méi)有它們，那會(huì)是多么寂寞啊!
大人們又罵我們不安生睡覺(jué)了，罵過(guò)一通，就打起了鼾。我們趕忙爬起來(lái)，悄悄溜到門(mén)外，將臉盆兒、碗盤(pán)兒、碟缸兒都拿了出去，盛了水，讓更多更多的星星都藏在里邊吧。
8. 理清思路，請(qǐng)將情節(jié)的發(fā)展與“我們”心理的變化按順序填寫(xiě)在下面的空格處。(4分)
情節(jié)的發(fā)展
心理的變化
“我們”發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)天的繁星
月亮出來(lái)，星星少了
深深可憐星星
想要幫助星星
9. 從修辭的角度說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線 句的表達(dá)效果。(4分)
星星們都 在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔(dān)的，也有提著燈籠跑的……
10. 文章開(kāi)頭寫(xiě)大人們“煩”、對(duì)我們“呵斥”有什么作用?試聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。(4分)
11. 賈平凹在《月跡》中用月亮象征美好的事物，卻在本文用月亮比喻威嚴(yán)的大人。請(qǐng)你試著概括一下本文的主題，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)這一主題的理解。(80—100字，5分)
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