小學六年級上冊語文句子的訓練試題

　　一、寫出句子的含義：

　　1、啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

　　德高望重的意思： 這里把（ ）比喻為（ ），不但寫出了橋的（ ），而且也突出了它（ ）的品質，充分表達了作者（ ）。

　　2、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。

　　凄涼是因為： 甜蜜是因為：

　　3、她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。

　　你體會到：

　　4、“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。

　　桑娜沉默了是因為

　　5、“哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來�！�

　　第一個“我們” 第二個“我們”

　　你體會：

　　6、“有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……”

　　為什么說“我的琴聲能給她帶來快樂和幸�！�？

　　為什么說“她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……”？

　　7、我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。素： 如許： 單：

　　這句話的含義：

　　8、他們不知道一些事，閏土在海邊時．他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。這句話的含義：

　　魯迅原名（ ）（ ）人。對他的評價：中國近現代最偉大的（ ）、（ ）和（ ），魯迅的精神被稱為中華（ ）。他的作品：

　　《少年閏土》節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說（ ）

　　9、伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好�！边@句話表面

　　實際上是 透出魯迅先生

　　的性格特點。

　　10、“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”

　　“四周黑洞洞的.”本意是： 這里的意思是：

　　“碰壁”本意是： 這里的意思是：

　　11、這時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。

　　這里的兩個“清清楚楚”強調了（ ）；他“（ ）”，手“（ ）”，“（ ）”等表情、動作的描寫，說明魯迅先生看到了（ ），他無法控制對它的（ ）而（ ）。伯父魯迅可能想到（ ），（ ）。伯父由這位車夫又想到了（ ），（ ），而這都是社會制度不合理造成的。伯父知道根源所在，然而又（ ），因而臉色變得嚴肅。這句話表現了魯迅先生（ ）。

　　12、伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。

【小學六年級上冊語文句子的訓練試題】相關文章：

六年級上冊語文訓練試題01-27

六年級語文上冊復習訓練試題04-27

六年級語文上冊期末綜合訓練試題10-08

高二語文上冊第三單元訓練試題09-18

語文閱讀試題訓練04-22

語文六年級上冊第四單元鞏固訓練試題11-18

2017年秋六年級語文上冊期末訓練試題11-24

人教版高二語文上冊第三單元訓練試題09-22

小學六年級語文上冊期中的試題04-25