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        高中語文必修四第二單元測試題及答案

        發(fā)布時間:2017-05-23  編輯:沈舒文 手機版

          導(dǎo)語:做試卷要清楚地知道記敘的要素,在頭腦中形成一幅清晰的內(nèi)容梗概圖。對全段或全篇文字有整體印象。

          一、(每小題3分,共51分)

          1.下列加粗的讀音全都正確的一項是( )

          A.攫住(jué) 毋庸贅言(zhuì) 勻稱(chēnɡ)

          B.發(fā)掘(jué) 變幻無窮(huàn) 脊背(jí)

          C.回溯(sù) 銷魂勾魄(pò) 胳膊(bó)

          D.豐腴(yú) 一覽無遺(yí) 臂膊(bó)

          2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )

          A.標新立異 運籌帷幄 順理成章 矯枉過正

          B.出乎意料 完好無損 精美絕綸 河轍之鮒

          C.烘云托月 百看不厭 臨淵羨漁 消聲匿跡

          D.不可思議 驕揉造作 擎著盾牌 嬌生貫養(yǎng)

          3.依次填寫在下列句子中橫線處的詞語,正確的一項是( )

         、倌欠N感動,怎能再回溯而上,轉(zhuǎn)移到另一個不同對象上去呢?這一方是____著不盡夢幻的“無”,而那一方卻是受到限制的、不充分的“有”。

         、谀鞘チ说碾p臂正濃濃地散發(fā)著一種難以準確描繪的神秘氣氛,或者可以說,正深深地_____著具有多種多樣可能性的生命之夢。

         、蹮o論是她身體的哪一部分,不管你欣賞哪兒,無處不____著勻稱的魅力,使人百看不厭。

         、芪倚蕾p著米洛斯的維納斯,一個奇怪的念頭忽地_____我的心——她為了如此秀麗迷人,必須失去雙臂。

          A.包容 蘊蓄 洋溢 攫住

          B.包孕 孕育 洋溢 攫住

          C.包容 孕育 顯示 籠住

          D.包孕 蘊蓄 顯示 籠住

          4.下列句中加點成語使用正確的一項是( )

          A.使人不能不感到,這座喪失了雙臂的雕像中,人們稱為美術(shù)作品命運的、同創(chuàng)作者毫無關(guān)系的某些東西正出神入化地烘托著作品。

          B.我并不是想在這里玩弄獨樹一幟之說。

          C.人們從考證的角度,從想象的角度,提出五花八門的復(fù)原試案。

          D.文學(xué)竭力贊頌初次捏握情人手掌時的幸福感受的述懷,才會擁有不可理喻的嚴肅力量。

          5.填入空白處的詞語恰當?shù)氖? )

         、傥壹雀械竭@是一次從特殊轉(zhuǎn)向普遍的毫不矯揉造作的飛躍,也認為這是一次借舍棄部分來獲取完整的 追求。

         、谀切┓桨笇适Я说 是做過客觀 的,所以,為復(fù)原所做的一切嘗試,都是順理成章的。

         、酆神R、但丁、莎士比亞、塞萬提斯、歌德,直到近代的雨果、巴爾扎克、司湯達、托爾斯泰等,莫不 一個悲壯而豐實的宇宙。

          A. 偶然 原型 推定 啟事

          B. 偶爾 原形 推論 啟事

          C. 偶然 原形 推定 啟示

          D. 偶爾 原型 推論 啟示

          6.下列句子中沒有語病的一句是 ( )

          A.因此,對我來說,關(guān)于復(fù)原米洛斯的維納斯那兩條已經(jīng)丟失了的胳膊的方案,我只能認為全是些倒人胃口的方案,全是些奇談怪論。

          B.那時候,維納斯就把她那兩條玉臂巧妙地遺忘在故鄉(xiāng)希臘的大;蚴顷懙氐哪硞角落里,或者可以說是遺忘在某個俗世人間的秘密場所。

          C.中國山水畫趨向簡淡,所以簡淡中包具無窮境界。

          D.米洛斯的維納斯雖然失去了兩條由大理石雕刻成的美麗臂膊,卻出乎意料之外地獲得了一種不可思議的抽象的藝術(shù)效果,向人們暗示著可能存在的無數(shù)雙秀美的玉臂。

          7.下列句子標點符號使用有錯誤的一項是( )

          A.你猜說藝術(shù)世界的構(gòu)成由于兩種精神:一是“夢”,夢的境界是無數(shù)的形象(如雕刻);一是“醉”,醉的境界是無比的豪情(如音樂)。

          B.而且可以進一步馳騁想象——會不會其實她不是一座單身像,而是群像中的一個人物,她的左手搭放在戀人的肩頭?

          C.不管是哪種場合,這都是極其自然,極其富有人性的。

          D.當藝術(shù)效果的高度本身已經(jīng)迥然不同之時,那種可以稱為對欣賞品的愛的感動,怎能再回溯而上,轉(zhuǎn)移到另一個不同對象上去呢?

          8.下列詞語中字音和字形都沒有錯誤的一項是( )

          A.神密 揣摩 彳亍chìchù 舉案齊眉

          B.光采 臨摹 真諦tì 管窺蠡測

          C.籠罩 寂廖 跫音qióng 亦或

          D.淡泊 頹圮pǐ 迥然(jiǒng) 證果

          9.下列詞語中加點字的讀音沒有錯誤的一組是( )

          A.徐孺(rǔ) 棨(qǐ)戟   襜帷(zhān) 星分翼軫(zhěn)

          B.縈(yíng)回 勝餞(jiān) 涸(hé)轍 鐘鳴鼎(dǐng)食

          C.東隅(yú) 請纓(yīng) 猖(chāng)狂 衡陽之浦(fǔ)

          D.暇(xiá)日 雨霽(jì) 鄴(yè)水 遙襟甫(fǔ)暢

          10. 下列幾組成語錯別字最多的一組是( )

          A.物華天寶 清云之志 老當益壯 高山流水

          B.人杰地靈 魚舟唱晚 窮且益堅 睢園綠竹

          C.千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 高朋滿座

          D.百首之心 萍水相逢 一芥書生 俊采星弛

          11. 下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(  )

          A.逸興遄飛   遄:迅速。 都督閻公之雅望 雅望:美好的聲望

          B.今茲捧袂 袂:衣袖。 勝友如云 勝友:才能出眾的朋友

          C.鶴汀鳧渚 鳧:游水。 儼驂騑于上路 上路:前行

          D.訪風景于崇阿 崇阿:高大的山陵。 等終軍之弱冠 等:等同

          12.對下面句中括號內(nèi)的典故解說錯誤的一項是( )

          A. (睢園)綠竹 睢園:西漢梁孝王在睢水旁修建的竹園

          B.氣凌(彭澤)之樽 彭澤:指陶淵明,他做過彭澤縣令

          C.鄴水(朱華)   朱華:曹丕詩中有“朱華昌綠池”的句子

          D.光照(臨川之筆)   臨川之筆:指謝靈運,他曾任臨川內(nèi)史

          13.指出下面句子中“而”字用法與其他句不同的一項是( )

          A.爽籟發(fā)而清風生 B.控蠻荊而引甌越

          C.天柱高而北辰遠 D.蟹六跪而二螯

          14.《滕王閣序》多處用典,表意精練含蓄,根據(jù)文意,分析有誤的一項是( )

          A.物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻

          兩處用典,贊美了滕王閣所在地的物華人杰。

          B.有懷投筆,慕宗愨之長風

          作者用班超投筆從戎典故暗示自己想要從軍。

          C.非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰

          “謝家之寶樹”、“孟氏之芳鄰”兩個典故說明自己并沒有謝玄那樣的才華,因此也找不到孟母尋找的好鄰居。

          D.他日趨庭,叨陪鯉對

          典出《論語·季氏》,王勃在這里是說自己過些時候要到父親那里聆聽教誨。

          15.選出“盡”字意思不同的一項 ( )

          A.賓主盡東南之美 盡是他鄉(xiāng)之客

          B.其有敢不盡力者乎 則智者盡其謀

          C.潦水盡而寒潭清 興盡悲來,識盈虛之有數(shù)

          D.聊乘化以歸盡 食之不能盡其才

          16.選出與“時維九月,序?qū)偃铩敝小皩佟弊忠馑枷嗤囊豁?( )

          A.忠之屬也,可以一戰(zhàn) B.名屬教坊第一部

          C.然亡國破家相隨屬 D.若屬皆且為所虜

          17.選出“且”與“且焉置土石”中的“且”意思相同的一項是( )

          A.若屬皆且為所虜 B.臣死且不避,卮酒安足辭

          C.窮且益堅,不墜青云之志 D.且燕趙處秦革滅殆盡之際

          二、(每小題3分,共15分)

          黃鶴樓記 閻伯理

          州城西南隅,有黃鶴樓者,《圖經(jīng)》云:“費祎登仙,嘗駕黃鶴返憩于此,遂以名樓。”事列《神仙》之傳,跡存《述異》之志。觀其聳構(gòu)巍峨,高標蘢蓯,上倚河漢,下臨江流;重檐翼館,四闥霞敞;坐窺井邑,俯拍云煙:亦荊吳形勝之最也。何必瀨鄉(xiāng)九柱①、東陽八詠②,乃可賞觀時物、會集靈仙者哉。

          刺使兼侍御史、淮西租庸使、荊岳沔等州都團練使,河南穆公名寧,下車而亂繩皆理,發(fā)號而庶政其凝;蝈藻仆斯,或登車送遠,游必于是,宴必于是。極長川之浩浩,見眾山之累累。王室載懷,思仲宣③之能賦;仙蹤可揖,嘉叔偉④之芳塵。乃喟然曰⑤:“黃鶴來時,歌城郭之并是;浮云一去,惜人世之俱非。”有命抽毫,紀茲貞石。

          時皇唐永泰元年,歲次大荒落,月孟夏,日庚寅也。

          【注】①瀨鄉(xiāng)九柱:指位于懶鄉(xiāng)的老子祠,故址在今河南鹿邑.柱,屋柱,代指屋宇.九,泛指多數(shù).②東陽八詠:指南齊文學(xué)家沈約任東陽太守時所建八詠樓.樓原名元暢樓,沈約有《登臺望秋月》等詩八首,稱八詠詩,故稱.③仲宣:漢文學(xué)家王粲(177—217),善詩賦。所作《登樓賦》頗有名。④叔偉:荀叔偉,曾于黃鶴樓上見到仙人駕鶴而至。⑤“乃喟然曰”五句:傳說漢遼東人丁令威學(xué)道成仙,化鶴歸來,落城門華表柱上,有少年欲射之,鶴乃飛鳴作人言:“有鳥有鳥丁令威,去家千年今始歸,城郭如故人民非,何不學(xué)仙冢累累!

          18.對下列句中加點詞理解不正確的一項是( )

          A.嘗駕黃鶴返憩于此 憩:休息

          B. 亦荊吳形勝之最也 最:非常

          C.上倚河漢,下臨江流 河漢:銀河

          D.重檐翼館,四闥霞敞 闥:門

          19. 下面各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一組是( )

          A.嘗駕黃鶴返憩于此 儼驂騑于上路,訪風景于崇阿

          B.或逶迤退公 當與秦相較,或未易量

          C.嘉叔偉之芳塵 臨帝子之長洲,得天人之舊館

          D.遂以名樓 秦以攻取之外

          20.下列各句翻譯不正確的一項是 ( )

          A.遂以名樓——于是就用這件事來給樓命名。

          B.亦荊吳形勝之最也——也是荊吳一帶最美好的風景。

          C.下車而亂繩皆理——從車上一下來就先整理混亂的繩子。

          D.游必于是,宴必于是——游玩和集宴一定都在這里。

          21.下列各句的理解不正確的一項是 ( )

          A.“州城西南隅,有黃鶴樓者”點明黃鶴樓所在的位置在城的西南角。

          B.“觀其聳構(gòu)巍峨,高標寵蓯”是刻畫黃鶴樓的整體形象,著重突出了樓高。

          C.“何必瀨鄉(xiāng)九柱、東陽八詠”用典說明黃鶴樓可代替這些樓以觀景集仙。

          D.“或逶迤退公,或登車送遠”指來往的過客行人都在這里經(jīng)過停留。

          22.對本文的內(nèi)容解說不當?shù)囊豁検?( )

          A.第一段寫景,有上有下,有遠有近,有內(nèi)有外,有虛有實。

          B.“荊吳形勝”一句對樓的重要性作了極為簡明扼要而又極有分量的概括。

          C.第二段點出曾在黃鶴樓活動的歷史人物,表達了歷史的滄桑感。

          D.本文取材得當,層次分明,有掌故,有事實,有議論,也有感慨,情辭并茂。

          三、閱讀下面的文言文,完成23~25題。

          勃,字子安,太原人,王通之諸孫也。六歲善辭章。麟德初,劉祥道表其材,對策高第。未及冠,授朝散郎。沛王召署府修撰。時諸王斗雞,勃戲為文檄英王雞,高宗聞之怒,斥出府。勃既廢,客劍南,登山曠望,慨然思諸葛之功,賦詩見情。又嘗匿死罪官奴,恐事泄,輒殺之,事覺當誅,會赦除名。父福畤坐是左遷交趾令。勃往省覲,途過南昌。時都督閻公新修滕王閣成,九月九日,大會賓客,將令其婿作記,以夸盛事。勃至入謁,帥知其才,因請為之。勃欣然對客操觚,頃刻而就,文不加點,滿座大驚。酒酣辭別,帥贈百縑,即舉帆去。至炎方,舟入洋海溺死,時年二十七。

          勃屬文綺麗,請者甚多,金帛盈積,心織而衣,筆耕而食,然不甚精思。先磨墨數(shù)升,則酣飲,引被覆面臥,及寤,援筆成篇,不易一字,人謂之“腹稿”。嘗言人子不可不知醫(yī),時長安曹元有秘方,勃盡得其術(shù)。又以虢州多藥草,求補參軍。倚才陵藉,僚吏疾之。有集三十卷及《舟中纂序》五卷,今行于世。

          (《唐才子傳·王勃》)

          23.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(  )

          A.援筆成篇,不易一字 易:改變 B.勃往省覲 省:探望、問候。

          C.頃刻而就,文不加點 點:用筆加點,引申為“刪改文字”D.僚吏疾之 疾:妒忌。

          24.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是(  )

          A. 勃既廢,客劍南 鐘期既遇,奏流水以何慚

          B. 勃戲為文檄英王雞 朝歌夜弦,為秦宮人

          C. 事覺當誅,會赦除名 老當益壯,寧移白首之心

          D. 將令其婿作記,以夸盛事 懷帝閽而不見,奉宣室以何年?

          25.與“事覺當誅”句式相同的一項是(  )

          A.客有吹洞簫者 B.童子何知C.懷帝閽而不見 D.臨別贈言,幸承恩于偉餞

          四、26.把下列句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號,在答案紙上,3分)

         、傥易陂w的階梯上獨自聽江的聲音,江波的皺褶里藏著絕代的才子王勃。

         、谛标枔肀е碾蹰w,閣影斜斜地躺在江水里蕩漾。

         、奂拍拈w上,觥籌交錯的場景不復(fù)存在,詩弦管樂也只是附和。

         、艿弁蹙营q不見,檻外長江空自流。

         、菡驹谇謇涞碾蹰w上,睜眼閉眼間全是王勃清瘦憂郁的神情。

         、抻稳说乃季w如倔強的秋風,執(zhí)著地依偎在滕王閣穿越時空的堅強里。

          ____________________________________________________________

          27.江西滕王閣有一副對聯(lián),其下聯(lián)的句序結(jié)構(gòu)已經(jīng)被打亂,請根據(jù)所給出的上聯(lián)進行適當?shù)恼{(diào)整。(2分)

          上聯(lián):興廢總關(guān)情,看落霞孤鶩,秋水長天,幸此地湖山無恙

          下聯(lián):閣中帝子,問江上才人,古今才一瞬,比當年風景如何

          下聯(lián)應(yīng)改為:____________________________________________________________

          五、默寫填空(每題1分,共20分)(見答案頁)

          參考答案:

          1 D(A.勻稱chèn;B.脊背jǐ;C.胳膊bo)

          2 A(B.綸—倫;C.漁—魚;消—銷D.驕—矯 貫—慣)

          3B

          4 A(B標新立異,C形形色色,D不可思議)

          5C

          6 A(B“某個”位置放在“秘密場所”前 C“所以”改為“然而” D刪除“之外”)

          7 B(句末的問號改為句號,是陳述語氣。)

          8D(A神秘 B光彩 真諦dì 變幻無窮 C寂寥 毋庸贅言)

          9D(A.孺rú 襜chān;B.餞jiàn;C.浦pǔ。)

          10D(青云之志B漁舟唱晚 D 白首之心 一介書生俊采星馳)

          11 C()

          12C(C項中“曹丕”應(yīng)為“曹植”)

          13A(A項中“而”表示承接,連詞。B、C、D三項中“而”均表示并列,連詞。)

          14C (“謝家之寶樹”、“孟氏之芳鄰”兩個典故說明自己并沒有謝玄那樣的才華,卻能在今天的宴會上結(jié)識各位名士)

          15D(A.完全;B.竭力做到;C.完;D.了結(jié);全部用出)

          16B(A類,輩B屬于C連綴,連接D類,輩)

          17D(A副詞,將B連詞,尚且,讓步關(guān)系C副詞,將D連詞,況且,遞進關(guān)系)

          18B(最好的事物)

          19B(有時;或許)

          20C(剛上任就治理得好)

          21D(只指穆公)

          22C(無滄桑感)

          23.D 解析:疾:厭惡。

          24.C

          25.C 解析:本項與例句都是被動句,A項為定語后置句,D項為賓語前置句,D項為介詞結(jié)構(gòu)后置句。

          四、26.參考答案:⑥⑤②④③①

          解析:本題總體思路為“思緒”到“眼前之景”,再到“所聽之聲”,其中④為過渡句。

          27.參考答案:古今才一瞬,問江上才人,閣中帝子,比當年風景如何

          解析:解答時首先分析上聯(lián)的特點,然后根據(jù)上下聯(lián)字數(shù)相同、句式一致、詞性相對的原則調(diào)整

          五、略

          譯文一:鄂州城的西南角上,有—座黃鶴樓。《圖經(jīng)》上說:“三國時代蜀漢大將費諱成了仙人,曾經(jīng)騎著黃鶴返回到這里休息,于是就用‘黃鶴’命名這座樓!庇嘘P(guān)這件事記載在《神仙傳》上,有關(guān)事跡還保存在《述異志》上。 觀看這矗立著的樓宇,高高聳立,十分雄偉。它頂端靠著銀河,底部臨近大江:兩層屋檐,飛檐像鳥翼高翹在房舍之上。四面的大門高大寬敞,坐在樓上,可以遠眺城鄉(xiāng)景色,低下頭可以拍擊云氣和煙霧:這里也是楚地吳地山川勝跡中的最美的地方。沒有必要去瀨鄉(xiāng)的老子祠,去東陽的八詠樓,這里就可以觀賞景色、會集神仙了。

          刺史兼侍御史、淮西租庸使、荊岳沔等州都團練使、是河南的穆寧,他一上任就把政事治理得很好,一發(fā)出號召老百姓就十分擁護。有時在公務(wù)之余他來此小憩,有時他登車在此把客人送到很遠的地方,他游覽一定來這里,設(shè)宴也一定在這里。從黃鶴樓上可以極目遙望浩浩的長江,可以看見眾多的高山。朝中的文人想抒發(fā)感懷的時候,可以來此讀到王粲的《登樓賦》,如果想尋找仙人的蹤跡,來此可以找到荀叔偉駕鶴來臨的地方。于是人們常常感嘆說:“在榮華富貴之時,人們常常一起歌詠這雄偉的黃鶴樓,等到衰敗的時候,看到黃鶴樓就常常感到物是人已非!蔽曳蠲鼒(zhí)筆,在這堅硬的石頭上寫下了這段文字。

          時間是皇唐永泰元年,太歲紀年為大荒落,夏季第一個月,庚寅日。

          譯文二:王勃,字子安,太原人,王通的孫兒。王勃六歲時就擅長辭章。麟德初年,劉祥道上表稱贊他的才干,以高名次對策及第。還沒到二十歲,就授為朝散郎。沛王又把他招入府中做修撰。當時諸王斗雞,王勃開玩笑寫了篇檄文給英王的雞。高宗知道了很生氣,將他趕出沛王府。王勃罷官以后,客居劍南,登山望遠,很感慨地想起諸葛亮的功業(yè),寫詩表達情思。又曾經(jīng)隱藏了一個犯了死罪的官奴,怕事情敗露,就把這個官奴殺了。事情被發(fā)覺該處死,正趕上大赦就只除名。父親王福畤因為受牽連被貶為交趾縣令。王勃前往探望,路過南昌。當時都督閻公新修成滕王閣,九月九日,大宴賓客,準備讓他的女婿寫篇記,來夸耀這一盛事。王勃到此拜見閻公,閻公知道他的才華,就請他來作記。王勃欣然對客提筆,一會兒就寫成了,還不加修改,滿座賓客大為驚奇。酒酣辭別,閻公贈送他一百匹縑,他就揚帆離去。到了炎方,船沒入大海,王勃被淹死,當時是二十七歲。王勃詩文華麗,請他作文的人很多,家里堆滿了帛?啃目梺泶┮拢抗P耕來飲食,但也不用苦心思索。先磨好幾升墨,然后痛快飲酒,躺下拉過被子蒙面大睡,醒來后,提筆就寫成,一個字也不需改動,人們稱之為“腹稿”。他曾說做兒子的不能不懂點醫(yī),當時長安有個叫曹元的有秘方,王勃把他的本領(lǐng)統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手。又因為虢州多產(chǎn)藥草,王勃請求去虢州做參軍。他倚仗有才欺凌人家,同事們都很討厭他。他留下集子三十卷和《舟中纂序》五卷,如今在世上流傳。