《雪地里的小畫(huà)家》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)學(xué)會(huì)6個(gè)生字：畫(huà)、葉、牙、用、筆、幾，認(rèn)識(shí)新偏旁“?”，竹字頭。
(二)完成書(shū)后作業(yè)第2題。
(三)背誦課文。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
識(shí)字、寫(xiě)字。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)朗讀課文，指名讀，齊讀。
(二)學(xué)會(huì)6個(gè)生字。
1.畫(huà)，huà，拼讀音節(jié)。
(1)識(shí)記字形，自學(xué)后指名提問(wèn)。(畫(huà)，huà，用部件加筆畫(huà)方法記，半包圍結(jié)構(gòu)。上面是“一”，中間是“田”，下面是豎折、豎兩筆，一共8筆)
(2)自己默記字形，同桌互相檢查。
(3)口頭組詞語(yǔ)。
畫(huà)家 圖畫(huà) 繪畫(huà) 畫(huà)報(bào) 筆畫(huà)
2.葉，yè，讀準(zhǔn)字音，讀詞語(yǔ)：楓葉。
(1)識(shí)記字形。自學(xué)后提問(wèn)。(略)
(2)口頭組詞語(yǔ)。
樹(shù)葉 葉子 落葉 綠葉
3.牙，yá，拼讀音節(jié)，讀詞語(yǔ)：月牙。
(1)識(shí)記字形：自學(xué)后指名說(shuō)。(用數(shù)筆畫(huà)方法記，一筆橫“一”，二筆豎折“”，三筆豎鉤“”，四筆斜撇“牙”。一共4筆，月牙的“牙”)
(2)口頭組詞語(yǔ)
月牙 牙齒
4.用，yòng，拼讀音節(jié)。
(1)識(shí)記字形。(用，yòng，用偏旁加筆畫(huà)的方法記，半包圍結(jié)構(gòu)，外面同字框，里面是橫、橫、豎。一共5筆。第一筆是豎撇)
(2)口頭組詞語(yǔ)。
用處 作用 用電 功用 費(fèi)用
5.筆，bǐ，拼讀音節(jié)，讀詞語(yǔ)：畫(huà)筆。
(1)認(rèn)識(shí)新偏旁“?”，竹字頭。筆順是撇()，橫(?)，點(diǎn)()，兩邊一樣。
(2)識(shí)記字形。(筆，bǐ!，上下結(jié)構(gòu)，上面竹字頭，下面“毛”字，一共10筆)
(3)口頭組詞語(yǔ)。
毛筆 鋼筆 鉛筆 畫(huà)筆 筆記本
6.幾，jǐ，拼讀音節(jié)，讀詞語(yǔ)：幾步。
自學(xué)字形。與“幾”字有什么區(qū)別?“兒”第二筆是豎彎鉤(乚)，“幾”第二筆是橫折彎鉤()
(三)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
1.畫(huà)：引導(dǎo)學(xué)生自己找準(zhǔn)位置(整體部件)，看教師范寫(xiě)字后，獨(dú)立寫(xiě)字頭。
2.葉、牙、用、幾4個(gè)字方法同上。
提示：“用”第一筆是豎撇。
3.筆。
(1)整體位置：上小下大。
(2)部件位置：①竹字頭上的兩上“”在豎中線(xiàn)左右各一個(gè)，左邊第二筆橫尾壓豎中線(xiàn)，右邊第一筆撇尖壓豎中線(xiàn)。②“毛”字第一筆從竹字頭右邊的“”撇點(diǎn)之間起筆，撇到橫中線(xiàn)上。第二橫收筆在橫中線(xiàn)上。其他寫(xiě)法同“毛”。
(四)指導(dǎo)背誦。
用填空法：
( )( )啦，( )( )啦!( )( )( )來(lái)了一群( )( )( )。小雞畫(huà)( )( )，小狗畫(huà)( )( )。小鴨畫(huà)( )( )，小馬畫(huà)( )( )。不用( )( )不用( )，幾步就( )( )( )( )。( )( )為什么( )( )( )?它在( )( )睡著啦。
(五)鞏固練習(xí)。
1.填空，再把句子讀一讀。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音)
(1)小雞會(huì)畫(huà)( )( )。
(2)小狗會(huì)畫(huà)( )( )。
(3)小鴨會(huì)畫(huà)( )( )。
(4)小馬會(huì)畫(huà)( )( )。
(5)它們都是雪地里的( )( )( )。
2.寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。
口( ) ?( ) 冂( )
3.背誦課文。
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