很多人認(rèn)為語文有什么可學(xué)的，大家都是中國人，學(xué)個語文有什么難的，但事實上，這個想法是錯誤的。下面是小編為大家整理的S版二年級語文下冊第四單元測試題，同學(xué)們一起來練習(xí)提高吧!

　　班級 姓名 分?jǐn)?shù)

　　一、 樹葉寶寶玩對對碰的游戲，把漢字和讀音連一連。(8分)

　　二、 樹葉寶寶的書法展示。讀拼音，寫詞語。(12分)

　　1.您像mínɡ liànɡ( )的燈，給我們指明方向。您是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。ɡǎn xiè( )您，老師，

　　2.青蛙披著碧綠的衣裳，兩只眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它xǐ huān( )藏在田里，專吃害蟲， bǎo hù( )莊稼。

　　3.因為奶奶燒了很多美wèi( )佳肴，suǒ yǐ( )妹妹的肚子吃得像大西瓜。

　　三、樹葉寶寶在字詞樂園里捉迷藏呢。(24分)

　　1.照樣子，寫詞語。(6分)

　　一朵朵

　　一場一場

　　2.樹葉貼畫我來做。照樣子組詞。(4分)

　　3.我為樹葉找小樹。(6分)

　　4.我能寫出表示顏色的詞語。(4分)

　　一個字的： 黃 黑

　　兩個字的：金黃 翠綠

　　5.選一選，填一填。(4分)

　　四、句子八寶箱。按要求完成下列句子練習(xí)。(16分)

　　1.智慧書上選標(biāo)點。(6分)

　　(1)小兔子小心地摘下一片葉子

　　(2)多么秀麗的小椿樹哇

　　(3)你想去太空看一看嗎

　　2. 根據(jù)課文內(nèi)容填空，并想想大葉楊還會把歌唱給誰。你想對它說些什么?(6分)

　　唱給 ，伴他和蝴蝶捉迷藏。

　　唱給 ，陪她在樹下聊家常。

　　唱給 ，和他悠閑度時光。

　　唱給 ， 。

　　我想對大葉楊說：

　　3.照樣子寫話。(4分)

　　(1)我們和老師一起去種樹。

　　我們 一起 。

　　(2)風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上開放了一朵朵紅花。

　　像 。

　　五、課文對對碰。(8分)

　　1.因為 、 、 、 、 都走過來摘了一片葉子，所以小椿樹 也不剩了。你能寫寫小葉子這時的心里話嗎?

　　2. 是植樹的季節(jié)。在植樹的季節(jié)了，你會做些什么呢?

　　六、仔細(xì)閱讀兒歌，然后回答問題。(9分)

　　保護(hù)環(huán)境

　　一個陽光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小樹林里表演雜技。表演結(jié)束了，小松鼠跳到樹上，抱著松果高興地吃了起來，把松果殼丟在了地上，捧著幾個通紅通紅的大棗津津有味地吃了起來，一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹墩上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來，順手把玉米皮扔在了地上。

　　小樹林瞬間變成了一個垃圾場，小山羊看見了，他拿起掃把，開始清掃垃圾。不一會兒，小樹林又像原來一樣那么干凈、美麗了!

　　1.表演結(jié)束后，小松鼠是怎么做的?用“ ”畫一畫。小熊怎么做的，用“ ”畫一畫。(3分)

　　2.小松鼠看到小樹林又像原來那樣干凈，心里會怎么想呢?(3分)

　　3.你能寫一句話，讓森林里的小動物都愛護(hù)環(huán)境嗎?(3分)

　　七、寫話碰碰車。(23分)

　　馬路旁有一個垃圾筒，你瞧，它正歡迎果皮紙屑呢!垃圾筒會張大嘴巴，說些什么呢?請寫一寫。