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        三年級上冊語文第七單元練習(xí)題

        時間:2023-01-03 18:20:14 三年級 我要投稿
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        三年級上冊語文第七單元練習(xí)題

          在平平淡淡的日常中,只要有考核要求,就會有練習(xí)題,多做練習(xí)方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習(xí)效果事半功倍,必須雙管齊下。你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎?以下是小編為大家收集的三年級上冊語文第七單元練習(xí)題,歡迎閱讀與收藏。

        三年級上冊語文第七單元練習(xí)題

          三年級上冊語文第七單元練習(xí)題 篇1

          一、看拼音,填寫成詞。

          chéng bān jìn zhí

         。 )認(rèn) ( )長 困( ) ( )樹

          ( )實 一( ) ( )子 ( )員

          二、選字填空。

          的 地 得

          1.這本書讓許多讀者感動( )留下了眼淚。

          2.面對坑坑洼洼( )土地,他失望了。

          3.小英在大家的注視下,終于一搖一晃( )走上了講臺。

          三、選詞填空。

          懇切,親切

          1.劉伯承( )地對醫(yī)生說:“眼睛離腦子太近,我擔(dān)心使用麻藥會損傷腦神經(jīng)!

          2.奶奶( )地囑咐我們要好好學(xué)習(xí),長大做個有出息的人。

          感動,激動

          3.同學(xué)們熱烈的掌聲讓小明( )得流下了眼淚。

          4.小華看到劉翔得了跨欄第一,( )地說“劉翔,你是我們中國人的驕傲!”

          珍惜,愛惜

          5.你不可以隨便倒飯倒菜,我們要( )糧食啊!

          6.他希望自己成為一個( )時間的人。

          四、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。

          1.一句話也不說。( )

          2.出汗多得像下雨一樣。( )

          3.長時間不停止。多用于形容掌聲、情感等。( )

          4.形容像成群的蜂那樣擁擠著過來。( )

          5.好像明白、懂得了什么。( )

          五、修改病句。

          1.我們花了不到整整一個小時的時間完成了這篇作文。

          2.我們要養(yǎng)成詳細地觀察事物的習(xí)慣。

          3.中國的人口是世界上最多的國家。

          三年級上冊語文第七單元練習(xí)題 篇2

          一、看拼音,寫詞語。

          cu nio f b tu ling qīng cu j fēi

          ( )( )( )( )( )

          to tuō s yng y wēng sh b d xiāo

         。 )( )( )( )( )

          nin tu ōu zhōu shū sh kōng tio li chē

         。 )( )( )( )( )

          q chng t shū chng t m fn q wēn

         。 )( )( )( )( )

          zhu jing p lo wēn nun zhng f ji h

         。 )( )( )( )( )

          kāi dng yu qng zh xi shān g sēn ln

         。 )( )( )( )( )

          zhn ln tin rn fēng l lu lu ku d

         。 )( )( )( )( )

          gōng j jiā j l mng hng shu ru l

         。 )( )( )( )( )

          yī zh yn chng qiān shng wn jī hn jiāo p

         。 )( ) ( )

          y y cōng cōng g sh g yng yīng yu jn yu

         。 ) ( ) ( )

          二、辨字組詞。

          繡( )褐( )襯( )峭( )殊( )

          銹( )竭( )付( )俏( )珠( )

          驟( )箱( )跋( )瀕( )湛( )

          聚( )廂( )拔( )頻( )甚( )

          三、填空。

          清對( ) 廉對 ( ) 功對 ( ) 正對( )

          獎對( ) 優(yōu)對 ( ) 善對 ( ) 勤對( )

          萬壑樹參天,( )。 ( )

          漠漠水田( ),( )囀黃鸝。 ( 王維 )

          雨里雞鳴一兩家,( )。 ( )

          穿花蛺蝶深深見,( )。 ( )

         。 )三四點,葉底黃鸝( )。 ( )

          四、閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。

          翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色 的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。

          1、這個片段主要講什么?請用 在短文中劃出來。

          2、作者抓住翠鳥的 、 、 的羽毛,寫出了顏色的鮮艷美麗。

          3、你最喜歡翠鳥哪里的羽毛?為什么?

          翠鳥的羽毛的特點是( ),眼睛的特點是( ),嘴巴的特點是( )。

          五、閱讀《燕子專列》片段,回答下面的'問題。

          于是,政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動起來,尋找燕子,把它們送到火車站。聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著嚴(yán)寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏著凍得堅硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。

          一個叫貝蒂的小姑娘,聽到廣播后,和爸爸媽媽一起,在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里,尋找凍僵的燕子。一天下來,她一個人就救護了十幾只燕子。她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點也不在乎。

          1、這段話寫居民們走出家門,尋找燕子時用的三個動詞是 、 、 ,從中我們可以體會到 。

          2、她一點也不在乎,你認(rèn)為她不在乎的是 ,在乎的又是 。

          3、讀了這兩段話,你是不是有話想說?請寫下來。

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