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        二年級語文下冊期末模擬試卷(人教版)

        發(fā)布時間:2017-03-26  編輯:伍裕斌 手機(jī)版

          導(dǎo)語:一份小編精心準(zhǔn)備的“二年級語文下冊期末模擬試卷(人教版)”已經(jīng)給大伙兒放在語文迷了,有空的就過來看看!^_^

          一、我會看拼音寫詞語。(16分)

          hū huàn cháng shòu shāng diàn mì fēng

          chì bǎng hán lěng gē bo chuāng hù

          二、給帶點的字選擇合適的讀音,并用“──”畫出來。(5分)

          1、旗桿(ɡǎn ɡān )上的旗子在飄著。

          2、放暑假(jià jiǎ)了,小明和爸爸媽媽去旅游。

          3、小林把鐵絲縫(fénɡ fènɡ)在雨衣的下沿。

          4、用扇子扇(shān shàn)風(fēng)很費力氣,于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇(shān shàn)。

          三、我會比一比再組詞。(10分)

          吐(  ) 未( ) 密(   ) 哄( ) 澆(   )

          杜(  ) 末(  ) 蜜(   ) 拱( ) 繞( )

          四、反義詞、近義詞難不到我。(6分)

          1、反義詞:粗心—( ) 成功—(   ) 批評—( )

          2、近義詞:夸贊—( ) 富裕—(   ) 尋覓—( )

          五、日積月累。(10分)

          1、( )的小路 ( )的小溪 溫暖的( ) 茂密的( )

          2、一張( ) 一臺( ) 一( )先生 一( )小刀

          3、夜幕( )( ) ( )( )一新 勤學(xué)( )( )

          千方( )計 眾志成( ) ( )采眾長

          萬眾一( ) 風(fēng)和( )( )

          六、我會連。(8分)

          白居易 《絕句》 日照香爐生紫煙

          楊萬里 《望廬山瀑布》 春風(fēng)吹又生

          杜甫 《宿新市徐公店》 兩個黃鸝鳴翠柳

          李白 《草》 樹頭花落未成陰

          七、我會寫。(11分)

          (一)按課文內(nèi)容填空。

          1、贈人玫瑰, 。

          2、春風(fēng)一拂 ,南燕雙歸 。

          3、要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像 , 一片朦朧。

          (二)照樣子,寫句子

          1、他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。

          一 ,就 。

          2、我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。

          應(yīng)該 。

          3、他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。

          一會兒 ,一會兒 。

          八、我的課外知識很豐富。(5分)

          1、許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花,比如:北京是月季花,洛陽是( ),香港是( ),澳門是( ),廣州是( )。

          2、我們的國家有( )個民族,我是( )族。

          3、我國的四大發(fā)明是( )、( )、( )、( )。

          九、閱讀天地。(18分)

          雷雨過后

          雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道 到)美麗的彩(紅 虹)。

          家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。

          荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進(jìn)稻田里,正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似[shì sì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。

          雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

          1、劃掉文章中( )里不正確的字。(4分)

          2、劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。(2分)

          3、根據(jù)解釋,在文章中找出相應(yīng)的詞語,寫在括號里。(4分)

          (1)清爽而新鮮。 ( )

          (2)精神振作。 ( )

          4、按短文內(nèi)容填空。(4分)

          ( )的圖畫 ( )的小草

          ( )的柳枝 ( )的水珠

          5、(4分)

          荷葉上滾動著幾滴水珠,真 ,亮晶晶的。這一句話把 比作 。

          十、我是小作家。(15分)

          小朋友們,請仔細(xì)觀察這幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫具體,讓我們比比誰寫得最生動!