導(dǎo)語：2015春季二年級語文下冊調(diào)研試卷整理好一份，希望給你的考試帶來幫助!

　　一、拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。(10分)

　　zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě kāi

　　sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú zi

　　二、給下面的偏旁找朋友(8分)

　　扌： 氵：

　　木： 艸：

　　三、哪兩個詞語是好朋友，用線把它們連起來。(6分)

　　扎 山洞 熱烈的 心情

　　鉆 樹苗 自豪的 夜晚

　　栽 辮子 漆黑的 掌聲

　　四、比一比，再組成詞語。(8分)

　　澆( ) 油( ) 別( ) 探( )

　　燒( ) 抽( ) 拐( ) 深( )

　　五、照樣子，在括號里填上合適的詞語。(7分)

　　脫下( 衣服 ) 呼喚( )

　　睜開( ) 扭動( )

　　滋潤( ) 散發(fā)( )

　　吐出( ) 抽出( )

　　六、 瞧，我搭配多恰當(dāng)。(8分)

　　的春天 的天空

　　的枝條 的陽光

　　的小溪 的田野

　　的葉子 的筍芽

　　七、讀一讀，照樣子寫句子。(9分)

　　1、筍芽兒被叫醒了。

　　被 。

　　2、啊，多么明亮、多么美麗的世界呀!

　　啊，多么 、多么 呀!

　　3、花骨朵兒漸漸地長大了。

　　漸漸地 。

　　八、默寫古詩《草》，并完成練習(xí)。(8分)

　　離離 ， 。

　　， 。

　　1、《草》的作者是( )代詩人( )。

　　2、詩句中的“歲”是( )的意思，

　　( )與( )互為反義詞。

　　九、把下面的詞語排列成通順的句子，別忘了加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點喲!

　　(9分)

　　1、鹿弟弟 玫瑰 呼喚 來看 春天

　　2、感謝 筍芽兒 春光 美麗的

　　3、像 音符 樹木的 春天的 嫩芽

　　十、讀短文，完成練習(xí)。(4+4+4=12分)

　　春天來了!我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

　　1、這段話中有許多描寫動作的詞語，請你把它們?nèi)Τ鰜怼?/p>

　　2、根據(jù)這段話的內(nèi)容填空。

　　春天來了!我們看到她在柳枝上 ，在風(fēng)箏尾巴上 ;我們聽到她在 ……

　　3、春天來了，你還看到了什么，聽到了什么，聞到了什么?試著寫一寫。

　　春天來了，我看到 ，

　　聽到 ，

　　聞到 ……

　　十一、口語交際。(15分)

　　春天來了，老師帶我們?nèi)ゴ河�，我看到了春天，小草探出了腦袋，蝌蚪快活地游泳(yǒng)，布谷在歌唱，人們在田野里踏青，小朋友在空地上放風(fēng)箏……

　　春天多美好!你能說說在春天里的新發(fā)現(xiàn)嗎?用幾句話把你看到的寫下來。