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        人教版八年級語文下學(xué)期期中測試試卷

        發(fā)布時間:2017-04-19  編輯:沈舒文 手機版

          考語文的時候一定要有信心,穩(wěn)定情緒,把期中考的頭開好。下面是小編為大家提供的人教版八年級語文下學(xué)期期中測試試卷,希望對同學(xué)們的考試有所幫助!

          一、語文知識及其運用(本大題共5小題,每小題2分,共10分)。

          1. 下列字形和加點字的讀音完全正確的一項是:( )(2分)

          A.熱忱(chén) 淳樸   冥思暇(xiá)想 不記其數(shù)

          B.和煦(xù)  豁亮  惟妙惟肖(xiào)  盛氣陵人

          C.拮據(jù)(jū)  發(fā)酵   栩栩(xǔ)如生      截然不同

          D.汲取(jí)  熾熱   稱心如意(chèn)   自出新裁

          2. 下面句子成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)

          A.客人們在客廳里正襟危坐的等待這位大師的接見。

          B.魯迅先生經(jīng)常寫些為“正人君子”所深惡痛疾的文字。

          C.酒后駕駛導(dǎo)致駭人聽聞的交通事故不斷發(fā)生,所以新《刑法》把“醉駕”定為犯罪。

          D.今年“五四”,學(xué)校開展了豐富多彩的活動,校長、老師和同學(xué)們一起共享天倫之樂。

          3. 下列句子沒有語病的一項是( )(2分)

          A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強。

          B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。

          C.大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。

          D.全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示,重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。

          4. 給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  )(2分)

         、佼(dāng)陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念--要開出:一朵鮮艷的花。

          ②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。

         、蹚拇,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。

         、茈m然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。

         、莘N子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。

          A.①⑤②③④  B.①③②⑤④  C.⑤③④②①   D.⑤④②③①

          5、為下面這則消息擬寫的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)

          本報訊 為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年,共青團中央開展了“永遠(yuǎn)不能忘記”全國青少年緬懷革命先烈網(wǎng)絡(luò)活動,引導(dǎo)青少年通過緬懷革命先烈事跡,回顧黨的歷史,繼承黨的光榮傳統(tǒng),激發(fā)熱愛黨、熱愛祖國的情感,堅定理想信念。這項活動,拉開了共青團、少先隊組織開展的全國青少年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動的序幕。

          在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等網(wǎng)站的活動專題網(wǎng)頁上,網(wǎng)友們點擊查看革命先烈的英雄事跡,閱讀感人至深的先烈詩抄,并紛紛通過獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對英烈的追思和緬懷。自 4月2日活動啟動以來,通過各網(wǎng)站專題網(wǎng)頁獻(xiàn)花的總?cè)藬?shù)已達(dá)到800多萬人次,超過10萬人寫下了留言。

          A、各大網(wǎng)站開設(shè)緬懷革命先烈專題網(wǎng)頁 B、共青團中央開展共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動

          C.青少年網(wǎng)上點擊查看革命先烈英雄事跡 D.青少年網(wǎng)上緬懷革命先烈

          二、古詩文閱讀與積累(本大題共18分)。

          (一)閱讀下面古詩,完成第6—7題。(4分)

          畫眉鳥 (宋)歐陽修

          百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。

          始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。

          6、對本詩分析不當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)

          A、這首詩是一首純粹的詠物詩,通過對畫眉鳥的描寫,贊揚了畫眉鳥的可愛。

          B、“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低” 描寫了畫眉鳥在飛行中盡情鳴叫的場景。

          C、這首詩中寫了兩種畫眉鳥,一種是自由自在的鳥兒,一種是不自由受束縛的鳥兒。

          D、本詩是一首七言絕句,其押韻規(guī)律是逢雙押韻,且首句最后一字也押韻。

          7、下列說法不正確的是( )(2分)

          A、寫畫眉鳥實是寫自己,通過對畫眉鳥百囀千聲的描寫表達(dá)的是自己想要歸隱山林不受羈絆的心曲。

          B、“百囀千聲”的“囀”字傳神地寫出了畫眉鳥叫聲之美。

          C、詩歌通過兩種鳥兒的不同命運對比,借物喻人,表達(dá)了對統(tǒng)治者欺壓老百姓,限制老百姓人身自由的強烈不滿。

          D、“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。”告訴我們,如果失去了自由,即使錦衣玉食,人生又有多大意義呢?

          (二)閱讀下面文言文,完成第8—11題。(8分)

          楊景行,字賢可,吉安太和州人。登延佑二年進(jìn)士第,授贛州路會昌州判官。會昌民素不知井飲,汲于河流,故多疾病;不知陶瓦,以茅覆屋,故多火災(zāi)。景行教民穿井以飲,陶瓦以代茅茨,民始免于疾病火災(zāi)。豪民十人,號“十虎”,干政害民,悉捕置之法。乃創(chuàng)學(xué)舍,禮師儒,勸民斥腴田以膳士,弦誦之聲遂盛。調(diào)永新州判官,奉郡府命,核民田租,除刬①宿弊,奸欺不容,細(xì)②民賴焉。改任江西行省照磨,轉(zhuǎn)撫州路宜黃縣尹,理白冤獄之不決者數(shù)十事!靶兴鶜v州縣,皆有惠政,所去,民皆立石頌之。

          注:① 刬:同“鏟”。 ②細(xì)通“佃”

          8.用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏(只劃一處)。(2分)

          會 昌 民 素 不 知 井 飲

          9、解釋句中劃線詞語的含義。(2分)

          (1)故多疾病 故( ) (2)悉捕置之法 悉( )

          10、用現(xiàn)代漢語說說“理白冤獄之不決者數(shù)十事”的意思。(2分)

          11、景行的“惠政”是否得到了百姓的認(rèn)可?從文中哪些地方可以看出來?(2分)

          (三)古詩文積累(6分)

          12、下列名句的空缺處或按要求填空(每空1分)

          (1) ,銅雀春深鎖二喬。(2) 念天地之悠悠, 。

          (3)山河破碎風(fēng)飄絮, 。(4) ,猿則百叫無絕。

          (5)《五柳先生傳》中能表現(xiàn)許多科學(xué)家甘于寂寞,致力科研,有高潔志趣和高尚人格的兩句話:“_________________,_________________!

          三、現(xiàn)代文閱讀(26分)

          (一)閱讀下文,完成第13—17題。(13分)

          花邊餃里的母愛(有刪改) 肖復(fù)興

         、傩r候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。

         、谝话悖瑡寢尶傄鼉煞N餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚時,眼睛笑得瞇成了一條縫。

         、勰切┢D苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。

          ④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”

         、莺髞,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。

          ⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”

          ⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!

         、酂狎v騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。

         、崞鋵,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃;ㄟ咃溊锝䴘M濃濃的母愛,如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。

          13.簡要概述本文主要記敘的兩件事情。(2分)

          14.第③段中加點的“它”指代是什么?請用文中原句回答。第③段在文中所起的作用是什么? (2分)

          15.品味詞句的表達(dá)效果。(2分)

          將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好?為什么?

          16.根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。(4分)

          (1)第②段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,看見這一幕的媽媽心里會這樣想:

          ___________________             ______ (2分)

          (2)第⑧段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,將這一切看在眼里的“我”會這樣想:

          _________       _________ ______ (2分)

          17、你知道作者想通過本文告訴我們什么?你從本文得到什么啟發(fā)?(3分)

          _________       _________ ______

          _________       _______ ______

          (二)閱讀下文,完成第18—24題。(13分)

          有營養(yǎng)的食品添加劑

         、倮、蘋果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易變色。變色后不僅難看,味道也受到影響。怎么辦?加點檸檬汁。

         、诠咧卸己卸嗌俨坏鹊亩喾踊衔。去皮之后,這些化合物就暴露在空氣中被氧化,生成醌(kūn)化合物。這種醌化合物很容易互相連接,成為“褐色素”,從而使這些食物變色。而檸檬汁中含有大量的“抗壞血酸”,它可以把醌還原為初始的多酚狀態(tài);也可以直接被氧化,從而消耗掉多酚周圍的氧氣,以此來保護多酚免受氧氣的攻擊。這樣,抗壞血酸犧牲了自我,保護了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鮮”的顏色。

         、墼谑称饭I(yè)中,人們根據(jù)檸檬汁的作用機理,就可以直接添加抗壞血酸。在超市銷售的果汁和蔬菜汁,很多酒添加了抗壞血酸,以保持其外觀和風(fēng)味。

         、芸箟难岬淖饔貌粌H于此。人們在熟肉制品中經(jīng)常會加入亞硝酸鹽。亞硝酸鹽有兩種作用:一是與肌紅蛋白反應(yīng),使之呈現(xiàn)誘人的紅色;二是抑制細(xì)菌生長,實現(xiàn)防腐功能。加入抗壞血酸,可以促進(jìn)前一個反應(yīng)的進(jìn)行,從而加快“發(fā)色”的過程。許多人認(rèn)為亞硝酸鹽是一種“致癌物”。其實,它本身并不致癌,只有當(dāng)它與肉中的氨基酸反應(yīng),生成的亞硝胺才是一種致癌物。如果在肉中加入了抗壞血酸,它就會抑制這一轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生,從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險。在不需要亞硝酸鹽的肉類食品中,有時也會加入抗壞血酸。因為肉中油脂氧化會釋放出不好的味道,也就是通常所說的“哈喇味”。如果加入了抗壞血酸,它就會搶先消耗周圍的氧氣,從而保護油脂不被氧化,有助于保持肉味的“新鮮”。

         、菘箟难岜旧砗苋菀妆谎趸擅撗蹩箟难。這些脫氧抗壞血酸并不甘于“敗家”,會去奪取別人的氫原子來重建家園。人們利用這一特性,在面食加工中,常常加入抗壞血酸,改善面團性能,增加面團筋道。面粉中含有谷膠蛋白,其中有許多巰(qíu)基—就是帶著一個氫原子的硫原子,脫氧抗壞血酸會掠奪其氫原子。當(dāng)我們?nèi)嗝鏁r,巰基中的氫原子就會被脫氧抗壞血酸奪走,剩下的硫原子就會兩兩相連,形成所謂的二硫鍵。當(dāng)大量的二硫鍵形成,面團中的谷膠蛋白就形成一個巨大的網(wǎng)絡(luò),從而增強其筋道。

         、薮蠖鄶(shù)情況下,食品添加劑都是為了改善風(fēng)味、口感,增加食品穩(wěn)定性等等,本身并不具有營養(yǎng)意義。但是抗壞血酸并不屬于這個“大多數(shù)”。在作為食品添加劑的時候,它通常被叫做“抗壞血酸”。而它本身也是人體需要的營養(yǎng)成分—維生素C。維生素C不穩(wěn)定,空氣、光照、加熱、與金屬容器接觸,都會使它失去活性或者分解。但是,正是它的這種不穩(wěn)定,使它具有了良好的“抗氧化性”。在體內(nèi),它保護細(xì)胞免受氧化損傷。加到食品中,它舍己為人先被氧化,從而保護食品中的其它成分。

          18、題目“有營養(yǎng)的食品添加劑”在文中指的是什么?(1分)為什么說它有營養(yǎng)?請具體說明。(2分)

          19、聯(lián)系上下文,請你說說下列句子中劃線詞語的意思和作用。(4分)

          (1)如果在肉中加入了抗壞血酸,它就會抑制這一轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生,從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險。

          (2)這些脫氧抗壞血酸并不甘于“敗家”,會去奪取別人的氫原子來重建家園。

          20、本文第③段運用了什么說明方法?(1分)有何作用?(2分)

          21、人們一般認(rèn)為,食品添加劑對人體是有害的,往外談“劑”色變。讀了本文,你對食品添加劑及其使用有了怎樣的認(rèn)識?請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇?3分)

          四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(46分)

          22、綜合性學(xué)習(xí)(6分)

          學(xué)校舉辦“推廣普通話活動周”,同學(xué)們都積極參與這項活動。

          (1)請你設(shè)計一條富有感染力的宣傳語。(2分)

          (2)你認(rèn)為在活動周中應(yīng)開展哪些語文活動?(2分)至少列舉三項。

          (3) 近段時間,廣播電視上方言節(jié)目頻頻出現(xiàn)。有人認(rèn)為要推廣普通話,就不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的廣播電視節(jié)目,就此請談?wù)勀愕目捶ā?(2分)

          23、寫作(40分)

          閱讀下面文字,按要求作文。

          春天來了,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。春光明媚,實在令人心曠神怡,春光好,好讀書,好賞景,好郊游,好……

          請你以“春光好,好 ”為題作文。

          注意:①請先補充完整題目;②字?jǐn)?shù)控制在600-800字之間;③文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。