野 望

　　王 績

　　東皋薄暮望，徙倚欲何依。

　　樹樹皆秋色，山山唯落暉。

　　牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

　　相顧無相識，長歌懷采薇。

　　1.“東皋薄暮望” 有什么作用?

　　點明時間、地點、事件。

　　2.“樹樹皆秋色，山山唯落暉�！泵枥L了一幅怎樣的畫面?

　　舉目四望，樹林和山巒一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。整個畫面蕭瑟恬靜。

　　3.本詩寫景有特色?

　　頷聯(lián)寫的是秋野靜景，頸聯(lián)寫的是秋野動景，以動襯靜，意境更顯靜謐。

　　4.“相顧無相識，長歌懷采薇�！北磉_(dá)了作者怎樣的思想感情?

　　抒發(fā)孤獨抑郁的心情和避世退隱的愿望。

　　早寒江上有懷

　　孟浩然

　　木落雁南渡，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。

　　鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

　　1.簡析“鄉(xiāng)淚客中盡”一句中“盡”字的意蘊。

　　盡：用完，沒有：在這里只思念家鄉(xiāng)的淚水已經(jīng)在客鄉(xiāng)流完;一個“盡”字道出了作者離家鄉(xiāng)之遠(yuǎn)，飄零之久。

　　2.用簡潔的語言描繪“木落雁南度，北風(fēng)江上寒”的景象。

　　秋風(fēng)乍起，樹葉紛紛飄零，大雁南飛，北風(fēng)呼嘯，江上涌起層層巨浪，令人倍增寒意。

　　3.閱讀全詩，簡要分析詩中所表達(dá)的思想感情。

　　詩人描寫了江上早寒的凄清景色，異鄉(xiāng)漂泊的境遇，抒發(fā)了旅人懷鄉(xiāng)思?xì)w不得的悲戚和仕途不順，人生失意的落寞。

　　長歌行(漢樂府)

　　青青園中葵，朝露待日晞。

　　陽春布德澤，萬物生光輝。

　　�？智锕�(jié)至，昆黃華葉衰。

　　百川東到海，何時復(fù)西歸。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　1.本文作者所表達(dá)的思想感情是什么?

　　作者借百川歸海、一去不回來比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壯不努力，老大徒傷悲”，勸勉世人要珍惜光陰，有所作。(惜時勸學(xué))。

　　2.寫法有何特點?

　　以景寄情，由情入理。