關(guān)于語文八年級(jí)下冊(cè)第七單元的練習(xí)題及答案
初中頻道為大家編輯了八年級(jí)下冊(cè)語文第七單元測(cè)試題相關(guān)內(nèi)容，供大家參考閱讀，和小編一起加油努力吧。
一、選擇題。
1、下列句子停頓有誤的一項(xiàng)是()
A、刻唐賢/今人詩(shī)賦/于其上B、予/嘗求/古仁人/之心
C、先/天下/之憂/而憂D、處/江湖/之遠(yuǎn)/則憂/其君
2、下列句子加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()
A、連月不開(放晴)春和景(日光)明
B、長(zhǎng)煙一(全，都)空 把(持，執(zhí))酒臨風(fēng)
C、增其舊制(規(guī)模) 去(離開)國(guó)懷鄉(xiāng)
D、薄(少)暮冥冥 吾誰與歸(返回)
3、下列句中加粗詞語的意義、用法相同的一項(xiàng)是()
A、予觀夫巴陵勝狀 此則岳陽樓之大觀也B、政通人和 北通巫峽
C、前人之述備矣 或異二者之為D、不以物喜 屬予作文以記之
4、句子品析有誤的一項(xiàng)是()
A、“朝暉夕陰，氣象萬千”運(yùn)用對(duì)比、夸張的修辭方法，極言洞庭湖湖光山色變化無窮，為下文具體寫洞庭湖一陰一晴景象作伏筆。
B、“銜遠(yuǎn)山、吞長(zhǎng)江”運(yùn)用比擬、對(duì)偶的修辭手法，賦予洞庭湖以生命、以氣勢(shì)，把“遠(yuǎn)山”、“長(zhǎng)江”跟洞庭湖的'關(guān)系寫得活靈活現(xiàn)，構(gòu)成一幅動(dòng)的畫面。
C、“浮光躍金，靜影沉璧”運(yùn)用比喻、對(duì)偶等修辭手法，把一動(dòng)一靜時(shí)的光影色態(tài)寫得十分生動(dòng)形象，給人以美感。
D、“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”是實(shí)寫之景，渲染出一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了登樓者的傷感之情。
5、下列說法有誤的一項(xiàng)是()
A、岳陽樓與滕王閣、黃鶴樓并稱為“江南三大名樓”。
B、《岳陽樓記》以“記”為名，借題發(fā)揮。
C、范仲淹，子希文，謚號(hào)文正�！疤扑伟舜蠹摇敝�。
D、“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”是一幅題岳陽樓的名聯(lián)。
二、默寫
1、滕子京政績(jī)是________________________。
2、重修岳陽樓的盛況是________________________。
3、“前人之述備矣”與________________形成照應(yīng)。
4、時(shí)間上寫洞庭湖美景的句子______________________________。
5、空間上寫洞庭湖美景的句子______________________________。
6、花鳥草魚落筆的句子__________________________________。
7、虛寫景致的句子是______________________________________。
8、正反兩方面寫古仁人的內(nèi)涵的句子是______________________。
三、閱讀下面文段，完成各題。
予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲;居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
1、在文段中找出下列詞語的反義詞。
喜—________ 民—________
進(jìn)—________ 憂—________
2、文段中“進(jìn)”照應(yīng)________，“退”照應(yīng)________。
3、文段中表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是________;表達(dá)作者政治抱負(fù)的句子是________。
4、文段中作者巧妙地用兩個(gè)設(shè)問句來逐層深入地闡明觀點(diǎn)。第一個(gè)設(shè)問句先從________面說，后從________面說，揭示了“古仁人”之心的內(nèi)涵，突出一個(gè)“________”字，自然引出第二個(gè)設(shè)問句，將文勢(shì)推向高潮，從而提出“________，________”的觀點(diǎn)。
5、“古仁人”的“憂樂”與“遷客騷人”的“悲”“喜”形成鮮明對(duì)比，前文中概括寫“遷客騷人”的悲的句子是“________”，喜的句子是“________”。
6、翻譯下列句子。
(1)不以物喜，不以己悲。
________________________________________________
(2)微斯人，吾誰與歸?
________________________________________________
參考答案
一、1、A2、D3、C4、D5、C
二、1、政通人和，百?gòu)U具興2、增其舊制3、唐賢今人詩(shī)賦于其上4、朝暉夕陰，氣象萬千5、銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，6、沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁蔥蔥7、8、居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君
三、1、悲君退樂2、居廟堂之高;處江湖之遠(yuǎn)。3、不以物喜，不以已悲先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。4、正反先天下之憂而憂，后天下之樂而樂5、去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏;心曠神怡，寵辱偕忘。
6、(1)不因?yàn)橥馕?好壞)和自己(得失)而或喜或悲。(2)沒有這種人，我同誰一道呢?
語文八年級(jí)下冊(cè)第七單元《岳陽樓記》達(dá)標(biāo)試題B卷
一、給加點(diǎn)字注音。
謫()守朝暉()夕陰霏霏()薄暮冥冥()
霪()雨心曠神怡()皓()月寵辱偕()忘
潛行()浩浩湯湯()瀟()湘
二、解釋加點(diǎn)詞語。
增其舊制：規(guī)模橫無際涯：邊
朝暉夕陰：日光此則岳陽樓之大觀也：雄偉壯麗的景象
前人之述備矣：全面，詳盡薄暮冥冥：迫近
沙鷗翔集：鳥棲息在樹上長(zhǎng)煙一空：完全
微斯人：無，沒有吾誰與歸：歸附
三、翻譯下列語句。
1、越明年，政通人和，百?gòu)U具興。
2、覽物之情，得無異乎?
3、予嘗求古仁人之心，或異二者之為
4、不以物喜，不以已悲。
5、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
6、刻唐賢今人詩(shī)賦與其上
四、理解背誦。
(1)寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么?
(2)表現(xiàn)作者關(guān)心國(guó)家大事的句子是什么?(或表現(xiàn)進(jìn)亦憂，退亦憂的句子是什么?)
(3)“進(jìn)”“退”分別照應(yīng)什么?
(4)突出表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是什么?
(5)突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子是什么?(與現(xiàn)在“吃苦在前，享樂在后”的精神相似的句子。)
參考答案：
一、zhéhuīfēimíngyínyíhàoxiéqiánshāngxiāo
二、規(guī)模邊日光雄偉壯麗的景象全面，詳盡迫近鳥棲息在樹上完全無，沒有歸附
三、1、到了第二年，政事推行順利，百姓安居樂業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。
2、觀賞景物時(shí)的心情大概有所不同吧?
3、我曾經(jīng)探究過古代品德高尚的人的思想感情，他們或許跟上面說的那兩種表現(xiàn)不同。
4、不因?yàn)橥馕?好壞)和自己(得失)而或喜或悲。
5、擔(dān)憂在天下人之前，享樂在天下人之后。
6、把唐代名人和當(dāng)代作家的詩(shī)賦雕刻在上面。
四、(1)悲“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏;”喜“心曠神怡，寵辱偕忘�！�(2)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(3)居廟堂之高;處江湖之遠(yuǎn)。(4)不以物喜，不以已悲。(5)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
小編為大家整理的八年級(jí)下冊(cè)語文第七單元測(cè)試題大家仔細(xì)閱讀了么，最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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