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        中考過零丁洋文言文解讀

        時(shí)間:2021-04-12 17:52:16 文言文名篇 我要投稿

        中考過零丁洋文言文解讀

          過零丁洋

        中考過零丁洋文言文解讀

          【作者】文天祥【朝代】宋代

          辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

          山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

          惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

          人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

          【譯文】

          回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦,如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個(gè)年頭。

          國(guó)家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮,個(gè)人又哪堪言說似驟雨里的浮萍。

          惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。

          人生自古以來有誰能夠長(zhǎng)生不死?我要留一片愛國(guó)的丹心映照史冊(cè)。

          【主題思想】

          這首詩飽含沉痛悲涼,既嘆國(guó)運(yùn)又嘆自身,把家國(guó)之恨、艱危困厄渲染到極致,但在最后一句卻由悲而壯、由郁而揚(yáng),迸發(fā)出人生自古誰無死,留取丹心照汗青的詩句,慷慨激昂、擲地有聲,以磅礴的氣勢(shì)、高亢的語調(diào)顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。

          【作者簡(jiǎn)介】

          文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日),字履善,又字宋瑞,自號(hào)文山,浮休道人。漢族,吉州廬陵(今江西吉安縣)人,南宋末大臣,文學(xué)家,民族英雄。

          【中考試題】

          1.結(jié)合全詩內(nèi)容填空。

          (1)辛苦遭逢起一經(jīng)中一經(jīng)指的是儒家經(jīng)典。

          (2)頷聯(lián)用風(fēng)飄絮和雨打萍之景,運(yùn)用比喻形象地概括了國(guó)家局勢(shì)和個(gè)人經(jīng)歷,表達(dá)了作者身世坎坷如雨中浮萍的悲痛的感情。

          (3)詩的尾聯(lián)人生自古誰無死,留取丹心照汗青,汗青的意思是史冊(cè),該聯(lián)表達(dá)了作者的以死明志的決心、威武不屈的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。(圍繞作者所表達(dá)的情感、氣節(jié)、決心、態(tài)度、精神等回答即可)

          (4)詩中以風(fēng)飄絮、雨打萍的形象比喻,抒寫了國(guó)破家亡的悲哀;借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名,暗示了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和作者境況的?

          (5)風(fēng)飄絮、雨打萍分別比做國(guó)家形勢(shì)危急和個(gè)人命運(yùn)漂浮不定,其作用是形象地寫出了國(guó)事到自身艱辛?。

          (6)簡(jiǎn)析本詩三、四句在寫作上的主要特點(diǎn):比喻、虛實(shí)結(jié)合。

          2.頷聯(lián)兩句有何聯(lián)系?用了什么修辭?

          答:國(guó)家山河支離破碎,局勢(shì)危急,個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安,國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連,歷經(jīng)艱辛危苦。風(fēng)飄絮形容國(guó)勢(shì)如柳絮飄散,無可挽回;雨打萍比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無根,時(shí)起時(shí)沉。運(yùn)用了比喻、對(duì)偶的修辭。

          3.用你自己的話描述山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍所反映的`國(guó)家和作者個(gè)人的境遇。

          答:大宋的江山支離破碎,像那被風(fēng)吹散的柳絮;自己的一生時(shí)起時(shí)沉,如同水中雨打的浮萍。

          4.人生自古誰無死,留取丹心照汗青這句千古名言表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

          答:作者直抒胸臆,表明詩人以死明志的決心、威武不屈的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。

          5.詩歌首聯(lián)敘寫了詩人一生經(jīng)歷的哪兩件大事?

         、俳(jīng)過科舉考試進(jìn)入仕途。②國(guó)家危急存亡關(guān)頭,響應(yīng)號(hào)召起兵抗元。

          6.賞析山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

          答:頷聯(lián)運(yùn)用了比喻的修辭方法,國(guó)家山河分裂,局勢(shì)危急,個(gè)人命運(yùn)如風(fēng)吹雨打的浮萍,也動(dòng)蕩不安,暗示國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連。

          或者:以對(duì)偶句的形式和比喻的修辭方法,用凄涼的自然景象喻國(guó)事的衰微把國(guó)家的破敗與個(gè)人的不幸聯(lián)結(jié)在一起概括了作者艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和坎坷不平的一生,形象地展現(xiàn)了風(fēng)雨飄搖的政治形勢(shì)。

          7.賞析人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

          直抒胸臆,人難免一死,為拯救國(guó)家而死,一片丹心永垂于史冊(cè),表明詩人以死明志的決心、威武不屈的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀,抒發(fā)了作者愛國(guó)熱情。

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