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        《傷仲永》初中文言文閱讀題

        時(shí)間:2021-03-30 17:22:20 文言文名篇 我要投稿

        《傷仲永》初中文言文閱讀題

          閱讀文言文《傷仲永》,回答文后的問(wèn)題。

        《傷仲永》初中文言文閱讀題

          金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

          余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年,還自楊州,復(fù)到舅家,問(wèn)焉,曰“泯然眾人矣!

          王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

          1.解釋下列加點(diǎn)的詞與在文中的'意思。

          (1)其文理皆有可觀者( ) (2)賢于材人遠(yuǎn)矣( )

          (3)不能稱(chēng)前時(shí)之聞( ) (4)固眾人( )

          2.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )

          A.仲永之通悟,受之天也 初極狹,才通人

          B. 未嘗識(shí)書(shū)具 默而識(shí)之

          C.父異焉,借旁近與之 漁人甚異之

          D.忽啼求之 予嘗求古人人之心

          3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

          (1)父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

          (2)卒之為眾人,則其受于人者不至也。

          4.學(xué)了本文后,同學(xué)們一致認(rèn)為“仲永‘泯然眾人’乃父之過(guò)”,你是否同意這種看法?談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

          【參考答案】

          1.(1)文采和的道理 (2)有才能的人 (3)相當(dāng) (4)本來(lái)

          2.C

          3.(1)他的父親認(rèn)為仲永這樣做有利可圖,每天帶著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。

          (2)他最終成為一個(gè)平凡的人,是因?yàn)樗筇焖艿慕逃粔颉?/p>

          4. 因?yàn)橹儆赖母赣H“利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人”,貪圖小利,目光短淺,二“不使學(xué)”,從而使仲永失去了后天學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)。

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