王冕傳文言文翻譯答案

　　王冕傳這篇文章選自《宋文憲公全集》卷二十七。王冕為元末的畫家兼詩人，以下是小編為您整理的王冕傳文言文翻譯答案相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　原文

　　王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛壟上。竊入學(xué)舍聽諸生誦書，聽已輒默記。暮歸，忘其牛�；驙颗�來責(zé)蹊（踩，踐踏）田，父怒，撻之，已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜出，坐佛膝上，執(zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬（心神安適）若不見。

　　安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。性卒，門人事（侍奉）冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛駕母車，自被（通“披”）古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競遮道訕笑，冕亦笑。

　　翻譯

　　王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，往聽學(xué)生念書。聽完以后，總是默默地記住。傍晚回莢冬他把放牧的牛都忘記了。有人牽著王冕家的牛，來王冕莢冬責(zé)怪無人看管的牛踐踏了他家的田地，王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過后，他還是這樣。他的母親說：“這孩子想讀書這樣進(jìn)迷，何不由著他呢？”王冕從此以后就地離開莢冬寄住在寺廟里。一到夜里，他就偷偷地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，似乎沒有看見似的。安陽的韓信聽說，覺得他與眾不同，將他收作學(xué)生，學(xué)成了博學(xué)多通的儒生、韓信死了以后，韓信的門人對待王冕像對待韓信一樣。當(dāng)時王冕的父親已經(jīng)往世了，于是王冕把自己的母親迎接到越城撫養(yǎng)。時間長了，母親想要回還老莢冬王冕就買牛來架母親的車，自己親身穿著古代的衣服跟在車后。鄉(xiāng)里的孩子都聚集在道兩旁笑，王冕自己也笑。

　　注釋

　　（1）諸暨：今浙江諸暨市。

　�。�2）隴：通“壟”田壟。

　�。�3）蹊：踩踏。

　�。�4）策：通“冊”書冊。長明燈：佛前晝夜長明的燈。

　�。�5）恬：安然。

　　（6）安陽韓性：字明善，紹興（今屬浙江）人，其先居安陽（今屬河南）。元代學(xué)者。曾被舉為教官，不赴。卒后謚莊節(jié)先生。著有《禮記說》等書。

　�。�7）越城：指今紹興市。

　　（8）李孝光：字季和，浙江樂清人。至正年間（1341—1370）任秘書監(jiān)著作郎。府史：府衙小吏。

　�。�9）案：指文書檔案。

　�。�10）武：半步叫武。

　　（11）燕都：即元代京城大都，今北京市。

　　（12）泰不華：字兼善，世居白野山。1341年（至正元年）為紹興路總管。召入史館，參與編修遼、宋、金三朝史書，書成以后，授秘書卿。升禮部尚書，兼會同館事。方國珍起兵，被殺。秘書卿為秘書監(jiān)長官。

　�。�13）館職：這里指在史館供職。

　�。�14）南轅：車轅向南，即南歸。

　�。�15）武林：杭州的別稱。灤陽：今河北遷安西北。

　�。�16）薤（xiè）：百合科植物，鱗莖可作蔬菜。

　�。�17）伊、呂：伊尹、呂尚。伊尹為商湯賢相；呂尚，扶助武王來殷建立周朝。

　　（18）操觚：執(zhí)簡，這里謂拿起紙來。觚。古人書寫時所用的木簡。

　�。�19）鵬騫海怒：喻極有氣勢。鵬騫，大鵬高飛。

　�。�20）楊補(bǔ)之：指宋代畫家楊無咎，字補(bǔ)之，善畫梅。

　�。�21）繒（zēng）：絲織物。

　�。�22）汝潁兵起：指元末紅巾軍起義。

　�。�23）皇帝：指明太祖朱元璋。婺州：治所在今浙江金華。

　�。�24）史官：作者自謂。

　�。�25）簁（shī）：篩。

　�。�26）袂（mèi）：衣袖。軒翥（zhù）：飛舉的樣子。

　�。�27）覂（fěng）駕：翻覆車駕。猶言不受駕馭。[2]

　�。�28）旦：天亮

　　（29）暮：晚上

　�。�30）曷：何，怎么。

　�。�31）通儒：指博學(xué)多聞，通曉古今的儒者。

　　試題

　　1、解釋下列各句中加粗的詞。

　　①或牽牛來責(zé)蹊田（ ）

　�、诿嵋�去，依僧寺以居（ ）

　　2、下列句子中加粗的詞語意思相同的一項是（ ）

　　A、依僧寺以居或以錢幣丐之

　　B、安陽韓性聞而異之不能稱前時之聞

　　C、暮歸，忘其牛其詩以養(yǎng)父母、收族為意

　　D、錄為弟子可以為師矣。

　　3、對下列句子的意思，理解正確的一項是（ ）

　　A、或牽牛來責(zé)蹊田�！�—有時候牽著牛來責(zé)怪王冕踐踏了他們的田地。

　　B、曷不聽其所為？——怎么不聽聽他這樣做的想法呢？

　　C、門人事冕如事性。——他門下的人侍奉韓性像侍奉王冕一樣。

　　D、自被古冠服隨車后�！�—自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面。

　　4、用簡要的語言概括乙文第一段所寫王冕苦學(xué)的兩件事。

　�。�1）_________________________________

　　（2）_________________________________

　　5、從這兩段文章看，王冕具有怎樣的品質(zhì)？用自己的話簡要回答。

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　　6、“鄉(xiāng)里小兒”訕笑時，王冕為什么“亦笑”？請發(fā)揮想象，寫一段文字，再現(xiàn)王冕當(dāng)時的心理活動。

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　　答案

　　1、①有人；

　�、陔x開（家）

　　2、C

　　3、D

　　4、（1）學(xué)舍偷聽讀書；

　�。�2）寺廟借長明燈夜讀

　　5、勤奮好學(xué)，孝敬母親

　　6、王冕的“笑”除了出自他“隨和、仁慈”的品性外，還有這樣的心理：我小時候的頑皮不亞于你們呢，好在讀書讓我明白了許多做人的道理。由此可見，王冕的笑是一種自我審視和內(nèi)省。（言之成理即可）

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