導(dǎo)語：小編也是走出校園，接觸到社會后，才知道老師對我們的好。想去感謝老師，卻找不到合適詞句。今天小編整理了適合朗誦的關(guān)于感恩老師的詩歌，歡迎鑒賞。
篇一：春播秋獲
老師是園丁
整理著滿園的花卉
老師是蠟燭
燃燒自己，照亮別人
別人這樣謳歌老師
而我認為老師是辛勤的人民
春天，他播下希望的種子
澆水，施肥
他癡心的念著
秋天，你快來啊
終于，
蘋果紅了，柿子黃了
滾滾麥浪的金黃色在他眼中閃閃發(fā)光
照耀在他蓮花般的笑容上
然而他沒有歡呼，沒有雀躍
因為他在此陷入期盼
期盼下一個春天快快到來
篇二：自己的詩
花開花落
物換星移
才剛剛把開學(xué)典禮送走
迎來的便是那個另滿天桃李感恩的秋季
代代老師堅守的三尺講臺
記錄著首首悠長的詩
而此刻
我也要為老師們寫一首自己的詩
老師——
您的聲音，溫暖如陽光
照耀著我們稚嫩的心房
您的頭發(fā)，銀白如雪
卻如千絲萬縷的火光 ，奔騰激揚
最感動的是您的雙眸
他流動著月光
是我不敢與他碰撞
卻還是期待著他去揭開我內(nèi)心的秘密和寶藏
篇三：贊美
——謹以此獻給廣大的人民教師
光明驅(qū)走了無邊的黑暗;
溫暖消除了冬日的嚴寒;
老師塑造了我們的明天;
一個平凡而偉大的人!
燃起燭光點點，
帶來了人生光明;
留下落紅凄凄，
醞釀了鮮花美麗;
吐出蠶絲密密,
編織了羅綺細膩;
一個平凡而偉大的人!
泉源涌起,
澆灌我們茁壯成長;
路標樹立,
引領(lǐng)我們走向未來;
一個平凡而偉大的人!
我們事業(yè)成功,
是因你的付出,
我們知識淵博,
是因你的傳授,
謝謝你,
一個平凡而偉大的人!
篇四：獻給老師的歌
為了理想，您選擇了奉獻;
為了追求，您選擇了執(zhí)著;
為了明天，您選擇了責(zé)任。
——一位人類靈魂的工程師
我們是祖國的花朵，
您用汗水結(jié)晶成甘甜的雨露，
澆灌我們的心田。
我們是新生的太陽，
您用博愛鋪成遼遠的地平線，
給我們騰飛的力量。
我們是不羈的野馬，
您用心血點綠蒼茫的原野，
給我們奔放的園地。
盡管：黑板上飄落的雪花染白您的雙鬢，
三尺中流逝的歲月刻滿您的額頭，
桌子前堆積的書本削瘦您的身軀，
您，依然承擔(dān)、執(zhí)著、奉獻!
時光飛逝，逝不去的是款款恩師情，
道一聲珍重，
這聲珍重中飽含永恒的祝福!
篇五：無題
輕輕的你走了，
正如你輕輕的來。
你輕輕的俯身，
道別滿堂的學(xué)子。
那贊師的名言，
是你功勛的寫照。
那諄諄的教誨，
是你嚴厲的關(guān)愛。
那深奧的學(xué)識，
是你指引的寶藏。
那學(xué)習(xí)的方法，
是你傳授的良方。
那碩碩的累果，
是你奉獻的結(jié)晶。
那三尺的講臺，
是你展我的會場。
那崇高的榮譽，
是你應(yīng)享的光輝。
悄悄的你來了，
正如你悄悄的走。
留下的是給予，
帶走的是求助。
篇六：奉獻
你是辛勤的園丁，
細心照料幼小的花苗。
你總是默默的奉獻，
即使沒有鮮花和掌聲。
你是美麗的春蠶，
不停地吐著柔軟的絲。
你從不停下歇息，
直到作繭封閉了自己。
你是一截紅燭，
燃燒了自己照亮他人。
你從不后悔當初，
即使化為一團灰燼。
你從不計較名利，
只是一心奉獻著自己。
你從不問耕耘，
但求花苗茁壯成長。
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