教你如何培養(yǎng)一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子
父母?jìng)兌枷Ｍ约旱暮⒆泳邆溆赂业钠焚|(zhì)，但有些孩子膽子卻很小。比如有些孩子每當(dāng)父母不在身邊時(shí)就往往會(huì)感到害怕，有的孩子怕黑，有的孩子怕“鬼怪”等等。長(zhǎng)期下來(lái)，這會(huì)影響到孩子的個(gè)性發(fā)展，缺乏獨(dú)立性，甚至?xí)䦟?dǎo)致某些心理障礙及性格病態(tài)的發(fā)生。 下面是就教你如何培養(yǎng)一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，希望對(duì)你有所幫助：
孩子不勇敢的原因
1、孩子的先天因素所致。爸爸媽媽性格內(nèi)向，不善與人交往，孩子遺傳了他們的特點(diǎn)。
2、與家庭環(huán)境有關(guān)。有些孩子生活范圍很小，平素只生活在自己的小家庭里，從小由爺爺奶奶照看，很少帶孩子出去玩，接觸外人也少，依賴性較強(qiáng)，不能獨(dú)立地適應(yīng)環(huán)境。這樣的孩子一見(jiàn)生人就躲藏，生人一抱他就哭鬧，如果送托兒所，碰上新環(huán)境、新老師更是膽小。
3、家庭教育方法不當(dāng)。有的爸爸媽媽在孩子哭鬧時(shí)，經(jīng)常用“鬼”、“妖怪”等來(lái)嚇唬孩子;有的是在孩子要外出玩耍時(shí)，用“外面有騙子，會(huì)把你騙走”等話語(yǔ)來(lái)打消孩子外出的念頭，使孩子的心理產(chǎn)生一種不信任別人，不安全的感覺(jué);還有的對(duì)孩子期望過(guò)高，一旦孩子做錯(cuò)了事，輕則訓(xùn)斥重則打罵，使孩子因怕失敗而退縮……
4、家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子限制過(guò)多。如到公園里去玩耍，不讓孩子去爬山恐怕摔下來(lái)，不讓孩子去湖邊玩怕掉下去等等。造成孩子不敢從嘗試與實(shí)踐中獲得知識(shí)，取得經(jīng)驗(yàn)，這也造成膽小怯懦。
5、孩子的玩伴選擇不當(dāng)。如果孩子膽小，大多數(shù)家長(zhǎng)根據(jù)“近朱者赤”的理由，希望并鼓勵(lì)孩子與年齡大一些且膽子大的伙伴交往，但對(duì)一部分孩子而言，其結(jié)果反而不妙，在與比自己強(qiáng)大的同伴接觸中，他們變得更自卑，更拘束。因此，家長(zhǎng)切勿一廂情愿把孩子往優(yōu)秀的群體中趕，最好就是為孩子選擇一個(gè)性格開(kāi)朗、身體壯實(shí)、年齡比自家孩子小一些、其家長(zhǎng)待人熱情大方的小伙伴，讓孩子經(jīng)常與小伙伴在一起玩耍。這樣的小伙伴容易與年齡稍大但膽小的孩子玩到一起，而你的孩子也就有了可以仿效的小榜樣，而且小伙伴的家長(zhǎng)待人熱情大方，保證了孩子去玩時(shí)，大人不會(huì)干涉。
如何培養(yǎng)孩子勇敢的品質(zhì)
1、不要強(qiáng)迫孩子否認(rèn)令他們感到害怕的事物及掩蓋他們的恐懼感。
心理學(xué)家認(rèn)為只有當(dāng)孩子感到你承認(rèn)他們害怕的東西是客觀存在的時(shí)候，他才會(huì)相信你對(duì)解除他的`害怕所做的解釋。做父母的要正確對(duì)待孩子所害怕的事物。一種非常有效的方法是教給孩子關(guān)于某些事物的知識(shí)。如有的孩子害怕貓、狗等小動(dòng)物，父母就可以給孩子講一些有關(guān)這些動(dòng)物的小故事，并告訴他們這些動(dòng)物一般不會(huì)傷害人，但要學(xué)會(huì)與它相處的方法。這樣，就可以幫孩子增強(qiáng)安全感。
2、要注重父母的榜樣力量。
孩子特別愛(ài)模仿自己父母的言行，因而，父母的榜樣作用對(duì)孩子影響極大，父母應(yīng)該以自己無(wú)所畏懼的形象來(lái)影響孩子。另外，父母還應(yīng)該坦率地承認(rèn)自己也曾害怕過(guò)某些東西，但現(xiàn)在已經(jīng)不再害怕它們了。這樣，孩子就會(huì)明白，他并不是世界唯一害怕這些事物的人。從你的身上他可以知道，這些事物并不那么可怕，是可以被征服的，恐懼的心理便會(huì)得到克服。
3、要按照孩子的方式消除他們的懼怕心理。
孩子們從小就從小人書(shū)和童話故事里知道了鬼怪的故事，因而懼怕鬼怪，這時(shí)給他們講唯物論是無(wú)用的。有效的辦法是對(duì)孩子說(shuō)他是勇敢的孩子，當(dāng)他在屋里時(shí)鬼怪是不敢跑進(jìn)來(lái)的，或者說(shuō)鬼怪怕好孩子等。這樣，孩子便很容易接受你的話，并消除懼怕心理。
4、要了解孩子真正害怕的事。
孩子們往往言行不一地掩蓋他們真正所害怕的事情。如一些孩子每當(dāng)父母要外出時(shí)總是哭鬧不止，不讓父母出去，而實(shí)際上他是怕一個(gè)人呆在屋子里。因此，要細(xì)心觀察孩子的日常言行，了解他真正害怕的事情，然后對(duì)癥下藥加以解決。
5、要注意從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，樹(shù)立他們的自信心。
要鼓勵(lì)孩子自己去面對(duì)困難，克服其依賴性，使他們感到自己的能力、有辦法應(yīng)付遇到的問(wèn)題和困難。不要對(duì)孩子過(guò)分呵護(hù)，要相信他們自己能夠做到很多我們認(rèn)為他們難以做到的事情。
總之，要培養(yǎng)出勇敢的孩子，父母?jìng)兙鸵獜淖陨碜銎�，并�?jīng)常與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的真實(shí)想法，有意識(shí)地鍛煉他們的獨(dú)立性。堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子正漸漸成為一個(gè)勇于面對(duì)困難的勇敢的孩子!
讓孩子勇敢面對(duì)人生
在幼兒時(shí)期，孩子存在著一個(gè)尤為突出的心理問(wèn)題，那就是恐懼�？謶纸涣�、恐懼行動(dòng)、恐懼認(rèn)識(shí)、恐懼他們所面對(duì)的一切人事物。父母在教育過(guò)程中，要積極溫和的勸解，不要選擇強(qiáng)硬的恐嚇迫使他就范。即使短暫的時(shí)間內(nèi)孩子害怕，乖乖聽(tīng)話，久而久之，孩子不僅怯懦，也會(huì)存在強(qiáng)烈的逆反心理，從而影響孩子的心理健康。
讓孩子勇敢面對(duì)人生，要從交流開(kāi)始，尊重關(guān)心寶寶，正確科學(xué)教育，多多啟發(fā)鼓勵(lì)，及時(shí)消除孩子的恐懼心理，才能有個(gè)全新開(kāi)始。
培養(yǎng)孩子親和力
獨(dú)生子女的家長(zhǎng)一切都以孩子為中心，把孩子當(dāng)成小皇帝、小公主般嬌慣。這樣是不對(duì)的，家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)注意孩子的親和力。在平日的交流中，讓孩子自覺(jué)做到不搶話，積極聆聽(tīng)大人的教導(dǎo)，在交流中要展現(xiàn)出最起碼的尊重。父母在日常生活要留心觀察孩子的言行，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，使他們?cè)谂c他人友好相處時(shí)，體會(huì)到更多同伴之間的親切和快樂(lè)，從而讓他們從小樹(shù)立起謙讓的精神。
教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享
家長(zhǎng)教導(dǎo)孩子有效溝通時(shí)還要注意交流信息的對(duì)等，不能只聽(tīng)不說(shuō)。要讓孩子在人群中開(kāi)放坦誠(chéng)，主動(dòng)介紹自己的有關(guān)信息。更要讓孩子學(xué)會(huì)分享，好玩的玩具，愛(ài)吃的零食，一些大家都愛(ài)的事情，都可以與小朋友分享，這樣孩子才能多多體會(huì)同伴的微笑和大人的夸贊，得到分享的快樂(lè)。
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