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        五年級(jí)語文下冊第三單元知識(shí)點(diǎn)整理

        時(shí)間:2023-03-10 14:41:12 少爍 五年級(jí)下冊 我要投稿
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        人教版五年級(jí)語文下冊第三單元知識(shí)點(diǎn)整理

          五年級(jí)語文下冊第三單元知識(shí)點(diǎn)整理 1

          1、《楊氏之子》

          [我會(huì)寫]

          梁[liáng] (梁子)(房梁)(橋梁)(梁上君子)

          惠[huì] (優(yōu)惠) (實(shí)惠) (惠顧) (賢惠)

          詣[yì] (造詣) (苦心孤詣)

          乃[nǎi] (乃父) (乃至) (乃爾)

          曰[yuē] (孔子曰) (美名其曰)

          禽[qín] (禽獸) (飛禽) (家禽) (鳴禽)

          巧記生字

          梁:梁米已斷柴半盡。

          惠:有“禾”長穗。

          詣:言傳對(duì)“旨”。

          乃:仍然無人。

          曰:四退“八”進(jìn)“一”。

          禽:手到擒來。

          多音字:應(yīng) [yīng](應(yīng)該)(應(yīng)當(dāng))

          [yìng](答應(yīng))(應(yīng)屆生)

          運(yùn)用:答應(yīng)[yìng] 別人的事應(yīng)[yīng]該努力兌現(xiàn)。

          近義詞

          設(shè)—擺  聞—聽  聰惠—聰穎

          反義詞

          出—入  有—無  聰惠—愚笨

          你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里?

          答:我認(rèn)為楊氏之子的回答妙在兩點(diǎn):一是孔君平在姓上做文章,楊氏之子也在姓上做文章(由孔君平的“孔”姓想到了孔雀)。二是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平(沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”),而是采用了否定的方式,說“未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉(zhuǎn)對(duì)答,既顯得幽默有禮貌,又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思,使孔君平無言以對(duì)。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥,他前面說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷,語言的機(jī)智幽默。

          楊氏子的特點(diǎn):思維的敏捷,語言的機(jī)智幽默

          探索學(xué)習(xí):梁:上梁不正下梁歪,比喻上邊的人不好,下邊的人也跟著學(xué)壞。

          典出自《綴白裘· 鐵冠圖·夜樂》:“不要怪他們,這叫做上梁不正下梁歪!

          同義詞:上行下效。

          2、《晏子使楚》

          《晏子使楚》寫出了晏子的正氣凜然,沉著應(yīng)對(duì),機(jī)智反擊,故事贊揚(yáng)了晏子身上表現(xiàn)出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術(shù)。

          課文主要內(nèi)容:春秋末期,晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國的威風(fēng),晏子巧妙回?fù),維護(hù)了自己和國家尊嚴(yán)。

          《晏子使楚》這篇文章的開頭、中間、結(jié)尾有什么聯(lián)系?

          答:《晏子使楚》這篇課文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙。開頭寫了事情的起因(齊國大夫晏子出世出國,楚王想乘機(jī)侮辱晏子),中間寫了事情的過程【楚王三次侮辱晏子,晏子機(jī)智對(duì)答,可以用小標(biāo)題概括為(進(jìn)城門,見楚王,赴宴席)或是(狗洞與狗國,下等人與下等國強(qiáng)盜與強(qiáng)盜國)】,結(jié)尾寫了事情的結(jié)果(楚王不敢不尊重晏子了)。

          晏子:機(jī)智、勇敢、愛國

          [我會(huì)寫]

          侮[wǔ] (侮辱) (欺侮) (侮蔑) (侮慢)

          辱[rǔ] (侮辱) (辱罵) (羞辱) (恥辱)

          謊[huǎng] (謊言) (說謊) (謊話) (撒謊)

          敝[bì] (敝國) (凋敝) (敝人) (敝帚自珍)

          矩[jǔ] (規(guī)矩) (矩尺) (矩形) (循規(guī)蹈矩)

          囚[qiú] (囚禁) (死囚) (罪囚) (囚犯)

          嘻[xī] (笑嘻嘻) (嘻皮笑臉)

          臣[chén] (忠臣) (大臣) (臣民) (君臣)

          淮[huái] (淮河) (淮北) (淮海) (淮南)

          柑[gān] (柑橘) (柑子)

          賊[zéi] (賊心) (做賊) (盜賊) (賊眉鼠眼)

          賠[péi] (賠款) (賠本) (賠禮) (賠償)

          巧記生字

          侮:“每”人相伴,特性輕慢。

          辱:唇無口,寸來補(bǔ)。

          謊:虛“言”如地“荒”,把草說糧。

          敝:作“弊”之前。

          矩:前后放矮柜。

          囚:添“人”進(jìn)“口”了。

          嘻:張嘴道“喜”笑嘻嘻。

          臣:“宦”官丟掉烏紗帽。

          淮:保“準(zhǔn)”多點(diǎn)。

          柑:“甘”蔗林一半。

          橘:木桿鐵矛砍“商”頭。

          枳:前面“只”有一棵樹要。

          賊:為把“寶”貝得,小“十”動(dòng)干“戈”。

          賠:“立”在“口”上賣寶“貝”。

          多音字:盛[shèng](繁盛)(豐盛) [chéng](盛飯)

          運(yùn)用:看著滿桌豐盛[shèng]的'菜肴,我盛[chéng]了一碗飯就吃起來。

          撒[sā](撒開)(撒網(wǎng)) [sǎ](撒種)

          運(yùn)用:春開到了,人們忙著耕作撒[sǎ]種,撒[sā]網(wǎng)捕魚。

          近義詞

          出使—出訪 強(qiáng)盛—強(qiáng)大 吩咐—囑咐 招待—款待

          取笑—譏笑 威風(fēng)—威嚴(yán) 安居樂業(yè)——國泰民安

          反義詞

          侮辱—尊敬 強(qiáng)盛—薄弱 取笑—安慰

          3、《半截蠟燭》

          《半截蠟燭》本篇課文是一個(gè)短小的劇本,劇本:主要通過人物對(duì)話或唱詞來推進(jìn)情節(jié)。

          給 [jǐ](送給) [gěi](給予)

          運(yùn)用:叔叔送給[gěi]我一本書,給[gěi]予了我極大的鼓勵(lì)。

          脯 [pú](胸脯) [fǔ](果脯)

          運(yùn)用:金黃色胸脯[pú的狗在吃果脯[fǔ]

          近義詞

          凝視—注視 秘密—機(jī)密 粗暴—蠻橫 純潔—純凈

          完好無損—毫發(fā)無傷 小心翼翼—謹(jǐn)小慎微 不動(dòng)聲色—無動(dòng)于衷

          反義詞

          完好—破損 粗暴—溫柔 純潔—污濁 凝視—掃視

          小心翼翼—馬馬虎虎 不動(dòng)聲色——虛張聲勢

          4、《打電話》

          這段相聲采用夸張的手法,對(duì)那些時(shí)間觀念不強(qiáng)、說話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人給予了辛辣絕妙的諷刺。

          多音字

          勁 [jìn](勁頭)(用勁) [jìng](勁敵)(強(qiáng)勁)

          運(yùn)用:和勁[jìng]敵對(duì)抗要有不服輸?shù)膭臶jìn]頭。

          近義詞

          照顧—照管 濃厚—深厚 聯(lián)系—聯(lián)絡(luò) 討論—爭論

          反義詞

          方便—麻煩 濃厚—淡薄 啰嗦—簡潔 注意—忽略

          五年級(jí)語文下冊第三單元知識(shí)點(diǎn)整理 2

          1、易寫錯(cuò)的字

          肺部、高矮、藕斷絲連、廢水、嫌疑、上顎、退化、噪音、盜竊、垂直、即使、急促、哺乳

          2、易讀錯(cuò)的字

          魚(鰭)(qí) (櫸)實(shí)(jú) 橡栗(lì) 塵(埃)(āi)

          濕(漉)漉(lù) (哺)育(bǔ) (觸)動(dòng)(chù) 追(逐)(zhú)

          (潛)水(qián) 苔(蘚) (xiān)

          3、 多音字

          粘貼(zhān) 看守(kān) 夾絲(jiá) 處理(chǔ) 調(diào)動(dòng)(diào) 劃破(huá)

          削弱(xūe) 朝暉(zhāo )調(diào)節(jié)氣候中(tiáo) 單調(diào)(diào) 較短(jiào)

          4、不易理解的詞語:

          (1)哺乳動(dòng)物:指高等的脊椎動(dòng)物,基本特點(diǎn)是靠母體的乳腺分泌乳汁哺育出生幼體。哺乳動(dòng)物大都是胎生的。

          (2)企圖:圖謀打算。

          (3)“藕斷絲連”原是比喻表面上好像已經(jīng)斷了,實(shí)際上仍有牽連

          (4)嫌疑:被懷疑有某種行為的可能性。本課是指被懷疑有盜竊博物館里的展品的可能性。

          (5)警報(bào):用電臺(tái)、汽笛、喇叭等發(fā)出的將有危險(xiǎn)到來的通知或信號(hào)。

          (6)問世:指作品、產(chǎn)品等與世人見面,本課是指吸熱玻璃早就生產(chǎn)出來和用戶見面了。

          (7)噪音:嘈雜、刺耳的聲音。

          (8)“安然無恙”是形容平安,沒有受到一點(diǎn)兒傷害。

          (9)分貝:計(jì)量聲音強(qiáng)度大小的單位,在大、中城市的繁華街道上都有這種計(jì)量裝置;科學(xué)家說,聲音超過54分貝就稱為噪音,對(duì)人體有害。

          5、日積月累

          (1)常見的說明方法

          (2)《四時(shí)之風(fēng)》這首詩描寫了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)風(fēng)的不同特點(diǎn),詩句的意思淺顯易懂。

          《鯨》:

          1、目前已知的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭,四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。

          這一段落的知識(shí)點(diǎn):

          說明的方法:

          A、列數(shù)字:作者先列舉具體數(shù)字來說明鯨的體重,用重量說明鯨大。的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤,用這些具體數(shù)字說明鯨大。

          B、舉例子:然后又以我國發(fā)現(xiàn)的一頭鯨為例,從它的體重、身長、舌頭及口腔的寬大等四方面具體生動(dòng)地說明鯨的確非常大。

          C、作比較:然而,這頭鯨雖然有4萬公斤重,可還不是的,已知的的鯨有16萬公斤重。通過這樣比較,更進(jìn)一步說明鯨是體態(tài)龐大的海洋動(dòng)物。

          D、總結(jié):

          這段話通過運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、作比較等說明的方法,敘述更加準(zhǔn)確、清楚,使人對(duì)鯨是個(gè)龐然大物深信不疑。

          2、鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣;等肺里吸足了氣,再潛入水中。

          這一段落的知識(shí)重點(diǎn):

          說明方法:

          A、打比方

          這里作者用了一個(gè)生動(dòng)形象的比喻,將鯨呼氣時(shí)噴出來的氣比喻成“花園里的噴泉”。

          B、這樣寫的好處:這種打比方的.說明方法,使說明的事物形象具體,給人以深刻的印象。

          3、在很遠(yuǎn)的古代,鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化,鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的年代,它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個(gè)身子成了魚的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。

          這一段

          A、講授這一段抓住“陸地”——“淺!薄昂Q蟆比齻(gè)詞,讓學(xué)生懂得鯨為了生存下來,就得適應(yīng)這個(gè)變化的環(huán)境,隨著生活環(huán)境的改變,自身體形及器官也發(fā)生相應(yīng)的變化,所以鯨漸漸地變成了魚的樣子。

          B、這段話主要講了鯨的進(jìn)化過程。抓住關(guān)鍵詞語“在很遠(yuǎn)的古代”“很長很長”“漸漸”等詞語理解鯨的樣子發(fā)生了如此巨大的變化!巴嘶笔侵竸(dòng)物在進(jìn)化過程中,某一部分器官逐漸變小,構(gòu)造簡化,機(jī)能減退甚至完全消失。這里指鯨的后肢在進(jìn)化過程中逐漸變小,最后完全消失。

          《新型玻璃》:

          1、它非常堅(jiān)硬,受到猛擊仍安然無恙,即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會(huì)傷人。

          知識(shí)點(diǎn):

          A、“安然無恙”本意:是形容平安,沒有受到一點(diǎn)兒傷害。本課指夾絲玻璃非常堅(jiān)硬,受到猛擊,仍不會(huì)傷人。

          B、“藕斷絲連”原是比喻表面上好像已經(jīng)斷了,實(shí)際上仍有牽連。本文是指玻璃雖然碎了,但玻璃片仍粘在一起,不會(huì)四處飛濺傷人。這兩個(gè)詞語生動(dòng)而又準(zhǔn)確地描述出夾絲玻璃非常堅(jiān)硬、不易破碎的特點(diǎn)。正是由于“夾絲玻璃”有這個(gè)特點(diǎn),所以高層建筑上采用這種玻璃才安全可靠。

          2、變色玻璃還會(huì)隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線,所以人們把這種玻璃叫做“自動(dòng)窗簾”。

          A、文中把變色玻璃比作“自動(dòng)窗簾”,生動(dòng)形象,比喻句用得恰如其分。

          B、這句話具體介紹了變色玻璃的作用:陽光強(qiáng),玻璃顏色就暗,室內(nèi)光線也就暗些;陽光弱,玻璃顏色就淡,室內(nèi)光線也就亮些。所以說變色玻璃能起到自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的作用,

          3、在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

          這段話是課文的最后一段,講了兩層意思:一是總結(jié)全文,作者用“正在”一詞指出新型玻璃并不是無法實(shí)現(xiàn)的奇跡,它們已經(jīng)在現(xiàn)代化建設(shè)中起著重要作用;二是點(diǎn)明主旨,作者又用“將會(huì)”一詞啟示人們創(chuàng)造出更多品種的新型玻璃。

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