一、我會讀拼音寫詞語，還能寫得正確、規(guī)范。(8分)
lǒng zhào jūn yūn sōu suǒ róng qià kāi pì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng chǔ nóng gēng shè huì yǒu zhì zhě shì jìng chéng
( ) ( ) ( )
二、我會填空、選擇。(2+3+4=9分)
1.小東在讀書時遇到“所向披靡”中的“靡”字不懂讀，可以用 ( )查字法查字典比較方便;“靡”在“所向披靡”中的解釋應(yīng)選第 種�！劲夙橈L(fēng)倒下 ②美麗 ③無、沒有 ④浪費】
2.選擇正確的漢字填空。 【厲 立 勵 麗 歷】
( )聲叫罵 以資鼓( ) ( )( )在目
3.給下列漢字加上偏旁組成新字再組詞。
谷 ( ) ( ) ( ) ( )
三、我能把詞語補充完整，并選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊刖渥又�，再從未用過的詞語中選一個造句。10%
( )譽世界 莫( )其妙 身材( )梧 協(xié)調(diào)有( )
( )首挺胸 不( )其煩 天子( )子 從容不( )
1.這個( )、( )的兵馬俑，惟妙惟肖地表現(xiàn)出南征北戰(zhàn)的英勇無畏。
2.聽著同桌、喋喋不休的話語，我( )地打斷了他的話題。
3.面對兇惡的敵人，王若飛( )地走向弄場。
四、我能按要求或根據(jù)情境寫句子。8%
1.補寫句子
(1)綠水本無憂，因風(fēng)皺面; ， 。
(2) ， ;行成于思，毀于隨。
(3) ，千樹萬樹梨花開。
(4)樹紅樹碧高低影， 。
2.某中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，他父母親人幾番苦口婆心地勸解，始終未能讓他明白沉迷網(wǎng)終游戲的危害，這真是： 。(請用詩句填寫)針對這種現(xiàn)象，你能用恰當(dāng)?shù)?a href=/yulu/jingju/ target=_blank class=infotextkey title="名言警句">名言警句或論語中的句子來勸誡他，使他在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)嗎?請寫在橫線上。
五、自立自強的寫塔要來中國旅游啦!請你以導(dǎo)游的身份向她介紹你熟悉的一兩處景觀，讓她產(chǎn)生去游覽的意愿。3%
六、我會根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。10%
1.李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩中，我認(rèn)為最精彩的一句是： ，理由是：
2.老筆下的貓栩栩如生，給我們留下深刻的印象。請寫出它很盡職的語句：
3.童話深受同學(xué)們的喜歡，它那動人的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的情境，使我們受到真善美的重陶。在《巨人的花園》一文中，我懂得了很多，如： ;在《幸福是什么》一文中，我知道了： 。這學(xué)期我還在課外讀了《 》《 》等童話作品。
七、我能閱讀理解作答。(5+12)%
(一)
今年12月22日是二十四節(jié)氣中的冬至。冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞節(jié)”等，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。南方部他地區(qū)有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣，有些地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。北方部分地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗。
據(jù)氣象專家介紹，冬至日太陽直射南回歸線，北半球白天最短，黑夜最長。冬至后便開始“數(shù)九”，每九天為一個“九”;到“三九”前后，天氣往往最冷。
1.判斷，對的畫“○”，錯的畫“×”。
(1)冬至與端節(jié)、中秋節(jié)一樣是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。( )
(2)冬至日白天長，夜晚短。( )
(3)“冬練三九，夏練三伏”。“三九”往往是一年中天氣最冷的時候。( )
(4)我國各地都有過冬至節(jié)的習(xí)俗。( )
2.除冬至外我還知道其他的節(jié)氣，如
(二)給予的故事
這是一個令人回味的故事。
從前有個人，在沙漠中迷失了方向，饑渴難忍，瀕臨 死亡�？伤匀煌现林氐哪_步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無。他氣惱之極。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有個水壺，壺口被木塞塞住，壺目有個紙條，上面寫著“你要先把這壺水灌到吸水器中，然后打水。但是在你走之前，一定要把水壹裝滿”。他小心翼翼的打開水壺塞，里面(居然 果然 依然 竟然 雖然)有一壺水。
這個人面對著艱難的抉擇 ，是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里?如果倒進去，吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水?相反，要是把這水喝下去，就會保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量，他下決心照紙條上說的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了個夠!休息了一會兒，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：“請相信我，紙條上的話是真的，你只要把生命置之度外，才能嘗到甘美的泉水”。
1.在橫線上填上加點詞語的近義詞;在括號里選擇一恰當(dāng)?shù)脑~語，在下面橫線。1.5
2.“塞”這個字在文中出現(xiàn)了多次，但都讀( );它還有兩個音，如“塞外”讀( );“堵塞”讀( )。1.5
3.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。2
小心翼翼：
置之度外：
4.把“豈不白白浪費了這救命之水? ”這句話改為陳述句。2
5.文中的那個人面臨的“艱難的抉擇”是指什么?2
6.這個故事蘊含著怎樣的哲理?用自己的話說一說。3
八、作文。(以下兩題任選一題)30%
1.我長大了2.給(卡羅納或小木偶……)的一封信