課外閱讀
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很久很久以前,有一個(gè)受人愛戴的國(guó)王。他年紀(jì)很大了,但是沒有孩子,這使他很傷心。有一天,國(guó)王想出一個(gè)辦法,說(shuō):“我要在全國(guó)挑選一個(gè)最誠(chéng)實(shí)的孩子,作我的繼承人!庇谑,他吩咐大臣給全國(guó)每一個(gè)孩子發(fā)一些花種,還宣布:“如果哪個(gè)孩子能用這些種子培育出最美麗的花朵,那么,他就是我的繼承人。”
孩子們都把花種種下了。他們給它澆水、施肥、松土,管理得非常精心。
有個(gè)叫雄日的孩子,他也十分用心地培育花種?墒牵爝^(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,花盆里的種子依然如故,不見發(fā)芽!罢嫫婀!”雄日有些納悶,“種子為什么不發(fā)芽啊?”他去問他的媽媽:“媽媽,為什么我種的花不出芽呢?”“你再給它澆點(diǎn)水看看!眿寢屨f(shuō)。雄日又往花盆里澆了些水。他天天看啊,看啊,可種子還是不發(fā)芽。媽媽又說(shuō):“你再把花盆里的土換一換,看行不行!毙廴沼终諎寢尩脑捵隽恕?墒欠N子還是不發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定看花的日子到了。許許多多穿著漂亮衣服的孩子,捧著盛開著鮮花的花盆,涌上街頭。過(guò)了一會(huì)兒,國(guó)王來(lái)了,他從一個(gè)個(gè)孩子面前走過(guò),看著一盆盆鮮花,臉上沒有一絲高興的表情。國(guó)王走到一個(gè)店鋪前,看見正在流淚的雄日。他捧著空花盆站在那里。國(guó)王問他:“你為什么端著空花盆呢?”雄日抽泣著,把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽了雄日的回答,高興地拉著他的雙手,說(shuō):“你就是我可靠的繼承人!”為什么您讓一個(gè)端著空花盆的孩子做繼承人呢孩子們問國(guó)王國(guó)王說(shuō)孩子們我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的這樣的種子是不會(huì)培育出美麗的鮮花的
聽了國(guó)王的話,那些捧著美麗花朵的孩子,都羞紅臉,低下了頭。
1.給短文加個(gè)題目。(1分)
2.聯(lián)系上下文,理解文章中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)
納悶:________________________
抽泣:________________________
3.給文中未加標(biāo)點(diǎn)的一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(4分)。
4.“看到手捧空花盆的孩子”國(guó)王為什么高興地說(shuō):“你就是我可靠的繼承人”?(2分)
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5.那些捧著美麗花朵的孩子,聽了國(guó)王的話后為什么都羞紅了臉,低下了頭?(2分)
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