積累與運用

　　一、看拼音，寫詞語。(8分)

　　二、在正確的答案下面畫線。(3分)

　　枝(拆 折)花落 (心 欣)喜若狂 屏息(凝 疑)神血(xuè xuě )脈 給(ɡěi jǐ)予 空曠(kuànɡ ɡuǎnɡ)

　　三、根據(jù)句子的意思用“愛”字組成不同的詞填到括號里。(4分)

　　1、周總理生前全心全意為人民服務(wù)，得到了全國人民的( )。

　　2、人人都要( )花草樹木。

　　3、我們應(yīng)該( )農(nóng)民伯伯的勞動果實。

　　4、祖母( )地撫摸著孫子的小臉蛋。

　　四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填在括號里。并任選一個寫一句話。(6分)

　　無論……也…… 如果……就…… 因為……所以…… 不但……而且……

　　1、一個人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他( )會停止前進，( )還會形單影只，十分寂寞。

　　2、( )你不管在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，你的生活( )會非常愉快。

　　造句________________________________

　　五、按要求給句子換一種說法，不改變原句的意思。(7分)

　　1、巨人孤獨地度過了漫長的嚴(yán)冬。(給句子減肥)

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　　2、誰都知道杜甫是唐代的大詩人。(改為反問句)

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　　3、小樹在風(fēng)中一搖一晃的。(用上擬人的寫法)

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　　4、在青海湖，藍藍的海水透明極了。(寫成比喻句)

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　　5、春天的北京是個美麗的季節(jié)。(改錯)

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　　6、“驕傲”一詞在字典中的解釋有： a.自以為了不起 b.自豪。

　　請你用“驕傲”一詞寫兩句話，表示不同的意思。

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　　六、精彩回放。(16分)

　　1、韓愈曾經(jīng)說過：“業(yè)精于勤，_________;________，________�！�

　　2、那翠綠的顏色，著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在_________。我從這句話中體會到榕樹_________。

　　3、本學(xué)期，我們學(xué)了兩首送別詩，分別是《________》和《________》，兩首詩都表達了朋友之間__________之情。這兩首詩中“故人西辭黃鶴樓”和“西出陽關(guān)無故人”都出現(xiàn)了“故人”一詞，他們分別指_______和________。

　　4、昨晚，我正在做一道數(shù)學(xué)題時，認真思考，反復(fù)計算還是找不到正確的解題思路，爸爸走過來給我做了指點，我很快就會了，這真是“　________，________�！�(填古詩名句)

　　5、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認識了“為中華之崛起而讀書”的________，還有人品與作品都堪稱楷模的大作家_________先生。

　　6、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我知道了世界上最長的城墻---_________，美麗的皇家園林---_________，被譽為“世界第八大奇跡”的_________。

　　七、按“游戲”的順序把下列的幾句話排列成一段通順的話，在括號里填上序號。(6)分

　　(　)我趁他們不注意，猛撲過去，“老母雞”擋不住，我一把抓住了最后一只“小雞”。

　　(　)剛開始，我往右邊進攻，“老母雞”帶著“小雞”向左邊躲。

　　(　)于是，我先往左邊晃一下，再往右邊晃一下，來回幾下，張濤后面的“小雞”就跟不上了。

　　(　)大家選我當(dāng)“老鷹”，選張濤當(dāng)“老母雞”。

　　(　)就用這種辦法，我抓出了一個辦法――聲東擊西。

　　(　)我往左邊進攻，他們往右邊躲，讓我抓不著。

　　閱讀平臺

　　課內(nèi)閱讀：(6分)