四年級(jí)語(yǔ)文上寒假作業(yè)【1】
一、我能把下面的名言正確美觀地抄寫(xiě)在田字格里。(3分)
二、積累與運(yùn)用( 42分)
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)， 注意寫(xiě)得端正、美觀。( 5分)
céng nuò fàn zuì huǎng hū hào dàng jiè zhi
2、我會(huì)用“——”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。( 4 分)
他挨(āi ái )著我坐下，一直悶( mēn mèn )不做聲，因?yàn)樗麆倓偘? āi ái )了老師的批評(píng)( pín píng)。
3、選字填空，組成詞語(yǔ)。(6 分)
4、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選其中的兩個(gè)詞寫(xiě)幾句話(huà)。(7分)
若( )若( ) 山( )地 ( ) 見(jiàn)( )識(shí) ( ) ( )不( )待( )無(wú)人煙 ( )不在乎
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5、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。( 3 分)
蜂蜜—蜜蜂 ______ ______ ______
6、給下列句子加關(guān)聯(lián)詞。( 6 分)
(1)我( )知道這件事，( )了解事情全過(guò)程。
(2)( )知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，( )學(xué)無(wú)止境。
(3)( )你錯(cuò)了，( )應(yīng)該請(qǐng)求別人的原諒。
(4)( )噪音難以對(duì)付，人們()想出了許多制服它的方法。
(5)( )明天下雨，( )不上體育課了。
(6 )薄薄的蛋殼之( )能承受這么大的壓力，是( )它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。
7、課文回放。(11 分)
(1)本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了多篇優(yōu)美的文章，我最喜歡____因?yàn)開(kāi)___(3分)
(2)在《望洞庭》一詩(shī)里，把湖面比做白銀盤(pán)的句子是：______，_____。
(3)浪潮越來(lái)越近，猶如_______白色戰(zhàn)馬_______，_______地飛奔而來(lái);那聲音如同______，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
(4)出門(mén)的時(shí)候，媽媽讓我?guī)嫌陚�，她說(shuō)：“燕子低飛蛇過(guò)道，____�！�
四年級(jí)語(yǔ)文上寒假作業(yè)【2】
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
二、比一比，再組詞。(10分)
三、補(bǔ)充詞語(yǔ)(8分)
奮( )顧( ) 當(dāng)( )做( ) 傾( )大( )( )風(fēng)( )雨 萬(wàn)( )俱( ) ( )( )力盡突如( )( ) ( )想( )開(kāi)
四、我能按要求寫(xiě)詞語(yǔ)，至少寫(xiě)三個(gè)( 12分 )。
(1)含數(shù)字：四面八方
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(2)ABB式： 甜蜜蜜
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(3)含反義詞：左顧右盼
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(4)含象聲詞：咕嚕咕嚕
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五、選詞填空(6分)
清新 清楚 清澈
1、荷花池里的水( )見(jiàn)底。
2、雨過(guò)天晴，空氣特別( )。
3、經(jīng)老師指點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題我一下子( )了。
盡管……還是…… 雖然……但是…… 只有……才……
4、( )天氣寒冷，爺爺( )堅(jiān)持每天早起鍛煉身體。
5、( )天氣寒冷，( )爺爺仍然堅(jiān)持每天早起鍛煉身體。
6、( )堅(jiān)持鍛煉，( )會(huì)有強(qiáng)壯的體魄。
六、添枝加葉。(6分)
1、下面加點(diǎn)詞的反義詞你知道嗎?請(qǐng)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。(2分)
(1)花生的價(jià)錢(qián)便宜。( )
(2)把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。( )
2、按要求寫(xiě)句子。(2分)
(1)對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把，像一條長(zhǎng)蛇向?yàn)o定橋方向奔去。(仿寫(xiě))
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(2)貝多芬聽(tīng)到鋼琴聲。(擴(kuò)句)
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3、修改病句。(2分)
(1)上課了，我們要保持平靜。
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(2)老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和班長(zhǎng)做的好事。
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