一、看拼音寫詞語。

　　二、比一比，再組詞。

　　三、多音字組詞。

　　四、補充成語。

　　1、填數(shù)字

　　( )奇( )怪　　( )目了然

　　( )干( )凈　　( )面( )方

　　( )思而行　　( )嘴( )舌

　　( )心( )義　　( )面玲瓏

　　( )水( )山　　( )光( )色

　　( )親不認　　( )長( )短

　　2、填上意思相反的詞

　　( )顧( )盼　　虎( )蛇( )

　　( )口( )聲　　人( )人( )

　　( )備( )患　　弄( )成( )

　　( )呼( )叫　　口( )心( )

　　五、讀一讀下面的句子，并找出其中的反義詞。

　　1、虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　2、“塌方了!”老王聽到喊聲毫不驚慌，而是鎮(zhèn)定自若地疏導人群。

　　3、因為海底有高聳的山崖，有低陷的峽谷，海水有深有淺，從海面上看，色彩也就不同了。

　　六、找出下面句子中用錯的詞，在下面畫上“—”，然后把恰當?shù)脑~寫在括號里。

　　1、長大當宇航員的空想一定會實現(xiàn)。( )

　　2、氣象站的叔叔、阿姨每天考察天氣變化。( )

　　3、我們的演出受到了觀眾的熱情歡迎。( )

　　4、枝頭上，幾只黃鶯叫得多么明亮。( )

　　七、用下列幾個詞語分別組成四個問句。

　　同學 認識 嗎 你 我 的

　　_____________________________________

　　八、閱讀短文，回答問題。

　　我們教室里有一盆冬青草，它莖長，葉綠。說它莖長，一點也不過分，要是你把它放在一張課桌上，它那長長的莖都要碰到地面了;說它葉綠，也一點也不過分，它那又細又短的葉子，綠得像春天的麥苗。它那又細又軟的莖往下垂著，要是你把它豎起來，遠遠看去跟你差不多。它的葉子很密，尖尖的像松針似的。

　　冬青草每天都伴著我們學習、唱歌、畫畫„„一陣風吹過，冬青草隨風擺動，像是隨著我們的歌聲翩翩起舞。我非常喜歡這盆冬青草，因為樹葉落了、花草枯了的冬天，它還是綠的那樣可愛。

　　1、用“—”畫出第一自然段的中心句。

　　2、從第二自然段中找出擬人句，用“～”畫出來。

　　3、注意下面詞語中帶點字的用法，再照樣子寫幾個詞語。

　　翩翩起舞

　　_________、_________、_________