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        人教版語文六下《頂碗少年》同步練習

        發(fā)布時間:2017-12-13  編輯:林儀 手機版

          《頂碗少年》同步練習【1】

          一、比一比,再組詞。

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          二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

          1、這_________的失誤,讓所有觀眾都_________了。

          2、頂碗的少年_________的微笑著,_________地向觀眾鞠了一躬。

          3、頂碗少年_________地站著,臉上全是_________,他有些_________了。

          4、這真是一場__________________的拼搏!

          三、解釋下列成語的意思。

          座無虛席:________________________

          意想不到:________________________

          不知所措:________________________

          驚心動魄:________________________

          四、體會本文的人生哲理,結合自己的生活實際,寫一篇讀后感。

          (可以從“失敗乃成功之母”“成功與拼搏”等感受展開來寫。寫出頂碗少年敢于拼搏、獻身技藝的強者精神,寫出自己的真情實感。)

          《頂碗少年》同步練習【2】

          【字詞薈萃】

          1、在帶點字正確的讀音下面畫橫線。

          附和(hé hè) 結實(jiē jié) 沉著(zhe zhuó) 喝彩(hè hē)

          2、改正下列詞語中的錯別字。

          目不轉精( ) 不知所錯( ) 驚心動破( ) 坐無虛席( )

          3、把句子換成另一種說法,句意不變。

          他把手中的碗交給少年。

          (1)________________________________________________________________

          (2)________________________________________________________________

          句段集錦

          少年頭兩次表演失敗后表現(xiàn)如何?請找出有關的語句,抄寫下來。

          _____________________________________________________________________

          課文鏈接

          在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起這位頂碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,總會有一陣微微的激動……

          這是課文最后一句話,說說你從省略號中讀出了什么。

          _____________________________________________________________________


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