導(dǎo)語：課堂所學(xué)知識需要通過練習(xí)來進行溫習(xí)、鞏固、提高，下面是《我的伯父魯迅先生》同步練習(xí)，希望可以幫到大家的語文學(xué)習(xí)。
一、抄詞。
追悼 正月 愛撫
逝世 搞不清楚 張冠李戴
愉快 碰壁 微弱
咳嗽 飽經(jīng)風(fēng)霜
二、把詞語補充完整。
張( )李( ) 囫圇( )( ) ( )然大( )
三( )半( ) ( )經(jīng)風(fēng)( ) ( )聲( )哭
難以( )受 接連不( )
三、閱讀句子并作答。
聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。
�、盼闹小斑@句話”指:“___________________”
⑵這句話表面在夸自己,實際上是__________________________。
�、沁@句話體現(xiàn)了_____________________。
�、葟拇艘院�,我_________________。這說明___________________。
�、伞拔摇甭犃诉@句話,為什么比挨打挨罵還難受?
2、四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
�、拧八闹車诙炊吹摹币馑际莀__________________。
⑵“碰壁”指________________________________。
�、沁@句話意思:__________________________________________。
�、冗@句是_____句,改為陳述句:____________________________。
�、蛇@段話表現(xiàn)__________________________________________。
3、爸爸跑到伯父家里,不一會兒,就跟伯父拿了藥和紗布來……扎好繃帶。
⑴這片段寫___________________________________。
�、票径沃杏昧薩___________________________這七個動作詞。
⑶這段話說明魯迅__________________________________。
四、按課文內(nèi)容填空。
《我的伯父魯迅先生》是一篇寫__的文章。通過作者回憶的四件事______________________________,說明魯迅是個____________________的人,表現(xiàn)了作者__________________的思想感情。