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        人教版九年級(jí)語(yǔ)文《腳踏一方土》作文指導(dǎo)及范文

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-23  編輯:pinda 手機(jī)版

          當(dāng)人們的注意力聚焦在紛繁奪目的現(xiàn)代生活中的時(shí)候,教科書卻引導(dǎo)我們把目光落在了解普普通通的土地身上。土地再平常不過,但仔細(xì)想想,它的作用又是多么重要!沒有土地,就不會(huì)有蔥蔥綠樹與朵朵鮮花;沒有土地,就不會(huì)有滔滔江流與潺潺溪水;沒有土地,就不會(huì)有舉世聞名的萬里長(zhǎng)城與譽(yù)滿神州的五岳高山……土地是萬物生長(zhǎng)之根基,是人類生存之依靠,我們豈能忘記它的恩情?由此看來,不僅“土地”可以直接成為寫作對(duì)象,而且因土地引出的故事也可以成為寫作素材。同學(xué)們應(yīng)該從土地“平凡”的本質(zhì)中,挖掘出其所蘊(yùn)含的偉大。具體說來,要著重注意下面四點(diǎn):

          一、心香縷縷,取情真意切

          “土地”在中國(guó)文化中的象征意味很多,要根據(jù)自己的真情實(shí)感來確定,來提煉能夠代表或深化這些感受的某一種獨(dú)特的感受。例文《味道》就是通過敘寫自己嗅泥土味道的經(jīng)過,來抒發(fā)對(duì)土地的熱愛之情。這“情”是親情,文末“這,是母親的味道”一句運(yùn)用了直接抒情的手法表達(dá)了這種親情。作文時(shí),同學(xué)們選用哪種抒情方式來表達(dá)對(duì)土地的獨(dú)特感受,可根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。

          二、佳物件件,選形雅情濃

          抒寫無形的情感,最好的辦法是通過客觀對(duì)應(yīng)物來表現(xiàn)!段兜馈芬晃膹男崮嗤恋奈兜缹懫,“味道”雖無形,但可聞,也算得上是泥土的客觀對(duì)應(yīng)物。正因?yàn)槿绱,作者抒寫泥土就有滋有味了。小時(shí)候“嗅不出泥土的味道”,甚至有時(shí)認(rèn)為“泥土沒有味道”;目睹了秋天田野的豐收景象后,作者第一次聞到了大地的氣味:“甜甜的”、“到處都是喜悅”;看到離鄉(xiāng)背井的人忘不了泥土?xí)r,作者“才真真切切地品嘗到這種味道”。作者無形的情感在嗅泥土“味道”的過程中逐步流露出來。讀完該文,個(gè)中味道,耐人品味。

          三、方法種種,巧布局謀篇

          構(gòu)思本次習(xí)作時(shí),我們將用一種怎樣的方式把全文串起來?這涉及寫作開頭和結(jié)尾的技巧、過渡的技巧、順序安排的技巧等。如果你準(zhǔn)備敘說一個(gè)美麗的故事,就可以在美麗的環(huán)境里敘說一個(gè)同樣美麗的故事,將景物和情節(jié)有機(jī)融合起來。琦君的《春酒》中,作者把許多有關(guān)的片斷匯集于“思鄉(xiāng)”這個(gè)焦點(diǎn)上:農(nóng)歷新年里的種種風(fēng)俗與禁忌,“我”一馬當(dāng)先地作為母親的代表前往家家戶戶喝春酒,鄉(xiāng)親之間互相“起會(huì)”,置辦“會(huì)酒”的融洽,“我”在多年后按母親的辦法“如法炮制”“八寶酒”……這一切都圍繞著“家鄉(xiāng)的味道”展開。如果你準(zhǔn)備運(yùn)用寫景的抒情方式,抒發(fā)對(duì)土地的贊美、對(duì)土地的愛護(hù)之情,就不妨像《春》的作者朱自清那樣謀篇布局:開頭,盼春(總)——中間,繪春(分)——結(jié)尾,贊春(總)。同時(shí)注意全方位觀察,多角度感知。如果你準(zhǔn)備從反面切入,寫土地用它那低沉而又蒼老的聲音向我們?cè)V說一個(gè)個(gè)悲慘的故事,就可以借鑒《我用殘損的手掌》一詩(shī)運(yùn)用對(duì)比的寫法,來表現(xiàn)你內(nèi)心深處情感的變化起伏。

          四、語(yǔ)言運(yùn)用,求新穎形象

          本次習(xí)作要求“寫一篇抒情性的文章”,因此,語(yǔ)言要從求新、求精、求形象等方面來考慮。語(yǔ)言求新,或善用修辭,如劉成章的《安塞腰鼓》,一個(gè)排比接一個(gè)排比,一個(gè)高潮接一個(gè)高潮,不讓人有半點(diǎn)兒喘息的機(jī)會(huì)。明快的節(jié)奏使得課文內(nèi)容表達(dá)更熱烈、更激蕩,充分表現(xiàn)了生命和力量噴薄而出的神韻。同學(xué)們可從學(xué)過的新課文里,細(xì)心體會(huì)并積累精妙的句段,來豐富自己的語(yǔ)言,并靈活運(yùn)用到自己的作文中去。

          最后,還要提醒同學(xué)們注意的是,不管選用什么材料,不管從哪個(gè)角度著筆,運(yùn)用抒情方式,抒發(fā)對(duì)土地的贊美、對(duì)土地的愛護(hù)之情,應(yīng)該是文章不變的主題。

          [作文題]

          展開詩(shī)意的想象,以“土地”為話題,寫一篇抒情性的文章或一首小詩(shī)。

          【范文】

          味道

          小時(shí)候,嗅不出泥土的味道;蛟S,已在記憶中淡淡逝去了吧。

          我們常常搖頭晃腦地背一些詩(shī)句:“我親親個(gè)黃土黃,我熱熱個(gè)黑土燙,我濃濃個(gè)紅土香,我美美個(gè)熱土靚……”詩(shī)里的人說,聞到了泥土的味道。

          我們常常看到一些人,久久地站在這片土地上,任那夾雜著泥土氣息的風(fēng)盡情拂面,說是聞到了泥土的味道。

          那個(gè)時(shí)候,我會(huì)拉著同伴的手,趴在土地上,使勁地嗅?墒,我們卻什么也聞不到,只能在我們的鼻尖上,留下黃黃的、黑黑的、紅紅的泥土。

          我去問老師,為什么我不能像那些人一樣,聞到泥土的味道呢?老師說,只有長(zhǎng)大了,才能聞到。

          外面在下雨,一遍一遍地沖刷著土地,飄來的是夾雜在空氣中清新的味道。是這種味道嗎?我想。

          在那個(gè)時(shí)候,我堅(jiān)定不移地認(rèn)為,泥土沒有味道。

          讀初中時(shí),我便能看到田野中的全部景色了。那些在泥土上茁壯生長(zhǎng)的莊稼,在藍(lán)天、白云、黑土的襯托下,色彩相間,層次分明;仿佛是大地孕育的精靈,載著沉甸甸的喜悅,空氣中飄蕩的是那種滿足的味道。

          秋天到了,人們都在黑色的土地上揮鐮收割,汗水滴進(jìn)了泥土,同時(shí),也孕育著收獲。風(fēng),吹翻了農(nóng)民的帽子,吹翻了泥土上的寧?kù)o,像海浪一樣翻滾起來,卻絲毫吹不翻他們的心情。

          這時(shí)候,我第一次聞到了大地的氣味,甜甜的,很充實(shí);到處都是喜悅,很有魅力。也就是在這一天夜里,我做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng):憑窗無風(fēng),于是飛揚(yáng)的塵土緩慢地墜落。墜落的那一刻我聞到一種氣息——天南地北的氣息:廣闊無垠的塔克拉瑪干沙漠,鋪天蓋地的呼倫貝爾草原,綿延不斷的大興安嶺林海,天高云淡的青藏高原,柔軟細(xì)膩的西湖柳堤,椰樹成林的南海沙灘……駝隊(duì)的鈴聲、騎馬的長(zhǎng)調(diào)、吳儂的軟語(yǔ),回蕩在塵封的空氣中,我似乎是在無意間聞到腳下的泥土滿是淵源深厚的味道。我豎起食指輕輕地點(diǎn)數(shù),那一層層、一圈圈的年華……

          現(xiàn)在,我不會(huì)傻傻地趴在地上聞泥土了,我可以讀懂詩(shī)里的韻味,可以體會(huì)離開這片土地后的心情。

          然而,我卻無法感受到,迫不得已離開這片故土的無奈;無法感受到,隔著海水只能遠(yuǎn)望而不能踏上這片故土的痛苦。這些,我只能了解,卻感受不到,因?yàn)槲覐奈措x開過,在這片土地上真真切切地生活了十五年。我,應(yīng)該算是幸福了吧。

          有的人,在離開故土的時(shí)候,什么也不帶,卻只帶了黃河邊上一撮土,為的是常聞一聞這片泥土的味道。

          有的人,在返鄉(xiāng)的時(shí)候,什么地方也不去,只是趴在腳下的這片泥土上,聽它沉穩(wěn)的心跳,聞它熟悉的味道。

          這時(shí)候,我才真真切切地品嘗到這種味道,很特別卻又很熟悉。

          這,是母親的味道。