關(guān)于小說核心內(nèi)容“騎桶”的原因，胡文這樣解釋：他選擇飛翔這種方式是因?yàn)楹ε率�敗，所以他飛著去，并且隨時(shí)準(zhǔn)備撤走。

　　而朱文則說：“騎桶者”之所以“騎桶”，是因?yàn)樗�的恐懼心理�！拔摇焙ε掠懨罕痪芙^，所以選擇了“騎桶”這樣特殊的方式，如被拒絕，就可以快速地離開。

　　但是從小說本身看，作者沒有寫“我”在出發(fā)前，就有了一旦被拒絕就迅速撤離的打算，后來也沒有寫“我”有這方面的舉動(dòng)。相反，作者在文中就給出了騎桶飛翔的理由：

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　　胡文提出“騎桶”的理由是因?yàn)楹ε率�敗，或者如朱文那樣進(jìn)一步說卡夫卡在寫給密倫娜的信中提出“我的本質(zhì)是恐懼”，由此把這種恐懼推斷至卡夫卡創(chuàng)作的所有小說，其實(shí)僅僅是從概念出發(fā)而不是從文本出發(fā)解讀文本。

　　因卡夫卡的《變形記》而談卡夫卡小說具有“異化”特點(diǎn)的文章是相當(dāng)多的。朱文在文章第二部分“‘騎桶’是‘異化’的象征”中，也談到了“騎桶者”的異化問題。但在這部分文章里，除了同義反復(fù)地說“騎桶”的方式就是異化(卻沒有給出基本的解釋)，又泛泛而論地說是寫出了“我”與世俗世界疏離的感覺，就轉(zhuǎn)而談別人反復(fù)談過的卡夫卡《變形記》、《饑餓藝術(shù)家》等異化問題了。至于“騎桶者”異化的特征在小說中有怎樣的具體表現(xiàn)，這種表現(xiàn)又顯示了怎樣的意義，卻并沒有任何的分析和說明。

　　異化常常是指對(duì)象特性的喪失，可以指人，也可以指物。私有財(cái)產(chǎn)不僅使人的個(gè)性異化，而且也使物的個(gè)性異化。從小說《騎桶者》的文本來看，對(duì)人與物異化現(xiàn)象的描寫還是比較明顯的。我們可以從三點(diǎn)來分析。

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　　再次，也是煤鋪老板夫婦的異化。當(dāng)騎桶者在天空中向煤鋪老板夫婦乞求時(shí)，老板夫婦對(duì)這種乞求雖然也有所察覺，但最終老板娘卻是以鐘聲解釋了“我”的乞求，特別是“不能馬上”付錢的說明，這“不能馬上”四個(gè)字，老板娘更認(rèn)為是鐘聲，連“我”自己也認(rèn)為太像鐘聲了。他們的異化恰恰帶來了我與他們的交流問題，制造了人與世界的不可通融。

　　胡文認(rèn)為這篇小說延續(xù)了卡夫卡小說一直在言說的主題——人與世界的不可通融性。這是一次借煤的失敗，也是一次交流的失敗……交流的不成功是否有可能是因?yàn)榻涣鞣绞接袉栴}?而交流方式的不恰當(dāng)難道不正是交流者自身性格的弱點(diǎn)導(dǎo)致的嗎?對(duì)于這樣的觀點(diǎn)，朱文表示認(rèn)同而加以引用。但這樣的分析，把“我”的失敗歸之于“我”性格的弱點(diǎn)，認(rèn)為“我”與煤鋪老板夫婦沒有正面交流，使他們無法知道自己的困難，認(rèn)為交流始終停留在自身的想象等等，其實(shí)都無法從文本中得到有力的證明。

　　胡文說卡夫卡小說的總體特征在于表現(xiàn)人與世界的不可通融性，這樣的判斷大致是對(duì)的，但具體落實(shí)到每篇小說，又有著千差萬別的呈現(xiàn)狀態(tài)。就這篇小說而言，這種不可通融，不是沒有正面交流，不是交流方式出了問題，而是交流本來就難以得到正常展開。

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　　對(duì)小說家卡夫卡而言，人能停留在幻想中，未必就是一種不幸。不幸的在于現(xiàn)實(shí)總要把夢想無情攪碎�！厄T桶者》中的“我”就是被現(xiàn)實(shí)粉碎了夢想，被現(xiàn)實(shí)粉碎了“我”對(duì)他人的善意想象。

　　(文章有刪改)

　　細(xì)讀兩文，依據(jù)對(duì)【甲文】的理解回答問題，使【乙文】的評(píng)論完整。(16分)

　　6. “我”為何選擇“騎桶”的方式去借煤?結(jié)合【甲文】第一段相關(guān)內(nèi)容回答。(4分)

　　7.細(xì)讀【甲文】，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容具體回答文中的“異化”現(xiàn)象。(6分)

　　8.細(xì)讀【甲文】，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容具體分析“我”與煤店老板夫婦的交流難以正常展開的原因。(6分)

　　細(xì)讀【乙文】，回答問題。(15分)

　　9.以下說法是否正確?結(jié)合相關(guān)內(nèi)容判斷并說明理由。(6分)

　�、僦烨罢涞摹毒壓悟T桶——<騎桶者>虛構(gòu)藝術(shù)解析》與胡少卿《人與世界的不可通融性：卡夫卡<騎桶者>》中關(guān)于“騎桶”原因的解釋是不一致的。

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　�、诒疚淖髡咭舱J(rèn)為“我”借煤失敗是一次交流的失敗，是自身性格的弱點(diǎn)而導(dǎo)致的。

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　　10.本文就《騎桶者》一文從哪些核心問題展開討論?閱讀全文，簡要概括。(3分)

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　　11.請(qǐng)結(jié)合莫泊�！段业氖迨逵诶铡返南嚓P(guān)內(nèi)容，說說你對(duì)劃線句子的理解。(6分)

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　　6.示例：其一，需要煤的緊迫性，即“我可不能活活凍死;我的背后是冷酷的火爐，我的面前是同樣冷酷的天空，因此我必須快馬加鞭，在它們之間奔馳，在它們之間向煤鋪老板要求幫助”。其二，把空桶騎過去而不是提過去，也是為說服煤鋪老板借煤提供一個(gè)有力的證據(jù)。因?yàn)橹魅斯�深知“煤鋪老板�?duì)于我的通常的請(qǐng)求已經(jīng)麻木不仁;我必須向他清楚地證明，我連一星半點(diǎn)煤屑都沒有了”。(4分，每點(diǎn)2分，意思相近即可。)