議論文閱讀(共8分)
當(dāng)你不是世界的中心
、俸K菁{百川,水以天下之至柔馳聘天下之至堅(jiān),卻從不居功。清風(fēng)飄送花香,雨水潤物無聲,這溫柔敦厚的自然總是厚德載物,卻又不事張揚(yáng),更不會以造物主自居。那么自稱萬物靈長的我們,更應(yīng)該學(xué)會不以自我為中心。
、谥挥挟(dāng)你不把自己當(dāng)作世界的中心的時候,你才能正確認(rèn)識自己。所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”就是這個道理。只有跳出自我,才能認(rèn)識自我!疤斐蠂,物產(chǎn)豐盈,本不必與外夷互通有無”,正是清朝常常以“天朝上國”自居,閉關(guān)鎖國,沒有認(rèn)識到自身各種弊病,從而日益落后于世界。后人再看歷史,無不扼腕嘆息。因此跳出自我,并審視自我,才能認(rèn)識自我,并完善自我。
、鄄灰宰晕覟橹行模鸵兄t和的姿態(tài)。北大校長、國學(xué)大師季羨林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李,一看就是幾個小時,不惱不怒,反倒用一句“沒關(guān)系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在參加一個宣傳活動時,很多經(jīng)銷商都和她握手。有人注意到身高 174公分又穿著高跟鞋的林志玲,一定會膝蓋微彎,蹲到和對方一樣的高度,眼神平視地和對方握手。那天地總共蹲了八十幾次。生活中,有些人總是以自我為中心,對每個人都保持一種“高姿態(tài)”,這種人其實(shí)最無實(shí)績。反而是季羨林和林志玲這樣的人,以謙和的姿態(tài)平等待人,更顯高貴。無論是個人還是民族,都需要學(xué)會尊重他人,不以自我為中心,保持自身的風(fēng)度與姿態(tài)。
④不以自我為中心,還要學(xué)會從他人的角度看世界,而不單從自身出發(fā);蛟S你以為自己是萬眾矚目的大明星,是舞臺的焦點(diǎn),可是,在一個農(nóng)民眼里,你只是個普通的人,遠(yuǎn)不及他的莊稼重要;蛟S你正逼著自己的孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,殊不知在他們眼里,藍(lán)天、白云、草地、游戲才能構(gòu)成最美的童年。所以,在別人眼中你不一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中,你奉為金科玉律的東西可能一文不值,所以你要以孩子的眼光去幫助他們找到幸福與快樂。從他人的角度看世界,你將看到更絢麗的色彩。
、莶灰宰晕覟橹行,還要善于向他人學(xué)習(xí)!耙换ㄒ皇澜,一葉一菩提!叭f事萬物皆有其閃光的一面。師法自然,小草的堅(jiān)韌,大樹的昂揚(yáng),細(xì)流的執(zhí)著,大海的寬容……都會給我們有益的啟示;師法大師,圣賢的哲思,大儒的風(fēng)范,永遠(yuǎn)是我們追隨的目標(biāo);師法凡人,蕓蕓眾生里有很多普通人更值得我們學(xué)習(xí)!爱(dāng)代雷鋒”郭明義,在平凡的崗位上奉獻(xiàn)愛心,幾十年如一日;最美女教師張麗莉,不顧個人安危勇救學(xué)生……這些平民英雄在日常生活中所展示出的人性光輝,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,其實(shí)我們每個人都是在不斷的學(xué)習(xí)中成長起來的。從某種程度上說,向他人學(xué)習(xí)是不以自我為中心的更高境界。
、蕻(dāng)你不再是世界的中心,你將明白眾生平等,從此不再輕視一只蝴蝶、一片落葉,你將讀懂無言的自然和多彩的生活。
18、對本文的中心論點(diǎn)概括最恰當(dāng)、最簡明的一項(xiàng)是( )(2分)
A、當(dāng)你不是世界的中心,你將讀懂無言的自然和多彩的生活
B、不以自我為中心
C、向他人學(xué)習(xí)是不以自我為中心的更高境界
D、我們應(yīng)該學(xué)會不以自我為中心
19、選出最適合作為③段和⑤段道理論據(jù)的一項(xiàng)( )。(2分)
、偃诵校赜形?guī)熝。——《論語》)
、谝磺姓嬲暮蛡ゴ蟮臇|西,都是純樸而謙遜的。
③己所不欲,勿施于人!稖S語》)
④走自己的路,讓別人去說吧!——但丁
A、 ③ ① B、 ③ ④ C、② ① D、 ① ③
20、選文第②段劃線句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(4分)
18、D;19、C;
20、舉例論證例舉清王朝不能正確的認(rèn)識自己(或以“天朝上國”自居),而日益落后于世界的事例,從反面具體有力地證明了“只有當(dāng)你不把自己當(dāng)做世界的中心的時候,你才能正確地認(rèn)識自己”的觀點(diǎn),進(jìn)而證明了中心論點(diǎn)。
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