九、閱讀理解
1、文章主要表現(xiàn)了陳涉怎樣的作用和才能?主要用了哪些描寫方法?
�、侔l(fā)動領導起義的作用，以推翻秦王朝。②洞察時局，卓越的組織領導才干。 主要用了語言、動作、神態(tài)描寫等方法。
2、全文的線索是什么?
以陳勝、吳廣的活動為線索。
3、“悵恨久之”“茍富貴，無相忘。”“燕雀安知鴻鵠之志哉!”表現(xiàn)了陳涉怎樣的思想品格?
�、俨桓市氖芘� ②同情同命運的人 ③具有遠大抱負、志向
4、陳涉起義的有利歷史環(huán)境(有利歷史條件政治形勢)是怎樣的?
�、偬煜驴嗲鼐靡� ②統(tǒng)治集團內(nèi)部發(fā)生矛盾斗爭 ③九百人被逼上絕路
5、“死國可乎”表現(xiàn)了陳涉什么精神?
為國事敢于斗爭和犧牲
6、陳涉抓住了哪兩個有利于起義的敏感問題，提出了怎樣的起義策略?
扶蘇和項燕都下落不明，“或以為死，或以為亡” 詐稱公子扶蘇項燕
7、陳涉提出了怎樣的起義策略?這一策略效果怎樣?結合原文說一說。
起義策略：詐稱公子扶蘇項燕。取得了成功的效果：①九百人敬受命②殺之以應陳涉③建立張楚政權，且發(fā)展迅速。
8、陳涉為起義做了什么樣的輿論準備，效果怎樣?
輿論準備：①魚腹藏書;②篝火狐鳴。 效果：鞏固陳涉地位，堅定眾人起義信心。
9、發(fā)動起義的關鍵是什么?陳涉是怎樣做的?表現(xiàn)了陳涉的什么才能?
并殺兩尉，獲得眾人支持。 “廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺(劍拔出鞘)，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉”。 機智勇敢。
10、陳涉是怎樣動員戍卒并發(fā)動起義的?
�、賵远ū娙似鹆x的信心 ②為壇而盟，組成農(nóng)民起義的隊伍
11、綜合全文來看，陳涉具有怎樣的性格和才能?
�、侔l(fā)動領導起義的作用，以推翻秦王朝;②洞察時局，卓越的組織領導才干。
12、陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據(jù)文章內(nèi)容，作簡要分析。
偶然性：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬，將900名貧苦人民逼上絕路。
必然性：天下苦秦久矣，秦朝的殘暴統(tǒng)治使人們?nèi)虩o可忍。
13、“卒中往往語，皆指目陳勝”說明了什么?
表明輿論宣傳工作取得了預期效果，人們對陳勝十分敬畏，表明起義爆發(fā)前人心緊張而興奮。
14、士卒為什么能跟陳勝、吳廣一起舉事?
�、倬次逢悇伲瑦鄞鲄菑V，愿為他們效力。②形勢所迫，因為“失期，法皆斬”，被逼上絕路。
15、起義的導火線是什么?起義的根本原因是什么?
起義的導火線是“會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬�！逼鹆x的根本原因“天下苦秦久矣�！�
16、學習了本文，談談你對陳勝起義前“卜鬼”的理解。
A、陳勝、吳廣并不信天命，起義前“卜鬼”是為了“威眾”。
B、這是為推翻一個政權而制造的輿論騙術，把自己打扮成受命于天的人，以求得支持與幫助。
C、起義前“卜鬼”是為得到鬼神的支持，以取得起義的成功。
17、聯(lián)系課文，說說陳勝是一個什么樣的人?
A、陳勝是一個不滿足于現(xiàn)狀的人。如“與人俑耕”“悵恨久之”，足見其不滿于現(xiàn)狀的心理，作俑耕時總在思考如何才能改變這種受壓迫的地位。
B、陳勝是一個有抱負的人。如“燕雀安知鴻鵠之志哉”，自比為“鴻鵠”，顯示了他的想法、抱負與眾不同，只是時機未到罷了。
C、陳勝是一個具有反抗精神的人。他“與人俑耕”不滿足于現(xiàn)狀，后大澤鄉(xiāng)遇雨失期，“失期，法皆斬”，在這種情況下，開始謀劃起義。他這種反抗精神是被“苦秦久矣”逼出來的。
D、陳勝是一個比較有心計的人。他意識到這次起義事關重大，先作輿論準備，樹立自己的形象;殺兩尉，得到士兵的支持;揭露秦的苛政，得到士兵的響應;“王侯將相寧有種乎”的口號具有極大的鼓動性。