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幼兒園大班科學教案《蔬菜里的洞》
作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園大班科學教案《蔬菜里的洞》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標
1、了解有洞的蔬菜，比較觀察蔬菜里的洞的各種形狀。
2、知道蔬菜內部的不同，有的有空隙有的是滿滿的果實。
活動概要
把有洞的蔬菜(西蘭花，蓮藕，竹筍，辣椒等)切開觀察截面，進行截面印章的活動。
準備活動
【自由選擇活動-科學領域】-Big eye small eye活動紙- 蔬菜里的洞(蔬菜里有洞嗎?)
活動內容
【導入】
1. 觀看動畫片【蔬菜里的洞】，了解有洞的蔬菜。
你見過蔬菜里的洞嗎?
什么樣的蔬菜有洞呢?
蓮藕，燈籠椒，青椒，蔥，辣椒
有的蔬菜內部有空隙有的蔬菜內部是滿滿的果實。
【展開】
2. 觀看實驗視頻【蔬菜里的洞】，了解實驗目標，備品以及實驗順序。
今天我們要做的實驗叫什么?
做實驗的時候都需要哪些東西呢?
看一看實驗順序。
1)把蔬菜洗干凈備好。
2)準備好有洞的蔬菜，觀察表面。
3)把蔬菜切開，觀察截面。(橫切和豎切)
【活動：觀察蔬菜的表皮�！�
3、用五感觀察準備好的蔬菜。
- 觀察老師準備好的蔬菜。
- 它是什么顏色的?
- 有什么氣味?
- 有什么味道?
- 用手摸一摸蔬菜，有什么感覺?
【活動：觀察蔬菜的內部�！�
4、在老師的幫助下把蔬菜切開觀察它的內部。
- 蔬菜里面長什么樣子?
- 把蔬菜豎著切開，看看它是什么樣的?
- 把蔬菜橫著切開，看看它是什么樣的?
- 切開之前和之后有什么差異?
【結束】
5、實驗結束后，Big eye small eye 活動紙蔬菜里的洞(蔬菜里有空隙)寫出實驗結果。
注意事項
使用刀具時一定要在大人的陪同下。
不要只是把水果和蔬菜分類。
擴展活動
把顏料放在一次性盤子中，把切好的蔬菜截面蘸上顏料完成一幅美術作品。
教師活動相關信息
以上活動中蔬菜的共同點都是截面上都空隙，進行觀察這些特殊截面的活動。(蓮藕的洞是空氣流通的通道。)
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