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        我們身體里的洞幼兒園繪本教案

        時(shí)間:2023-06-09 03:44:22 幼兒園教案 我要投稿
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        我們身體里的洞幼兒園繪本教案

          活動(dòng)目標(biāo):

        我們身體里的洞幼兒園繪本教案

          1.觀察并發(fā)現(xiàn)我們身體里的洞洞,了解洞洞的秘密,樂(lè)意完整表述自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

          2.體會(huì)探索發(fā)現(xiàn)身體秘密的樂(lè)趣,有繼續(xù)探索的愿望。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT,繪本《我們身體里的洞》。

          已有經(jīng)驗(yàn):幼兒對(duì)自己的身體有初步的了解。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、“生活中的洞”

          1.出示一個(gè)洞洞、兩個(gè)洞洞的畫面。

          關(guān)鍵提問(wèn):這黑黑的圓圓的會(huì)是什么呢?

          小結(jié):一個(gè)洞洞是下水道,兩個(gè)洞洞是隧道哦!這些都是我們生活中看到過(guò)的洞,很有用的哦。

          【這個(gè)環(huán)節(jié),就鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行聯(lián)想、猜測(cè)答案。在這一過(guò)程中激發(fā)孩子的興趣,并且鍛煉幼兒的多樣思維!

          二、“身體里的洞”

          過(guò)渡:那我們身上有沒(méi)有一個(gè)或兩個(gè)洞洞呢?

         。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)同伴身體里的秘密,并用語(yǔ)言完整表述

          1.兩兩結(jié)對(duì)探索發(fā)現(xiàn)

          師:我們身上一個(gè)洞洞的是什么??jī)蓚(gè)洞洞的是什么?和旁邊的好朋友互相找一找,找到了請(qǐng)用筆圈出來(lái)。

          2.交流討論發(fā)現(xiàn)

          師:你發(fā)現(xiàn)了什么?

          幼:一個(gè)洞洞的是耳朵,嘴巴;兩個(gè)洞洞的是鼻孔,眼睛。(將幼兒說(shuō)到的洞洞用圖片進(jìn)行呈現(xiàn)。)

          【讓孩子通過(guò)同伴間的互相觀察,發(fā)現(xiàn)并記錄身體里的洞洞,讓幼兒的觀察更具目的性!

         。ǘ┯^察畫面,發(fā)現(xiàn)并了解洞洞的秘密

          師:剛才大家講了好多身體上的洞洞,那今天我們就來(lái)看看這些身體里的這些洞洞有什么本領(lǐng)呢?你們想先說(shuō)哪一個(gè)呢?

          1.“會(huì)呼吸的洞”——鼻子

          關(guān)鍵提問(wèn):鼻子的兩個(gè)洞有什么作用呢?(幼:聞東西)

          師:老師這里有好多不同的瓶子,請(qǐng)你們用鼻子來(lái)聞一聞。(各種味道,例如花露水、洗手液、醋。)

          師:鼻子除了可以聞東西,還有一個(gè)非常重要的本領(lǐng),你們知道嗎?(教師出示圖片或者做深呼吸的動(dòng)作引導(dǎo)孩子。)

          師:鼻子這個(gè)洞洞還有一個(gè)大本領(lǐng)哦,那就是呼吸,我們來(lái)深呼吸,吸進(jìn)空氣,呼出空氣,好舒服!

          小結(jié):原來(lái)我們鼻子的這兩個(gè)洞洞作用可大了,即能呼吸又能聞味道,誰(shuí)也離不開哦。

          <<<12>>>

          2.發(fā)出美妙聲音的洞——嘴巴

          關(guān)鍵提問(wèn):嘴巴的洞有什么作用呢?(幼:吃東西)

          師:除了吃以外,嘴巴這個(gè)洞還有別的作用嗎?(幼:發(fā)出聲音)

          小結(jié):嘴巴是可以用來(lái)吃東西,享受美味的洞洞,又是發(fā)出美妙聲音的洞洞。

          3.看世界的洞——眼睛

          關(guān)鍵提問(wèn):眼睛有什么大本領(lǐng)呢?(幼:看東西)

          師:看看窗在哪里,電風(fēng)扇在哪里。

          師:接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)小游戲,名字叫大家來(lái)找茬,老師這里有兩張圖片,但是有5處不同的地方,請(qǐng)你們用眼睛來(lái)找一找。(通過(guò)游戲讓幼兒感受眼睛大大本領(lǐng)。)

          小結(jié):眼睛是看世界、發(fā)現(xiàn)秘密的洞洞。

          4.聽聲音的洞——耳朵

          關(guān)鍵提問(wèn):耳朵這個(gè)洞洞是一個(gè)什么樣的洞洞呢?(幼:聽聲音)

          師:接下來(lái)老師就帶你們?nèi)ド掷飦?lái)一次尋找聲音的探險(xiǎn)好嗎?聽到什么聲音請(qǐng)舉手告訴我。(鳥鳴、門鈴、蛙叫)。

          小結(jié):耳朵是能聽到各種美妙的聲音的洞洞。

          【這個(gè)環(huán)節(jié)和幼兒一起觀察畫面并討論洞洞的本領(lǐng),以游戲化的形式讓幼兒感受趣味性。重點(diǎn)關(guān)注幼兒嘗試能夠用比較完整的語(yǔ)言進(jìn)行表述。】

          5.完整閱讀繪本。

          師:我們身體上的洞洞本領(lǐng)真大呀,今天我們說(shuō)到的這些身體的洞洞都在這本書上哦,接下來(lái)聽老師完整的來(lái)念一念。

          《我們身體里的洞》

          我們身體里的洞洞真多啊,

          鼻子是用來(lái)聞氣味的洞洞,

          嘴巴是用來(lái)嘗美味的洞洞,

          耳朵是用來(lái)聽聲音的洞洞,

          眼睛是用來(lái)看世界的洞洞,

          我們身體里的洞洞要做的事情都不一樣,都非常重要哦!

          我們身體里的洞洞真是了不起!

          三、“堵住的洞洞”

          師:聽說(shuō)我們身體上還有一個(gè)洞,是堵住的一個(gè)洞,這是怎么回事呢?答案就在《我們身體里的洞》這本書里,你們?cè)谌フ艺疑眢w里的洞洞,還有很多秘密哦。

          【留下疑問(wèn),激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索的興趣】

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